【合肥职业学校】2023安徽排名前五的公办职业学校名单

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1、阜阳理工学校

构建中职生成长的“立交桥”。我校根据社会的需求，实施多层次办学，分设了中职学历就业班、高职升学班、对口高考本科升学班。2017年我校毕业生在对口高考中有52名同学升入应用型本科院校。至此我校已初步形成中职、高职、应用型本科相贯通的办学机制，产生了良好的社会效应。

提升服务经济社会的能力。多年来，我校在办学过程中深刻认识到，职业教育在服务当地经济发展中，有作为才能有地位。在这方面我校积极主动：一是与县文广新体局联合开办我县国家级非物质文化遗产项目“嗨子戏”艺术班;二是我校认真考察了我县会龙镇“农业部设施蔬菜示范园”、黄岗镇国家级非物质文化遗产“柳编工艺”，筹建现代农业技术培训基地，并正式立项上报了省教育厅;三是我校与县经济开发区特立电子有限公司、上海中昊集团等大型企业建立了校企合作关系，开展联合招生、联合培养的“现代学徒制”试点工作。以上举措，都取得了良好的社会效益。

注重中职学生的技能训练。多年来，我校一直高度重视中职生的技能训练工作，每学期各专业都要进行至少两次的技能测试，再举行校级的职业技能竞赛，以突出中职生的技能教育特点。近年来，我校每年都有一定数量的学生作品在省级和国家级的“文明风采”大赛中获奖，一定数量的学生在市级和省级技能大赛中获奖。2016年，在全国“文明风采”大赛中，我校有两名学生分获国家级二等奖，两名学生分获省级一等奖。

2、舒城职业学校

舒城职业学校(安徽省舒城师范学校)是一所国家级重点公办中等职业学校，始建于1901年，1978年择现址重建。学校现有占地面积80亩，分东西两个校区。2012年10月，县委、县政府作出舒城师范择址新建的决定。舒城师范新校区位于舒城县欧洲华城东侧，占地400亩，总建筑面积15万多平米，总投资3.8亿元，按高等专科院校5000人规模设计。目前，新校区建设正在有序推进，一期工程三栋实验实训楼已经封顶，预计2017年6月迁建工程全部完成，秋学期正式投入使用。

3、安徽金寨职业学校

安徽金寨职业学校是全国人大对口帮扶金寨县实施的“5+1”项目单位。2016年10月，安徽省人民政府批准在安徽金寨职业学校的基础上设立安徽金寨技师学院。

学校占地531亩，现有教职工292人，在校生近7000人。累计完成投资6.8亿元，建筑面积17万平方米，其中实习实训用房建筑面积8万平方米，实训设备总价值6800万元。

学校设智能制造系、汽车技术系、电子信息系、经贸旅游系、艺术教育系、基础部等5系1部，开设了工业机器人技术应用、健康服务与管理、电子商务等22个专业，其中园林绿化、旅游服务与管理、物流服务与管理、机电技术应用等4个专业成为省级示范专业，工业机器人应用与维护、汽车运用与维修、电子电器应用与维修、电子商务、学前教育等5个专业已成为省级重点专业，服装制作与生产管理、工艺美术(玉雕)2个专业已建成省内特色专业。近年来，师生参加职业院校技能大赛取得优异成绩，教师获得国家级奖项6项、省级奖项7项，学生获国家级奖项5项，省级一等奖10项。

4、安徽粮食经济技师学院

安徽粮食经济技师学院(安徽科技贸易学校)创建于1958年，隶属于安徽省粮食和物资储备局。学校经过六十载栉风沐雨，砥砺耕耘，现已发展成为一所集技师、高职、中职、成人高等教育和职业技能培训与鉴定为一体的国家级重点职业院校。

先后荣获国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、国家技能人才培育突出贡献奖、国家高技能人才培训基地、全国粮食行业技能人才培育突出贡献奖、全国商业教育培训先进单位、安徽省职业教育先进单位、安徽省粮食局文明单位、安徽省成人高等教育优秀教学点、蚌埠市“文化教育名片”等称号，迄今已为国家培养了近10万名各级各类优秀人才，素有安徽粮食战线“黄埔军校”之美誉。

学校占地361亩，一期工程建筑面积10万平方米。教学楼、实训楼、机电楼、汽车驾驶训练场、图书馆、报告厅、公寓餐厅、田径运动场、塑胶篮排球场等各种教学、生活和运动设施一应俱全，求知广场、勤奋园、智慧园、水景园、文化走廊、葡萄长廊等人文景观幽雅精致，粮食文化、淮河文化、职教文化有机融合，以文化人，励志育人。

5、凤台职业教育中心

凤台县职业教育中心现更名为凤台科技中专学校，是一所公办省级示范中等专业学校。先后被评为“安徽省文明单位”、“淮南市文明单位标兵”、“淮南市职业教育先进单位”。2015 年学校被省教育厅批准为“淮北师大本专科函授站”、“淮南联合大学分校”，实现了学生在家门口上大学的愿望。2016 年与宿州高级职业技术学院、浙江电子商务学院实行联合办学，2018 年与中航国铁(北京)教育投资管理有限公司安徽分公司联合开设铁道运输管理专业。

学校师资力量雄厚，学校教师总数 123 人(含外聘教师)，在编教师 83 人(截止 2019 年 12 月 31 日)，生师比 20:1;“双师型” 教师 80 人，占总教师人数的 65%;兼职教师 40 人;在编专任教师本 科以上学历 74 人;专任教师硕士以上学历 5 人;在编专任教师高级 职称 26 人。

学校积极优化专业结构，主动为经济结构调整，承接产业转移和技术进步升级服务，努力开拓教育管理新思路，搭建学生发展新平台，创新教育实践新模式，营造教育发展新优势，坚持校企合作，产教融合，工学结合，知行合一，创新人才培养模式。学校开设的专业主要有：机电技术应用、电子技术应用、数控技术应用、服装制作与生产管理、幼儿教育、计算机应用、财务会计、文秘、汽车运用及维修、铁道运输管理、现代农艺技术、电子商务等专业。

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