【周口数控学校】周口海燕职业中等学校数控技术应用专业
一、数控技术应用专业基本信息
| 专业名称:数控技术应用专业 | 学校名称:周口海燕职业中等专业学校 |
| 专业级别:技校中专中高级工 | 学校简称:周口数控技术应用专业学校 |
| 专业学制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生对象:初中高中毕业生 | 专业学费:咨询 |
| 学校地址; | |
二、数控技术应用专业简介

一、培养目标与业务范围
(一)培养目标
本专业培养数控加工数控设备操作人员与数控设备调试、维护和维修人员。
(二)业务范围
本专业毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和维修工作,也可从事生产现场工艺实施、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。
二、招生对象及学制
本专业招收初中、高中毕业生或具有同等学力者,1年就业、2年中专
三、知识结构、能力结构要求
1、知识结构
1、掌握机械制造和电气控制技术的基本知识。
2、掌握数控加工设备工作原理和结构的基本知识。
3、了解现代制造技术有关知识。
4、了解数控加工生产组织管理、质量控制等方面的知识。
2、能力结构
1、具备初级钳工、车工和维修电工的基本技能。
2、具备数控加工或数控设备维修中级工操作技能。
3、具备使用CAD/CAM/CAPP等软件、工艺编制、数控编程、设备管理、质量检测和产品销售的基本能力。
4、具备应用计算机和网络进行一般信息处理能力。
5、具有阅读专业英文资料的初步能力。
四、课程设置及教学要求
(一) 文化基础课
1、职业道德与职业指导
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
2、法律基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。
3、经济与政治基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是:根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参与社会经济、政治活动的能力,为在今后的职业活动中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
4、哲学基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是:通过课堂教学和社会实践等多种方式,使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识;引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象;初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础.
5、语文
在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。
6、数学
在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。
7、英语
在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。
8、计算机应用基础
在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。
选学内容:电子表格软件使用、数据库基本操作和使用。
9、体育与健康
在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、 自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
10、普通话
主要培养学生普通话语音的基本理论、知识、发音的方法、技巧,系统地对学生普通话口头表达能力进行训练。
11、公共关系
使学生认识公共关系在现代管理中的性质、意义和作用;学习和理解公共关系管理的概念和基本原理;了解和掌握组织与公众沟通的过程、手段及方法。
(二) 专业基础课
12、机械制图
本课程主要讲授投影作图和机械制图等内容,使学生掌握正投影法的基本理论和作图方法;能够执行制图国家标准和相关的行业标准;具有识读和绘制简单零件图和装配图的基本能力;具有一定的空间想象和思维能力;能够正确地使用常用的绘图工具,具有绘制草图的基本技能;了解计算机绘图的基本知识,能用计算机绘制简单的工程图样,初步掌握光滑圆柱公差配合、形位公差、表面粗糙度与光滑工件尺寸检测等,具有创新精神和实践能力。
13、极限配合与技术测量
掌握极限与配合的基本概念;了解有关极限与配合的国家标准;能正确地解释和标注图样上常见的公差;能用极限与配合原则,采用类比法正确选择合理的极限与配合,掌握一般零件的测量方法。
14、金属工艺学
了解金属的力学性能,掌握金属材料的牌号、性能及用途,掌握钢的热处理知识。了解其他非金属材料的性能及用途。了解金属热加工的基础知识。掌握金属切削加工的基础知识。
15、机械基础
要求学生了解构件的受力分析、基本变形形式和强度计算方法,了解机器的组成,熟悉机械传动和通用机械零件的工作原理、特点、应用、结构及标准,初步具有分析一般机械功能和动作能力,初步具有使用和维护一般机械的能力。
16、微机控制技术及应用
了解微处理器、半导体存贮器及接口电器的结构、硬件间逻辑关系、指令执行过程的时序等基本知识;掌握一种微机的硬件结构、工作原理、指令系统及系统扩展方法;掌握汇编语言程序编制方法,熟悉接口编程及微机在机电设备控制中的典型应用。
17、电工与电子技术
掌握直流电路、正弦交流电路、变压器、电动机、低压电器与控制电路的基本知识。了解供电及安全用电的有关知识,掌握常用半导体元体、整流及稳压电路、放大电路和集成运算放大器、数字电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路的基本知识。
(三)专业课
18、CAXA电子图板绘图教程
教学要求:掌握各种基本绘图令名的功能、用法。掌握图层的作用、用法。熟练地用各种线型和命令进行平面图形的绘制和尺寸标注。了解与其他CAD软件之间的格式转换及基本的实体造型步骤,使学生具有初步的电子绘图能力。
19、数控车削编程与操作训练
了解数控车床的结构、性能特点及主要部件。掌握数控车削加工工艺及数控编程等基本知识,掌握数控车削操作的基本技能。
20、数控铣削编程与操作训练
了解数控铣床的结构、性能特点及主要部件。掌握数控铣削加工工艺及数控编程等基本知识,掌握数控铣削操作的基本技能。
21、可编程序控制器原理与应用
熟悉可编程控制器的构成和工作原理,掌握FXZ系列可编程控制器的指令系统、功能指令、程序设计、应用控制系统的设计和PLC的应用等基本知识。
22、数控机床编程与操作
了解数控机床的基本组成,熟悉数控机床的工作原理及机床机械结构特点。掌握数控加工工艺、数控编程方法技巧及数控机床的操作方法。
23、机械CAD/CAM
本课程主要学习机械CAD/CAM的基本概念、硬件配置和软件组成、CAD/CAM技术软件的应用等知识,了解CAD/CAM技术发展概况,基本掌握一种CAD三维软件和一种CAM软件的使用方法,具备应用CAD/CAM技术联机加工的初步能力。
24、数控设备与编程
本课程主要讲授数控车床、数控铣床、加工中心、数控电火花机床、数控线切割机床和数控冲床等设备的工作原理、结构特点、维护保养和程序编制等内容。使学生掌握常用数控设备操作、编程、调整和维护保养的基本理论及方法。
25、模具数控加工技术
了解数控加工、数控编程的基本知识,掌握各种数控机床及其编程的基本知识,熟悉电火化和线切割成形加工方法。
26、数控设备调试与维修
了解数控机床硬件结构与原理;掌握西门子802S系统诊断方法及故障排除方法;会进行数控机床的调试和简单的维修。
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三、周口海燕职业中等专业学校简介
四、数控技术应用专业小知识
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周口海燕职业中等专业学校开设专业
周口数控技术应用专业招生
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一、培养目标与业务范围(一)培养目标本专业培养数控加工数控设备操作人员与数控设备调试、维护和维修人员。(二)业务范围本专业毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和维修工作,也可从事生产..
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入学对象与学制初中毕业生或相当于初中毕业文化程度,学制三年。培养目标主要面向从事制造业的企事业单位,培养具有与本专业领域相适应的文化水平、良好的职业道德、吃苦耐劳的工作态度、严谨规范的工作作风,并具..
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1、 专业介绍数控技术,简称数控(Numerical Control )即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。 漯河技师学院机械系数控技术专业开办于2000年,是教育部、劳动部支持高等职业院校重点建设..
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培养目的及就业方向:本专业学生面向各类制造企业的生产一线,从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理,数控设备销售与售后服务等工作。开设的主要课程:金属工艺学、机械制图、AutoCAD、公差、电工基..
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主要专业课程:机械基础、机床维修电工、计算机辅助制图、车工技术、铣工技术、数控车削编程与加工、CAXA软件应用、MASTERCAM软件应用毕业去向:到经济发达地区大中型机械加工企业从事数控车铣削加工等工作
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培养目标:从事数控设备程序的编制,机械加工工艺的制定,计算机辅助设计和制作,数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用型人才。主要课程:机械制图、计算机绘图、数控车削技术、数控铣削/加工中心..
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培养目标:适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,具备数控技术基础理论和基本技能,能从事机械设计、制造、维修、工艺设计、操作等工作,具备数控机床操作、数控加工、数控机床维护与保养、CAD/CAM、UG专业软..
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培养目标本专业主要培养数控加工和数控操作人员与管理人员。主要专业课程机械制图(CAD/CAM)、机械工程材料、机械设计基础、电子电工基础、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控交流、数控设备与流程加工..
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培 养 目 标本专业培养学生掌握数控加工和数控设备操作与管理基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和中级应用型..
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培养目标本专业培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控加工工艺、数控程序编制、工艺装备设计、数控设备维护等工作的高素质技能型人才。专业核心课程机械制图、机械设计、互换..
河南数控技术学校招生信息
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郑州商业技师学院数控加工专业介绍郑州商业技师学院数控加工专业是一所聚焦于数字化加工与创新制造领域的专业,旨在培养具备现代工业制造技术与生产管理基本素养的专业人才。该专业立足于机械制造与自动化领域,侧..
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