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【中等职业学校教师招聘，中等职业学校教师资格证，慈溪职业高级中学】匠心耕耘，绽放最美风采——慈溪职业高级中学教师在2023年全国中等职业学校教师教学设计与展示交流活动中获得佳绩！：

捷报频传，喜讯纷至。近日，教育部职业教育发展中心组织开展的2023年中等职业学校教师教学设计与展示系列交流活动分别在重庆和广州圆满落下帷幕。在现代服务类、工科类教师教学设计与展示交流活动中，慈溪职业高级中学陆幽辰、徐航洋、诸毅铭三位老师喜获佳绩。

据悉，本次交流展示活动涵盖公共基础课程、素质教育课程和专业类课程三大类，展示交流作品包括教学设计方案、教学课件、微课等。各省、单列市教育部门分别组织选派5名优秀选手参赛，分组进行现场说课和答辩。

12月8日-11日，来自全国22个省市84名选手参加2023年中等职业学校现代服务类教师教学设计与展示交流活动医药卫生组的角逐。慈溪职业高级中学陆幽辰以优异的成绩脱颖而出，被评选为“优质案例展示者”。她基于国规教材《急救护理技术》第五单元第五节创伤现场救护，对“绷带包扎法”相应内容进行教学重构。结合学情和人培方案，开展BOPPPS混合式教学模式，引导学生实现探索式学习，将“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的中国卫生健康职业精神渗透其中，全面培养新时代的护理人才。其作品《急救护理技术》将通过“智慧职教”网络平台进行展示，向全国推广。

工科类展示交流活动于2023年12月15日至18日在广州市财经商贸职业学校举行，共有86名选手参加教学设计说课竞赛，活动评选出典型案例20个，优秀案例28个，一般案例38个。慈溪职业高级中学徐航洋、诸毅铭两位计算机专业老师喜获佳绩，徐航洋老师被评选为优秀案例展示者，诸毅铭老师被评选为案例展示者。

徐航洋老师的作品《Python数据可视化—工厂生产数据分析》以编写数据大屏为任务主线，结合社会需求和企业设计生产需求，采用BOPPPS教学模式将知识点潜移默化的融入到教学案例中，有效提高学生的学习兴趣，同时将文化自信和工匠精神融入教学，提升职业素养。学生借助析—学—优—评四个环节，突破教学重难点，实现学习迁移。根据活动文件要求，该作品将通过“智慧职教”网络平台进行展示，并编入由高等教育出版社组织出版的案例集，向全国推广。

诸毅铭老师作为宁波市推选的计算机专业参赛代表，其作品《智能连接，无线漫游》，把园区网络改造作为本项目的知识载体，让学生以一个网络工程师的身份体验整个项目的改造过程，提升学生的职业能力素养，为后续快速融入企业夯实基础。

一次比赛、一轮磨炼、一番成长、一份收获。本次活动自8月中旬启动，长达4个月的备赛，三位参赛选手全力以赴备赛，精心设计，细心修改，反复打磨参赛作品。期间得到学校领导、指导老师、教研组和相关科室的鼎力支持。本次活动为教师搭建了一个交流展示、学习观摩、提升自我的平台。

教师专业成长始终是学校发展之源、生存之本。慈溪职业高级中学始终以“聚焦课堂，教法革新”为原则，以数字赋能教学为目标，积极推进教育教学改革。以赛促教，以赛促能，慈溪职业高级中学将继续搭建教师练就技能、展示才能的平台，实施多渠道、全方位的学习、培训为重点的青年教师培养体系，全面提升教师专业能力和教学能力，进一步加强教师队伍建设，打造优秀教师教学团队，为学校高质量高水平发展提供源动力。

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