【重庆数控学校】重庆市涪陵区职业教育中心数控技术应用专业

一、数控技术应用专业基本信息

二、数控技术应用专业简介

一、专业建设
数控技术应用专业前身机械专业开设于1978年，2005年改建为数控技术应用专业。2007年专业被确定为涪陵区示范专业，学校被确定为涪陵区数控实训基地。2012年6月专业被确定为国家中等职业教育改革发展示范校重点建设专业，2013年5月专业成为重庆市中职学校首批重点专业。
二、培养目标
本专业主要面向机械制造等行业企业，培养掌握一定的文化基础知识，具有爱岗敬业,与人合作的职业素养，能适应企业和社会，掌握必要数控机床加工技术方面的专业知识, 有较强的实践操作能力, 能从事数控类及相关生产岗位群，在德、智、体、美、技等方面全面发展,具备数控专业相关工种职业资格证书的中级数控技能应用型人才。
三、专业定位
通过对本专业的学习，学生可在机械加工、机械产品销售等企业从事机械数控类岗位工作，主要专业方向为数控机床操作、普通机床操作、数控编程调试、质量检验，还可拓展CAD/CAM技术应用、数控维修保养、机械数控设备营销等岗位。
四、课程体系
1.基本素质模块课程
《德育》、《语文》、《数学》、《英语》、《体育与健康》、《艺术》、《计算机基础》。
2.技术基础模块课程
《机械识图》、《机械CAD》、《机械基础》、《公差配合与技术测量》、《数控加工工艺与编程仿真》、《电工技能》、《机械制造基础实训》等。
3.专业技能模块课程
《数控车工一体化》、《普通车工一体化》、《钳工技能一体化》、《数控车工/普通车工等级集训》等。
4.拓展模块课程
《加工中心编程与操作拓展课》、《CAM拓展课》、《模具加工技术拓展课》、《机械加工技术拓展课》、《机械测量技术拓展课》等。
五、资格证书
数控车工、普通车工、普通钳工、机械CAD、焊工等中级职业资格证，部分优秀学生可破格获得国家三级职业资格证。
六、接续专业
高职专科：数控技术专业、机械设计与制造、模具设计与制造。
高职本科：机械设计制造及自动化。
七、专业设施
本专业实训教学设备设施齐全。校内数控实训基地共 3650平方米，建有数车实训室、加工中心实训室、普车实训室、模具加工实训室、焊工实训室、机械制造实训室、CAD/CAM　实训室等12个实训室。专业建设总投入780万，拥有数控加工中心、数控铣床、数控车床、线切割机床、普通机床等62台，焊工设备13套，台虎钳、砂轮机等设备138套，各类量具1124　　套，全套正版数控仿真软件51个节点。
在“校企共育、资源共享”的校企合作与工学结合运行机制指导下，拥有重庆美心翼申机械制造公司、重庆宏钢数控机床公司、涪陵三爱海陵实业公司、涪陵高峡实业开发公司等校企合作单位与校外实训基地10余家。本专业努力拓展校企合作模式,积极开展订单培养，建立校中厂,确保“工学结合”、“顶岗实习”的全面落实。
八、专业师资
本专业拥有专兼职教师38人，其中，专业带头人3人,骨干教师5人,双师型教师37人；研究生3人，高级讲师15人，高级技师和技师（工程师）16人，涪陵区级名教师、师德师风先进个人、教学能手、教坛新秀各1人；常年聘请6名企业兼职教师任教、10名行业企业骨干来校讲学，建立了兼职教师资源库；形成了一支专兼结合、结构合理的师资队伍。
九、专业成果
在两年重点专业建设过程中，本专业构建并全面实施“岗位能力·工学结合+技能证书”人才培养模式,搭建了“岗位能力模块化”课程体系,积极推行“任务驱动"一体化教学模式改革,探索建立了"多元能力"学生学业质量评价体系。 近两年，本专业师生积极参加数控技能大赛,所取得的成绩一直处在重庆市周边区县的前列:国家级获奖 8人次，市级获奖24人次，区级获奖36人次。教师在国内专业刊物先后发表教育教学论文数十篇，其中多篇论文获国家级、市级、区级奖项。建成8门网络课程教学资源库，主编或参编教材10本，其中《金属切削三——数控车削》、《机械制图》、《机械基础》、《钳工工艺技能训练》、《 数控铣工工艺及实训 》、《车工工艺与加工技术》、《数控车工与加工技术》、《MasterCAM应用操作》已公开出版并被西南地区多所中职学校选用。
通过两年国家中等职业教育改革发展示范校建设学校重点专业建设,本专业在人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设以及校企合作与工学结合运行机制建设等方面取得了显著成效,为社会培养了大批面向机械数控行业的专业技能型人才，为当地社会经济的发展作出了自己的贡献。在我国机械数控行业升级发展、数控人才需求旺盛的历史性机遇下，本专业将立足重庆，面向三峡库区,在中等职业学校中继续发挥骨干、引领和辐射作用。

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三、重庆市涪陵区职业教育中心简介

四、数控技术应用专业小知识

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