【山东卫生学校】2023山东排名前二的公办眼视光技术学校名单

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一、2023山东排名前二的公办眼视光技术学校名单

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1、泰山护理职业学院

泰山护理职业学院简介

泰山护理职业学院座落于风景秀丽的泰山脚下，前身山东省泰安卫生学校。新校区位于交通便利的泰山大街，距离京沪高铁火车站约2公里。学校始建于1956年，办学历史悠久。2011年升格为“泰山护理职业学院”，成为一所公办全日制普通高等专科学校。学院同时举办大专(高中起点普通专科、中专起点对口高职和初中起点五年制大专)和中专层次的医学教育。

经过55年的建设和发展，学院已成为一所设施齐全、师资力量雄厚的卫生人才培养基地，共向社会输送了4万余名优秀的大、中专毕业生。这些毕业生遍布全国各地，已成为各级医疗单位的业务骨干和管理干部。

近年来，学校坚持“以质量求生存、以就业为导向、以管理上层次、以服务为宗旨、以改革促发展”的办学方针，与时俱进，锐意进取，各项工作都取得了显著成绩。学校先后被表彰为“国家级青年文明号”(连续9年)、“全国五四红旗团委”(连续8年)、“中国优秀志愿服务集体”(连续8年)、“山东省教学示范学校”、“山东省十大就业明星学校”、“2010中国职业教育十大就业典范院校”、连续9年荣获“省级文明单位”称号，获得集体荣誉170多项。校长、党委书记李一杰同志被评为全国百名杰出校长。

泰山护理职业学院专业设置

学院设有8个系部、11个行政处室和4个教辅机构，分设国家计划大专(包括三年制大专与初中起点五年一贯制大专)和三年制中专,开设护理、涉外护理、助产、医学影像技术、康复治疗技术、卫生信息管理、老年服务与管理、口腔修复工艺、药剂、眼视光技术等19个不同层次的专业。其中护理和助产两个专业为高职高专提升发展能力专业，助产和医学物理诊查技术两个专业为市级教学改革试点专业。

泰山护理职业学院师资力量

学校先后制定了《山东省泰安卫生学校师资培养计划》、《山东省泰安卫生学校“十一五”期间人才发展规划》、《山东省泰安卫生学校吸引人才暂行规定》、《山东省泰安卫生学校实行专业技术职务评聘分开和竞争聘任的实施细则》、《山东省泰安卫生学校教职工继续教育暂行规定》、《山东省泰安卫生学校关于加强科学研究工作的暂行规定》、《山东省泰安卫生学校科研业绩量化考核管理办法》、《山东省泰安卫生学校教职工论文版面费以奖代补的规定》、《关于教职工进修学习及报考研究生的规定》等一系列计划、管理及奖励措施，为加强师资队伍建设提供了有力的保障。

泰山护理职业学院学校荣誉

学院按照市委市政府的统一部署，认真扎实地开展了党的群众路线教育实践活动，努力践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的教育方针，先后被表彰为“国家级青年文明号”、“全国五四红旗团委”、“中国优秀志愿服务集体”、“山东省教学示范学校”、“山东省十大就业明星学校”、“2010中国职业教育十大就业典范院校”，连续12年荣获“省级文明单位”称号，是卫生部职业技能鉴定中心、职业培训基地。教育部两次来学院开展调研，总结推广先进经验。

泰山护理职业学院学术研究

学院积极调整思路，采取有效措施，认真贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，加强学生文化素质和技能培养，开通中专升专科、本科和专科升本科的培养渠道，架起人才培养“立交桥”。

2013年，学院四名学生代表山东省在全国职业院校技能大赛护理技能和职业英语技能赛项的比赛中分别获得中职组护理技能比赛二等奖和职业英语技能比赛优秀奖。

2014年又有两名学生在全国职业院校(高职组)护理技能大赛山东省选拔赛中脱颖而出，代表山东省参加全国职业院校(高职组)护理技能大赛并荣获二等奖;10月份，有三名同学获得全国康复技能大赛三等奖。由学院牵头制定的《山东省职业学校护理专业教学指导方案》已顺利通过省教育厅验收，将对推进全省护理专业建设，规范教育教学行为，提升各职业学校内涵建设发挥积极作用。

2、德州卫生学校

山东省德州卫生学校位于著名的京杭大运河畔，坐落在风景秀丽的德州市市中心----德城区三八路36号。学校始建于1965年，复建于1971年，定名为德州医学专科学校，1983年1月，根据省卫生厅文件精神更名为山东省德州卫生学校，是德州市唯一的一所全日制普通卫生中专学校。

德州卫生学校环境

德州卫校占地202亩，建筑面积5.5万平方米，教学设施齐备，并按专业技能训练要求，配备功能齐全的实验室和实训基地。所有教学、实训、住宿等场所，全部实行冬日集中供暖，保障室内舒适的学习和住宿环境。

德州卫生学校师资力量

德州卫校现有教职工234人，专任教师108人，其中，高级职称56人，中级职称26人。教师队伍专业结构合理，具备很强的业务素质和思想素质。

德州卫生学校办学理念

学校坚持“职业教育就是就业教育”的办学理念，从就业教育、就业指导方面下功夫，更新毕业生就业理念、强化先就业后择业意识，引导学生的社会竞争意识。我们的就业方向为“三个面向、一个培养”，即：“面向大城市、面向部队、面向大企业”，“订单式培养”。学校为学生提供足够数量的就业单位进行选择，通过招聘会、推荐会等形式为学生的就业提供机会。

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