【东莞职业学校】同台竞技展风采_以赛促教赋师能——东莞理工学校顺利举行2023教师教学能力比赛

同台竞技展风采_以赛促教赋师能——东莞理工学校顺利举行2023教师教学能力比赛：

各参赛团队准备充分，尽展风采。参赛教师们各施所长，极大地展现了学校教师们扎实的教学基本功以及娴熟的课堂驾驭能力。其中，传媒艺术科组和汽车交通科组两个团队作品脱颖而出，取得了一等奖的好成绩。

传媒艺术科组本次展示的作品是《中户型居住空间手绘效果图定制》。教学内容立足于艺术设计与制作专业人才培养方案与《手绘设计效果图》课程标准，落实国家对职业教育教学要求，对标室内设计行业规范及 1+X 证书职业技能等级标准。项目以满足中户型居住空间的客户订单需求为载体，以校企深度合作为平台，以手绘和数字化设计方案成果为导向，以订单与课堂教学相结合的模块化课堂任务为驱动，采用“线上+线下”混合式教学模式，旨在促进学生知识、能力与素质的持续优化提升。

传媒艺术教师团队

整个比赛紧张有序、环环相扣。汽车交通科组的《汽车启动系统故障检修》课程，基于职业岗位能力需求确定能力点，根据汽车行业发展及时更新任务工单，围绕1+X证书制度工作要求，校企共同开发数字化教学资源的电子活页教材，自主开发教学质量监督评价体系，通过素养与技能融合融通的授课形式，把学生的学习从输入型转化为输出型，提高专业技能的同时培养学生的职业精神，助力学生综合能力稳步提升。

汽车交通教师团队

十个参赛团队各有亮点，在教学模式、教学评价等方面都进行了深入探索。面对评委提出的问题，参赛团队详细阐述，成员之间互相补充，互相说明，配合默契。

英语教师团队

体育教师团队

语文教师团队

数学教师团队

电子工程教师团队

财经商贸教师团队

政史教师团队

信息工程教师团队

各位参赛老师纷纷表示，课虽尽而意无穷，赛虽止而思未休，本次赛课活动不仅是展风采、亮功底的“大舞台”，更是强内功、促成长的“练兵场”。希望能通过本次比赛认识到自身的优势与不足，把教师基本功的素养融入到日常教学之中，在实践中不断完善自我，超越自我!

东莞理工学校2023年教学能力大赛成绩表

深耕不辍，笃行致远。东莞理工学校将继续以教学能力大赛为抓手，坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”，促进学校教师师德践行能力、专业教学能力、数字素养水平、综合育人能力和自主发展能力的全面提升。相信通过本次比赛，各位教师会再接再厉，继续打磨作品，为接下来的市赛和省赛做更充足准备。

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