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数控技术应用专业简介一、专业规模数控技术应用专业于2000年招生以来,共招生12届学生;目前在校班级有10个班级,学生人数近400人。二、师资队伍数控技术应用专业现有专任教师15人,实习指导教师3人,行业兼职教师..
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专业专业代码专业介绍数控技术应用051400本专业主要培养从事数控加工及相关岗位工作,具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。从事岗位有数控车床加工(编程、操作)、数控铣床加工(编程、操作)、加工中心加..
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数控加工(加工中心) 培养具备数控机床编程、操作及排除常见故障的能力,能编制复杂零件加工程序,熟练掌握数控机床的操作和手工编程,了解自动编程和数控机床的简单维护维修,具有解决零件实际质量问题能力的..
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数控机床装配与维修(电气维修) 培养具备本专业所必须的专业理论和专业技能,熟练掌握数控机床(电气控制部分)的调整、调试、维修能力的应用型技术技能人才。通过全国成人高考,取得大专学籍,学完本专业规定..
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培养目标:培养从事数控车床操作及编程的中、高级技能人才。 主要课程:机械识图与CAD、金属材料选用与热处理、机械设计基础、典型机械结构与受力分析、机械测量技术、液压传动与气动控制基础、常用机械加工技..
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培养目标:培养从事数控铣床/加工中心操作及编程的中、高级技能人才。 主要课程:机械识图与CAD、金属材料选用与热处理、机械设计基础、典型机械结构与受力分析、机械测量技术、液压传动与气动控制基础、常用机..
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主要课程设置: 机械制图、机械基础、钳工工艺、金属工艺学、公差与配合、电工电子技术与技能、车工工艺学、数控编程与操作、CAD/CAM技术应用、数控车削技术、数控车床结构与维护等。培养目标:本专业培养德、智..
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教学目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理。的高..
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主要课程:机械制图、机械基础、车工工艺及技能、铣工工艺及技能、数控工艺、数控基础、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、数控仿真系统操作、CAXA软件应用、AutoCAD、金属材料及热处理、金属切削原理与刀..
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主要课程:机械制图、机械基础、车工工艺及技能、铣工工艺及技能、数控工艺、数控基础、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、数控仿真系统操作、AutoCAD、金属材料及热处理、金属切削原理与刀具、公差配合与..
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本专业主要培养会熟练操作数控车床进行机械零件加工,能达到中、高级数车技能等级的技能水平,同时具有金属切削基本操作能力,并达到中级技能等级;形成良好的职业道德品质和较强的法律意识,成为有理想、有道德、..
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就业情况:本专业毕业生可从事数控加工操作、数控编程、机械产品的设计与制造、CAD/CAM软件应用、数控类产品装配、数控类设备安装调试与维护、机电、数控类产品的销售与技术服务等工作。适合机械工程师、数控设备..
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本专业学习机械制图、电工与电子技术、微机原理与应用、测量技术、机械基础、可编程序控制原理、数控设备与编程、数控系统、数控加工技术等课程。毕业后可从事数控生产线的操作、工艺实施、安装调试和维护管理等工..
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本专业致力于培养掌握数控加工技术并具有数控加工工艺编制及数控编程、数控机床维护能力的高技能人才。学生主要学习机械制图、AutoCAD、机械基础、机床夹具、金属切削原理与刀具、加工工艺、CAD/CAM、数控车床操作..
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数控加工本专业致力于培养能掌握数控加工技术并具有数控加工工艺编制及数控编程能力的高技能人才。学生主要学习机械制图与计算机绘图、计算机基础、电工与电子技术、公差配合与测量技术、工程力学、机械设计基础、..
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一、招生对象与学制本专业招收高中毕业生或具备同等学力者,学制3年。二、培养目标与业务范围(一) 培养目标本专业培养适应现代化经济建设需要,德、智、体全面发展,具有扎实的数控机床加工专业知识,有较强的动..
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一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具备同等学力者,学制3年。二、培养目标与业务范围(一) 培养目标本专业培养具有德、智、体、美全面发展的素质和综合职业技术能力的,从事数控加工和数控设备操作人员与..
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现代制造技术(多轴加工中心)培养目标:本专业培养学生掌握数控机床(多轴加工中心)应用,具有较强数控机床特别是多轴加工中心操作能力,了解制造业企业的生产组织与管理的应用型高技能人才。主要课程:机械制图..
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培养具有现代制造技术的基础理论知识与基本技术能力,能运用CAD/CAM软件进行二维绘图与三维造型,具有手工与自动编程能力,能熟练操作与维护数控设备,可在数控技术相关领域进行生产、编程、服务、管理的应用型技..
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数控加工(数控车工方向)培养目标:培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能..