【潍坊幼师学校】潍坊市工业学校学前教育专业

一、学前教育专业基本信息

专业名称：学前教育专业	学校名称：潍坊市工业学校
专业级别：中专	学校简称：潍坊学前教育专业学校
专业学制：三年	排名：
招生对象：初中毕业生	专业学费：咨询
学校地址；昌邑市院校中街329号

二、学前教育专业简介

专业概况

学前教育专业成立于1985年，是我校成立最早的专业之一，30年来为我市培养合格幼儿教师2000多人。为高等学校输送大批优秀学生。现有在校生319人。学前教育专业具有较强的师资力量，专、兼职教师共22人，高级职称5人，中级职称15人。国家级心理咨询师1人。

学前教育专业确立了“学做相融、校园合作、一专多能”的学前教育专业人才培养模式。一方面加强学前教育理论的学习，另一方面注重学生教育基本技能和实践能力的培养。建设设备齐全的校内实训室和一定数量的校外实训基地。校内实训室有数码钢琴教室1个、钢琴房1个、舞蹈室2个、语音实训室1个、手工制作室1个、音乐室2个。校外实训基地有昌邑市实验幼儿园（省级示范幼儿园）、昌邑市北苑幼儿园、昌邑市豫园幼儿园、昌邑市第二实验小学实验幼儿园等。

学前教育专业善于发现学生的特长，注重学生技能、技巧的教学与训练。在潍坊市技能大赛中多次获得一等奖，其中张蓓蓓同学儿童故事获省二等奖。学前教育专业学生多次在市政府和企业组织的活动中承担礼仪服务工作。

二、招生对象：

往、应届初中毕业生。

三、学习年限

学制三年。

四、主干课程：

音乐（视唱、练耳、乐理）、舞蹈、键盘（钢琴、数码钢琴）、美术、手工制作、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园教育活动设计与实践、自然科学基础知识等。

五、培养目标

培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，有良好的职业道德和人文素养，具有扎实的现代科学文化基础知识，系统掌握坚实的现代学前教育基础理论、专业知识和基本技能，以及组织管理和教学能力，并具有综合职业能力和创新精神，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，能胜任幼儿园教学工作，能在托幼机构以及其他有关机构从事保育、教育、管理等工作的新型幼教工作者和高素质的劳动者。另外，依据我国学前教育事业发展的需求及学生自身发展的需要，为高等院校培养优秀毕业生。

六、培养规格

（一）品德方面：基本掌握马克思主义的一般原理，树立科学正确的世界观、人生观、价值观；具有事业心、责任感和良好的职业道德，热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，树立正确的儿童观和教育观，具有良好的行为习惯，具有求实创新精神。

（二）知识技能及基本能力方面：

1．掌握从事幼儿教育所需要的中等文化科学知识，掌握教育科学和幼儿教育的基本知识、基本理论和基本技能，知识面较宽：

（1）熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；了解本专业各学科的发展趋势，了解学前教育理论的发展动态。

（2）了解幼儿生理、心理发展特点及规律，掌握开展幼儿保育和教育活动的基本知识和技能，并初步了解幼儿教育研究的一般知识。

（3）掌握开展幼儿教育活动所需要的体育、音乐(乐理、视唱、练耳)、键盘、舞蹈、美术、手工、教师口语、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园教育活动设计与实践等基本知识和相应的技能技巧；有一定的文化艺术修养、审美素质。

（4）基本掌握计算机、普通话等方面的基础知识和应用能力，达到规定的等级要求；

2．具有较扎实的教师职业基本技能和幼儿园工作实际能力：

（1）具有制定教育方案和实施方案的初步能力。

（2）掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力，对幼儿实施保育、教育的操作能力。

（3）具有一定的交往沟通能力，能调动家庭和社会的积极因素教育幼儿。

（4）掌握有效的学习方法，具备自我发展的能力；具有初步的教学研究能力。

（三）身心素质方面：懂得一般的保健知识和方法，养成锻炼身体的习惯和良好的生活卫生习惯，达到国家体育锻炼合格标准；具有健康的体魄和良好的心理素质。

七、职业领域

幼儿保育：各级各类托幼机构以及其他有关机构从事保育工作。

幼儿教学：各级各类托幼机构以及其他有关机构从事教学管理工作。

育婴师：通过参加人社局统一组织的资格考试，获取育婴师资格，应聘育婴师。

钢琴教师

建筑面积：100平方米

设备总值：21万元

主要设备：钢琴、节拍器等。

功 能：学前教育专业键盘演奏课教学。

培养方向：使学生掌握钢琴弹奏正确方法和基本技能，初步熟悉不同类型的钢琴作品，使学生打下坚实的基础，练好基本功，更好适应社会需求和将来职业需要。

数码钢琴教室简介

主要设备：教师主钢琴、主控系统、分控制器50台、学生子钢琴50台、投影设备、节拍器、五线谱板等部分组成的。

功 能：学前教育专业的键盘演奏基础和歌曲即兴伴奏课的教学。在授课模式下，学生带着耳机可以听到的讲解和乐曲示范弹奏的声音，通过投影可以看到的弹奏音区、手型；在自习模式下，教师无需走到每个学生面前就可以用耳机监听每个学生的练习的效果，还能够及时与学生进行语音交流，指出弹奏中的问题。学生在练习过程中遇到了困难还可以通过分控制器上的呼叫按钮向寻求帮助。

培养方向：使学生掌握钢琴弹奏正确方法和基本技能，初步熟悉不同类型的钢琴作品，使学生打下坚实的基础，练好基本功，更好适应社会需求和将来职业需要。

实舞蹈训室简介

主要设备：壁镜、移动把杆、多媒体、衣橱、液晶电视。

功 能：舞蹈课教学、形体训练、舞蹈创作。

培养方向：培养学生德智体美全面发展的重要训练基地。更重要的是提高专业技能、文化素养和舞蹈艺术审美能力。塑造优美的体态，陶冶人的情操，增强了身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给学生以美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，培养和增强他们的注意力，模仿力，表演能力，形象思维能力等，为学生的全面发展打下基础。

音乐实训室简介

主要设备：多媒体、合唱台阶、五线谱板、节拍器等。

功 能：视唱、练耳教学，音乐欣赏，合唱排练。

培养方向：学习和了解音乐基本要素（如：力度、速度、音色、节奏、旋律、和声等）和常见结构，以及音乐体裁形式等基础知识，有效地促进学生审美能力的形成和发展。培养学生自信自然有表情的歌唱，学会延长演奏的初步技能。在音乐听觉感知的基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱，满足学生职业需求。

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三、潍坊市工业学校简介

学校简介 潍坊市工业学校、昌邑市职教中心是国家级重点职业学校，学校位于三区(山东半岛蓝色经济区、胶东半岛高端产业聚集区、黄河三角洲高效生态经济发展区)交汇的山东省昌邑市院校中街329号，是一所集人文化、园林化和低碳环保理念于一体的现代化学校。校..

四、学前教育专业小知识

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