一、专业前景 自2019年开始，我国幼儿教育师资需求开始逐渐大幅增长，2021年将成为未来我国幼儿教育办学压力最大的一年。具体来看，2019年幼儿教育阶段将因“全面二孩”政策新增适龄幼儿接近600万人，预计2025年全..

培养目标 培养从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的中级技能人才。 主要专业课程 学前教育、学前心理、学前卫生、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、教师口语、美术、手工制作、声乐..

1、专业背景 随着经济发展，家庭收入增加，人们对高水平教育的需求越来越强烈。计划生育政策的取消，二胎、三胎的增加，早教、学前幼儿教育产业的发展又迈进了另一个黄金期，就业形势乐观，薪酬待遇逐年提高。从事..

培养目标 本专业主要培养幼儿教育与教学管理方面的技能人才，学习幼儿教育的基础理论和基本技能，能够遵循儿童身心发展规律与特点，开展学前儿童活动的设计与实施、组织学前儿童入园和保教工作。 就业方向 毕业生..

该专业是学院重点建设专业。幼儿教育专业是培养具有全面的幼儿教育理论知识和熟练专业技能，从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的中高级技能人才。 主要开设课程为学前教育、学前心理、学前卫生、幼儿园..

专业课程： 学前教育学、儿童心理学、保教知识、学前儿童卫生学、儿童舞蹈、幼儿美术、乐理、钢琴等。 就业前景： 在幼儿园和学前教育相关机构从事学前儿童心理与教育工作、学前教育理论与实践工作、学前儿童课..