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  • 【宜昌护理学校】当阳市职业技术教育中心学校护理专业
    本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论和技能,在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。护理专业学生主要学习相关的人文社会科学知..
  • 【孝感护理学校】孝感工业学校护理专业
    培养目标:专业技能含各类临床护理、社区护理、老年护理、急救护理、牙科护理、精神护理、母婴护理、儿童护理、涉外护理等,对应职业含病房护士、门诊护士、急诊护士、手术护士、社区护士、育婴师、保育员、养老护..
  • 【荆门口腔学校】荆门市掇刀职业高级中学口腔工艺学专业
    培养具有口腔医学技术专业基础理论知识、基本职业技能和基本职业素养,具有继续学习能力和岗位适应能力,具有创新能力、实践能力和创业能力;面向口腔医院义齿制作中心、综合医院口腔科技工室、口腔义齿制作公司..
  • 【宜昌卫生学校】当阳市职业技术教育中心学校助产士专业
    课程设置:医用生物学、人体结构与功能、生物化学、病因病理学、护理药物学、卫生保健、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、产科护理学、妇科护理学、儿科护理学、传染病护理学、危急症护理等课程。 ..
  • 【宜昌卫生学校】当阳市职业技术教育中心学校康复理疗技术专业
    课程设置:解剖、生理、运动学、疾病概要、康复机能评定、中国传统康复疗法、物理疗法、作业疗法、社区康复、临床康复学等课程。就业优势:从事各级医疗机构的康复治疗岗位、社区卫生服务机构、福利院康复治疗、疗..
  • 【荆州卫生学校】洪湖市高级技工学校助产士专业
    一、培养目标贯彻执行国育卫生工作方针,以服务为宗旨,以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德、智、体、美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握护理操作技能,能具备各及各类医..
  • 【荆州护理学校】洪湖市高级技工学校护理学专业
    一、培养目标贯彻执行国育卫生工作方针,以服务为宗旨,以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德、智、体、美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握护理操作技能,能具备各及各类医..
  • 课程:人体解剖学、生理学、护理学基础、病原生物与免疫学基础、疾病概要、内科护理、外科护理、儿科护理、妇产科护理、急救知识与技术、护理礼仪等课程 学制:技能高考3年(第三年4月份参加技能高考,6月份参加文..
  • 【武汉护理学校】武汉市东西湖职业技术学校护理专业
    【专业介绍】 护理专业是国家中等职业教育改革发展示范校重点建设专业之一,是国家级养老护理教学示范点,是国家级首批“1+X”老年照护和“1+X”母婴照护职业技能证书考试点。学校始建于1958年,属于行业办学,198..
  • 培养方向:高级护理、母婴照护、健康产业 培养目标:培养具有良好的职业素质、人际沟通能力,熟练掌握母婴护理、母婴保健、女性生殖健康的基本技能及方法。能在医疗卫生保健和服务机构从事母婴护理、临床护理、社区..
  • 培养方向:药物制剂、化学制药、护理、健康产业 培养目标:面向医药行业,培养从事生物药物生产、经营管理以及护理、健康管理等岗位的高端技能型专门人才。能适应现代医药企业生物制药生产企业,具有从事药品生产..
  • 同济校区是武汉大学护理学院校外教学点之一,是一所多功能的综合性学校。学校依托名校、荟萃名师,坚持教学质量第一,全心全意为学员服务。针对自学考试的特点,研究总结了适合业余求学者的教学和管理方法。学员花..
  • 1、护理——普通中专 【培养目标】:培养从事医院护理、社区护理、保健、预防、康复综合性护理的技术型、应用型护理人才。 【主干课程】:人体解剖学、生理学、护理学基础、病原生物与免疫学基础疾病概要、内科护..
  • 专业特色 与湖北省眼镜行业协会、武汉精益眼镜公司联合办学,由一流的专家团队运用一流的仪器设备实行"工学交替、滚动实习"的现代学徒制模式培养一流人才。 目标定位 培养牢固掌握眼视光与配镜专业基础知识和基..
  • 1 基本学制 4年 2、培养目标 本专业坚持立德树人,面向农村基层医疗卫生机构,培养从事常见病、多发病的医疗服务、公共卫生服务、健康管理及康复指导等工作,德智体美全面发展的技能型卫生专业人才。 3、专业课程..
  • 1、基本学制 3年 2、培养目标 本专业坚持立德树人,面向基层医疗卫生机构、康复保健服务机构,培养从事中医、针灸推拿、保健按摩、预防保健、中医养生指导和健康宣传教育等一线工作,德智体美全面发展的高素质劳动..
  • 1、基本学制 3年 2、培养目标 本专业坚持立德树人,面向医药商业和药品生产企业,培养从事药品采购、储存、物流管理、销售、咨询;面向医疗机构,培养从事处方调剂等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者与技能型..
  • 1、基本学制 3年 2、培养目标 本专业坚持立德树人,面向医疗、卫生、康复和保健机构等,培养从事临床护理、社区护理和健康保健等工作,德智体美全面发展的技能型卫生专业人才。 3、专业课程:解剖学基础、生理理学..