【贵阳计算机学校】贵州省物资学校计算机及应用专业

一、计算机及应用专业基本信息

二、计算机及应用专业简介

专业类别：信息技术类

专业代码：090100

专业名称：计算机应用

专业方向：办公自动化技术

一、招生对象与学制

招生对象：招收初中毕业生或同等学历者

学制：三年

二、培养目标与人才规格

（一）培养目标

培养适合我国经济发展和计算机行业变化需要，有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国，热爱社会主义事业，德、智、体、美、劳全面发展，掌握必需的文化基础知识，具有良好的职业道德和行业规范，具有良好的思想素质、身体素质、专业素质,面向IT网络产业生产、管理和服务第一线，牢固掌握计算机应用专业职业岗位（群）所需的基础理论知识和专业技能，毕业后能从事计算机办公自动化、文字录入与排版、计算机软硬件营销、网页制作、计算机组装维护、多媒体设计、计算机软件开发等工作的复合型中等专业技术人才。

（二）业务规格

1、知识结构

⑴具有本专业所必需的文化基础知识。

⑵掌握本专业必需的经济理论知识。

⑶掌握计算机及市场营销基本理论。

⑷掌握计算机网络基本理论及因特网基本操作，熟悉计算机软硬件应用与维护，能排除计算机常见故障，了解计算机局域网络的组建流程与方法。

⑸熟悉经济法基础知识及计算机与网络方面常用的经济法规。

⑹熟悉office2003办公自动化基本知识。

⑺掌握PHOTOSHOP图像处理、CAD计算机辅助设计。

⑻掌握常用应用文的写作知识和及计算机方面有关的公关礼仪、语言艺术。

⑼掌握网页设计、三维动画软件应用方面的知识。

⑽掌握计算机网络基本理论知识。

⑾掌握因特网基本操作等方面的知识

2、能力结构

⑴具有较强的独立从事计算机操作的能力。

⑵具有计算机开发方面的相关能力。

⑶具有沟通能力、合作能力和决策能力。

⑷具有相关计算机方面的会计核算和对计算机行业经济活动进行统计分析的能力。

⑸具有依法经营和运用法律法规维护计算机行业利益的能力。

⑹具有社会公关能力、较强的口语表达能力和基本谈判能力。

⑺具有本专业相当熟练的操作能力和电子商务能力。

⑻具有本专业经营业务的外语会话能力。

⑼具有熟练的网络处理能力。

⑽具有熟练的计算机维修维护能力。

⑾具有谋职能力、就业能力、创业能力。

3、证书要求

⑴普通话三甲证书

⑵计算机等级证书

⑶职业技能证书

4、就业范围与机会

计算机及应用专业的毕业生，主要面向IT网络产业生产、管理和服务第一线，社会各企业的计算机网络中心，从事计算机文字录入与排版、计算机软硬件营销、网页制作、计算机组装维护、多媒体设计、计算机软件开发、计算机网络管理等工作。

5、能力分析表(略)

三、毕业标准

总学分≥178学分。

四、课程设置说明

（一）公共文化课平台

（二）专业基础课平台

（三）专业方向课平台

1、(E1101)图形图像处理（PHOTOSHOP）

内容：主要介绍数字图像基本知识、PHOTOSHOP基本操作、图像色彩和色调调整、绘图与修饰、图层、通道的特点与用法、路径、形状、文字创建与编辑、系统内置滤镜的特点与效果、图像编辑的自动化、图像输入与输出及若干常见效果的制作方法。

要求：使学生掌握数字图像基本知识、PHOTOSHOP基本操作、图像色彩和色调调整、绘图与修饰、图层等方面的知识，具备一定的图形图像处理能力。

2、(E1102)数据库

内容：本课程主要介绍数据库系统的概念、组成与主要功能，进行数据的定义、查询、更新、插入和删除数据，数据库的建立、显示、修改、查询、统计、复制、索引、排序、更新、关联，数据库程序设计。

要求：使学生能够熟练掌握数据库系统的概念、组成与主要功能，进行数据的定义、查询、更新、插入和删除数据；学会数据库的建立、显示、修改、查询、统计、复制、索引、排序、更新、关联，数据库程序设计。

3、（E1103）计算机辅助设计（AUTOCAD）

内容：本课程主要介绍AUTOCAD的基本操作、基础二维绘图、绘图设置、显示控制、对象捕捉、图形编辑、文字、尺寸标注、查询与实用命令、块和属性、图形输出、三维图形等理论知识与操作技能。

要求：使学生掌握AUTOCAD的基本操作、基础二维绘图、绘图设置、显示控制、对象捕捉、图形编辑、文字、尺寸标注、查询与实用命令、块和属性、图形输出、三维图形等理论知识，进而掌握相关的操作技能。

4、（E1104）网页制作（DREAMWEAVER）

内容：本课程主要介绍DREAMWEAVER的基本情况、创建站点的一般过程，HTML基本知识、文本编辑、表格、图像、超键接、布置页面、模板、动态交互网页、站点管理等知识使学生具备使用DREAMWEAVER开发和管理一般网站的能力。

要求：使学生掌握DREAMWEAVER的基本情况、创建站点的一般过程，HTML基本知识、文本编辑、表格、图像、超键接、布置页面、模板、动态交互网页、站点管理，使他们具备使用DREAMWEAVER开发和管理一般网站的能力。

5、(E1105)多媒体制作（AUTHORWARE与FLASH）

内容：本课程主要介绍软件功能及技术特点、使用软件进行图形创作、图符与实例的使用、基本动画设计、交互式电影制作、声音的使用与控制、动画制作的高级技巧、动画的发布。

要求：让学生掌握软件功能及技术特点、使用软件进行图形创作、图符与实例的使用、基本动画设计、交互式电影制作、声音的使用与控制、动画制作的高级技巧、动画的发布，使学生学会多媒体方面的有关制作，有一定的制作能力。

6、(E1106)计算机网络

内容：本课程主要介绍计算机网络的基本概念、LAN技术、WAN技术、网络操作协议、网络协议、网络设备的连接、因特网技术的应用和组网实例。

要求：计算机网络的基本概念、LAN技术、WAN技术、网络操作协议、网络协议、网络设备的连接、因特网技术的应用和组网实例，培养他们具备一定计算机网络的维修维护能力。

7、(E1107)三维动画（3DMAX）

内容：本课程主要介绍三维动画的基本概念、产品建模、室内效果图制作、平面施工图的基本知识，熟练掌握材质的运用，掌握模型、照明技术、渲染、特殊效果技术等。

要求：使学生掌握三维动画的基本概念、产品建模、室内效果图制作、平面施工图的基本知识，熟练掌握材质的运用，掌握模型、照明技术、渲染、特殊效果技术阐述会计基本理论知识、会计处理基本程序与基本方法，使他们有一定的三维动画（3DMAX）制作能力。

8、(E1108)技能考证培训

内容：计算机基本知识、计算机基本操作、Office综合应用、图形图像处理、程序设计（VB）、网页制作（Dreamweaver）、多媒体制作、等相关内容。

要求：了解计算机的基本知识，计算机的操作与应用的相关知识，培养学生计算机方面的操作与管理能力。

（四）兴趣特色课平台

1、（R1101）普通话

内容：普通话声母、普通话韵母、普通话声调、普通话音变、普通话综合训练、短文朗读训练、说话训练、普通话水平测试。

要求：大力推广普通话，纠正方音，提高语言能力，达到规定的等级，取得合格证书。

2、（R1102）书法

内容：书法基础知识、钢笔楷书、钢笔行书、其他字体概述、作品赏析。

要求：处理实用性与艺术性、针对性与适用性的关系，重点讲述书写技巧，突出实用性，帮助学生提高书法能力和书法欣赏能力。

3、（R1103）心理健康教育

内容：心灵有约、认识我自己、学会学习、做时间的主人、构筑和谐的人际关系、青苹果的天空、远离心灵困扰、网络心理漫谈、职场心灵手册等。

要求：以青少年和青年心理学为主线，以职业教育为特点，渗透社会心理学和教育心理学，着眼于理论与实际的结合，具有针对性。

4、(R1104)音乐欣赏

内容：中国声乐作品欣赏、外国声乐作品欣赏、器乐作品欣赏、通俗流行音乐作品欣赏等。

要求：进行爱国主义教育，提高学生的艺术修养，培养学生高尚的思想情操，培养良好集体行为习惯，促进学生的身心健康发展，增强学生的表现力和自信心，使学生事业更顺利。

5、(R1105)电影欣赏

内容：革命题材电影欣赏、爱国主义题材电影欣赏、素质教育题材电影欣赏、环境保护题材电影欣赏、改革开放题材电影欣赏、奋斗人生题材电影欣赏等。

要求：通过电影强大的审美、育人功能，培养学生的审美情趣、提高审美能力，提高学生艺术鉴赏的感受力、鉴赏力、创造力。

6、（R1106）社会能力训练

内容：自我学习能力、信息处理能力、数学应用能力；与人交流能力、与人合作能力、解决问题能力；自我控制能力、抗挫折能力、反省能力、适应能力、竞争力、创新能力等能力训练。

要求：提高学生职业社会能力和职业方法能力。

7、（R1107）就业指导与创业教育

内容：就业形势与政策法规、就业定位与就业途径、就业准备与就业方法、创新与创业、创业准备、小企业创办、小企业经营管理、就业与创业实例等。

要求：精心选择最新典型事例，使教学内容更加贴近社会、贴近职业、贴近学生的实际情况，供学生学习和指导学生模拟实践。

五、专业实践教学

1、认识实习

目的：使学生初步了解本专业在物资经营企业中的地位、作用，增加感性认识。

主要内容：了解物资经营企业的业务范围、业务经营环节、业务经营活动的基本情况，到基层物资经营企业参加仓储管理、售货劳动及开展市场调查活动。

时间：认识实习安排在第一学期进行，安排2周。

2、教学实习

目的：使学生了解本专业在物资经营企业中的地位、作用，增加感性和理性认识，加深对本专业的理解。

主要内容：教学实习包括综合作业、社会调查、实验操作、参观见习，主要结合各学科教学进行安排。

时间：教学实习安排在第二、三、四学期进行，主要结合各门课程教学进行安排。

3、专业实习

目的：通过对物资材料料市场需求的调查实习和物资经营业务专项实习，训练学生实际操作能力，加深对专业理论知识的理解，培养学生分析和解决问题的能力。

主要内容：参加物资市场需求调查研究，购、销、调、存及其它业务活动。

时间：专业实习安排在第四学期进行。

4、毕业实习

目的：全面运用所学理论和专业知识，进行综合训练，进一步提高学生的专业技能，为毕业后进入工作岗位打下良好基础。

主要内容：组织学生到各类物资经营企业参与物资采购、物资销售、商务洽谈、仓储运输管理、市场调查与预测及物流管理活动。

时间：毕业实习安排在第五、六学期进行，共安排36周。

毕业实习结束后，要求学生撰写毕业实习调查报告，对学生进行全面综合考核。

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三、贵州省物资学校简介

四、计算机及应用专业小知识

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