【上海技术学校】记上海市曹杨职业技术学校2023年度区级课题开题论证

【上海东辉职业技术学校有哪些专业，上海群益职业技术学校学前教育专业，上海南湖职业技术学校二分校几个专业】课题引领 推动专业产教融合建设——记上海市曹杨职业技术学校2023年度区级课题开题论证：

2023年10月31日13:00，2023年度区级课题开题论证在1406会议室举行。出席专家有中侨大学党政办主任、宣传部长马俊副教授；晶程甲宇科技有限公司培训中心主任钱颖丰老师；普陀区教育学院科研室吴华清老师。同时出席论证的还有陈薇、秦国萍领衔的高级指导教师团队成员及课题组相关人员。会议由教务处副主任邵彩洪老师主持。

本次进行开题论证的课题如下：

首先由秦国萍、陈薇老师分别就领衔的课题从课题研究背景、研究价值，课题界定，课题研究内容实施步骤，预期成果，研究保障及预算等方面进行汇报。

其次，由专家对课题进行开题点评。

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课题《适合教育理念下中职校产教融合人才培养模式实践研究》专家点评

马俊副教授肯定课题研究具有前瞻性，但课题研究预期成果以论文为主，能不能最后形成产教融合人才培养模式的模板，同时评价中能否体现学生对产教融合评价？

钱颖丰老师认为课题切入点非常新，但有2个疑惑：本课题以新开数字媒体专业推进但为什么试点是会展服务与管理专业，两者是什么关系？研究保障中是不是可以提及专业群概念？另外案例研究方法在本课题使用不妥。

吴华清老师认为课题研究背景中政策梳理清晰，但在研究现状中要提出证据支撑结论；课题概念界定中需点出区十四五规划适合教育内容；既然课题研究内容落脚点是人才培养模式，希望课题组在研究时能围绕人才培养模式核心要素预设产教融合人才培养模式图，然后再去实施、完善。

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课题《双新背景下中职Python应用课程教学资源的开发与应用》专家点评

马俊副教授认为课题定位精准，但需思考教学资源如何提炼成精品资源。

钱颖丰老师认为课题本身未体现辐射性；教学资源建设时是否可以加知识图谱内容。

吴华清老师认为课题研究背景等写得过多；研究内容分解最好和研究成果对应；要有案例研究。

最后，吴华清老师充分肯定了上海市曹杨职业技术学校的科研现状，希望上海市曹杨职业技术学校继续保持科研特色，积极参与科研成果奖申报，继续跟进大课题，普及群众课题。

供稿：教务处 盛蔚

审核：党政办公室

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