【承德会计学校】承德通达中等学校会计电算化专业
一、会计电算化专业基本信息
| 专业名称:会计电算化专业 | 学校名称:承德通达中等专业学校 |
| 专业级别:技校中专中高级工 | 学校简称:承德会计电算化专业学校 |
| 专业学制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生对象:初中高中毕业生 | 专业学费:咨询 |
| 学校地址; | |
二、会计电算化专业简介

专业特色:该专业为我校与中国十大职业教育品牌-华图教育的子品牌好会计,强强合作,并与人社部相关部门合作精心打造。我们将集中国内一流的财经类培训的优质资源精心打造。我们将确保每一位毕业生顺利考取考取财会人员从业资格证和相应的会计职称,并保证每位毕业生都能熟练掌握财会专业工作流程,独立开展业务工作。并由学校安置到中小企业从事财务管理工作,此一实力为承德市所有职业院校所独有。
培养目标
按照学校“重基础、重实务、重技能”的人才培养特色要求,培养具有良好的会计职业道德,熟悉相关法律、法规,能利用计算机从事会计核算和会计事务,具备会计岗位工作所需的基础理论知识及会计职业能力,能胜任各类企事业单位会计、出纳、库管、收银、统计岗位的初级应用型人才。
知识结构、能力结构及要求
(一)知识结构与要求
本专业学生应具备的知识结构如下:
1、文化基础知识
具有必备的文化基础知识。主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育、艺术等基础知识。
2、专业知识
掌握会计核算知识、财税统计知识、财经法律知识、金融基础知识 、行业基础理论及经营管理知识、行业会计实务知识、电算化会计知识等。
(二)能力结构与要求
1、具有从事具体行业中、小型企业和其他经济组织会计工作的能力。
2、具有熟练的珠算、点钞、计算器操作等技能。
3、具有计算机操作技能和使用会计软件的能力。
4、具备常用办公软件和网络操作使用及初级管护能力。
5、具有良好的思想政治素质、敬业精神和社会责任感,并具备自主学习的能
力、与人合作的能力和较强的心理承受能力。
课程设置
我校会计专业课程从教学对象的实际出发,根据中职的培养目标,构建“就业为导向”的会计课程体系。强化实践教学,对专业主干课程的教学,加大实训教学比例,经过长期的实践摸索,该专业形成了理论与实训1:1的教学体系,突出学生动手能力的培养。
(一)基础课程
基础课程划分为公共基础课和专业基础课两部分。专业基础课主要开设基础会计和计算机应用基础两门课程。基础会计课程是学习会计专业课程的基础,计算机应用基础课程是学习会计电算化课程的基础。公共基础课主要包括语文、数学、英语三门课。
(二)专业课程
专业模块是专业教学的核心。在课程设计上主要开设十二门专业主干课程:即会计基本技能、基础会计、收银会计、税收基础、经济法律法规、统计基础知识、企业财务会计、财务管理、会计电算化、成本会计、审计基础知识、会计模拟实习。在教学过程中主要突出加强职业能力的针对性和有效性,注重学生岗位职业能力的形成。
资格证书
对学生实行“双证制”、“多证制”的要求,在学生毕业时,出取得毕业证之外,必须取得会计电算化证书、会计从业资格及其他会计专业技术资格证书。
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三、承德通达中等专业学校简介
四、会计电算化专业小知识
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承德通达中等专业学校开设专业
承德会计电算化专业招生
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培养目标:培养具有良好的会计职业道德,熟悉相关法律、法规,具备会计岗位工作所需的基础理论知识及较高会计职业技术能力,能够从事各种会计核算工作的初、中级应用型专门人才。主要课程:基础会计、统计基础知识、..
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培养方向:参加河北省对口高考,可升入河北师范大学、河北经贸大学、保定学院等省内高等院校。主要课程(专业课):计算机基础、基础会计、会计电算化、企业财务会计、商业流通企业会计、市场营销、消费心理学、财..
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学制:3年 推荐就业专业介绍会计专业是目前社会上的热门专业,就业前景十分广阔,毕业生毕业后主要面向各类企事业单位,在资金结算、成本计算、资产核发算与管理、内部审计、财税等岗位从事各种财会实务工作。该..
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沧州工贸学校的会计电算化专业成立于1992年,专业建设紧紧围绕京津冀地区经济发展对财会类技能型人才的需求,借助中高职融合的办学优势,打造高端专业,开设有三年制普通中专班、3+2大专班、五年一贯制大专班三种..
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会计电算化专业开设于2004年,是近年来在省内迅速崛起的专业。自开办以来为社会培养了一大批优秀的财会专业人才,至今已有一百多人考入一本、二本院校,在沧州市会计技能大赛上两次获得团体总分一等奖。该专业对口..
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学制:3年 招收对象及人数:应、往届初高中毕业生50人。培养目标:为社会输送财会专业技术人才,毕业核发普通中专毕业证、报到证及相应的技术等级证,可参加对口升学考试,亦可推荐工作。主要课程:职业高中文化..
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☆培养目标:通过本专业系统学习,培养德、 体、美全面发展,适应社会主义市场经济需要,具有良好的职业道德,既掌握会计的基本理论知识,又掌握计算机的基本理论知识,既能用手工方法处理日常会计业务,又能用计..
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一、培养目标培养德、智、体全面发展,适应社会主义现代化建设需要,有较强实践能力的中等会计电算化管理人才。懂得马克思主义基本原理和建设有中国特色的社会主义理论,坚持四项基本原则,有理想、有道德、有文化..
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一、招生对象与学制:初中毕业生或具有同等学力者,学制2年;高中毕业生或同等学力者,学制1年。二、主要课程与实践环节:基础会计、会计电算化、财经法规与职业道德、财务会计、成本会计、财务管理、统计学原理、..
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