【平顶山机电技术学校】平顶山市财经学校机电技术应用专业(设有3+2大专)
一、机电技术应用专业(设有3+2大专)基本信息
| 专业名称:机电技术应用专业(设有3+2大专) | 学校名称:平顶山市财经学校 |
| 专业级别:技校中专中高级工 | 学校简称:平顶山机电技术应用专业(设有3+2大专)学校 |
| 专业学制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生对象:初中高中毕业生 | 专业学费:咨询 |
| 学校地址; | |
二、机电技术应用专业(设有3+2大专)简介

培养目标
本专业培养掌握典型机电一体化技术专业的基础理论和专业技能,具有从事机电一体化设备的操作、组装、调试、维护、检修、技术改造及其管理等工作的实践能力,并对一般机电一体化设备具有初级设计能力及可持续发展能力,面向生产、建设、服务和管理第一线的高素质综合技能型人才。
专业核心课程
机械制图、机械设计、电工技术基础与工程应用、金属工艺学、互换性与技术测量、计算机绘图、液压与气压传动、单片机原理及应用、机械制造技术、机电控制技术、机械工程检测、机电一体化技术、机电设备安装与维修、机器人应用技术、数控技术、Pro-E应用、机电设备管理与维护等。
主要实践环节
机械设计课程设计、机电控制实训、单片机课程设计、机电一体化设计、机械制造技术课程设计、金工实习、电工实习、电子实习、顶岗实习、毕业设计等。
专业核心能力
具有机械加工设备的初步操作技能和数控加工,编制工艺与实施机电设备改造和较强的机电设备安装、调试、故障诊断和维修等方面的能力。
就业面向岗位和岗位群
机电一体化技术专业毕业生主要面向各类企业机电设备操作、机电设备组装调试与维修、机电设备技术改造、机电设备管理等岗位的工作。
初始就业岗位
从事机电设备及生产线的操作、维护工作;从事机电产品的制造和加工工作。
发展就业岗位
从事机电产品的设计、安装、调试及机电设备改造等方面的技术和管理工作,从事自动化生产线的安装、调试和维护等。
延伸就业岗位
从事机电产品的销售、技术服务、检验与管理等工作, 从事数控加工机床设备操作使用和维护工作。
职业资格
须获得机电维修电工、机电一体化职业资格证书之一。
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三、平顶山市财经学校简介
四、机电技术应用专业(设有3+2大专)小知识
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平顶山市财经学校开设专业
平顶山机电技术应用专业(设有3+2大专)招生
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培养目的及就业方向:本专业学生面向各类制造企业的生产一线,从事机电一体化产品的制造、安装、调试、检测、运行和维护等工作。开设的主要课程:计算机应用基础、金属工艺学、机械制图、公差、AutoCAD、电工基础..
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主要专业课程:电工仪表与测量、电冰箱(柜)、空调原理与维修、冷库的设计与安装、电动机与电力拖动、电动车的原理与维修毕业去向:从事家用电器销售与维修工作,安装设计冷库,大型造船厂从事焊接工作
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培养目标:培养从事机电设备、自动化设备与生产线的应用与维修的中等专业技术人才。主要课程:机械制图、电工与电子技术、机械基础、液压与气压传动、电器及PLC控制技术、安全生产基础知识等。取得证书:在校学习..
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主要课程:机械制图、机械基础、机械设备控制技术、极限配合与技术测量等学习技能:熟练掌握机械制图、机械设备控制、机电设备安装与调试、数控机床应用等技术。获得证书:机修钳工、数控维修工等就业方向:考入天..
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培养目标本专业培养机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。主要课程机械基础、电工电子技术应用、常用工业电器及控制、可编程序控制器及应用、液压与气动、检测与转换技术、机电设备概论。金工实习,电工..
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培养目标本专业培养掌握典型机电一体化技术专业的基础理论和专业技能,具有从事机电一体化设备的操作、组装、调试、维护、检修、技术改造及其管理等工作的实践能力,并对一般机电一体化设备具有初级设计能力及可持..
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主要课程:工程力学、配合与测量技术、金属材料及热处理、液压传动、机械设计基础、机械制造工艺基础、电工基础、电子技术、计算机应用基础、电机及施动、工厂电气控制设备、工厂供电、钳工电工技能训练等培养目标:..
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培养目标:培养能从事工矿企业的机电设备、自动化设备与生产线的运行与维修、安装、调试的中等专业技术人才。主干课程:机械制图及计算机绘图、电工与电子技术、数控机床加工、机械制造技术、CAD/CAM及相应实训等..
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1、培养方向:培养从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行操作、维护管理的中级技能人才 2、主要课程:机械识图与CAD、典型机械结构、金属材料机械加工技术、液压传动与气动控制基础、电梯维修、数控机床、电.. -
培养目标:培养具有综合职业能力及创新精神,在机电设备生产服务、技术和管理及机械加工生产一线从事机电设备操作、机电设备维修、机电产品质量检验、机电设备管理、机电产品营销及售后服务技术的高技能专门人才。..
河南机电技术应用学校招生信息
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