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主要课程:素描、色彩、国画、内画、书法、中国美术史、设计概论、电脑美术、装饰图案、速写、漫画等职业岗位:广告设计、内画鼻烟壶、国画画工、家装设计、装饰画设计等岗位。职业资格证:装饰美工、工艺品雕刻工等
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一、专业定位工艺美术专业是学校新开设专业,学校参照工艺美术师的职业标准,确定专业定位和人才培养目标,构建工学结合的人才培养模式。采用教、做、学一体化的方法组织教学。二、专业特色(1)专业建设特色:雕..
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工艺美术专业(高考)(一)培养目标:面向中职升本对口升学,培养从事工艺品设计和制作的专业人才,为学生提供更广阔的深造空间。(二)课程设置;德育、语文、英语、体育、素描、数学、色彩、计算机、图案、色彩..
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一、招生对象及学制 1.招生对象:初中毕业生。2.学制年限:全日制三年。二、培养目标及业务范围 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握必需的文化科学基础知识和电脑工艺绘画专业知识,有较强..
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学制:2+1年培养目标:培养广告艺术设计、包装印刷设计、工业造型设计、工艺品设计、装潢设计、室内设计等高级设计人才就业方向:广告传媒公司、影视公司、包装印刷企业从事平面设计工作
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旨在培养相关企事业单位美术设计人员、幼儿园教师及管理人员、单位文艺骨干、社会艺术人才。除加强专业理论课的教学外,还特别突出声乐、钢琴、舞蹈、美术、英语、计算机等方面的教学。学生首先免试就读我校三年制..
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蚌埠“倚涂山,临淮水”,久有赏玩玉器、奇石、古玩、盆景等艺术品的传统,人文气息浓厚。尤其是玉器的加工制作,更是享誉全国。目前蚌埠的玉石雕刻行业已经形成了生产、加工、销售一条龙的产业链条,直接从业人员..
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培养目标:培养从事商品包装装潢设计、广告设计、展示设计和实施工作的实用型专业人员。主修课程:素描、色彩、三大构成、字体设计、效果图表现技法、CI设计、包装装潢设计、广告设计、书籍装帧设计、展示设计、计..
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培养目标:培养具有先进教育理念、较高艺术修养且掌握必需的文化科学知识和专业知识的实用型工艺美术和幼儿美术教育工作者。主修课程:文化课、美术基础、计算机应用基础、学前教育学、学前心理学、音乐理论与技能..
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培养目标:本专业以培养掌握计算机科学的基本知识、基本方法及应用技术,掌握现代信息技术和电子商务知识,能够适应互联网经济发展需要,具有敬业精神、团队合作和良好的职业生涯发展基础,具备从事电子商务运作与..
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培养目标:培养掌握市场营销基本理论、基础知识和技能,具有较强的市场开拓与运作、应变及创新等能力,服务各类企业营销一线的技术应用性专门人才。主要课程:经济学、统计学、市场营销学、国际市场营销、电子商务..
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培养目标:培养具有良好职业道德、较高艺术修养、气质形象,具有服装展示与策划、形象造型设计、市场与营销能力,能够把握时尚潮流,适应时尚产业发展的复合展示人才。主修课程:服装款式设计、服饰配件设计、形体..
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项城中专工艺美术专业,创建于1999年,是河南省工艺美术中一颗明珠。该专业经过多年来积累的经验与发展,师资雄厚,器材齐全,具有一定办学规模和社会影响的特色专业。师资队伍:工艺美术专业师资力量雄厚,在校的..
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培养目标:培养具有一定工艺品设计与制作能力,能从事室内外装饰装修工作、能熟练绘制室内外装饰效果图,掌握包装、装潢设计与制作技能。主要课程:工艺品设计与制作、室内外装饰装修、装潢设计与制作、手绘效果图..
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本专业开办于1986年,专业教师36名,其中,高级教师11名,双师型教师31名。目前,在校生1038人,毕业生就业率达到100%。本专业以地毯设计与制作为特色,以素描、色彩、平面设计为主线,按照教育教学与县域经济实际..
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培养目标:掌握工艺美术品设计与制作对应职业岗位必备的知识与能力,具有职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务与管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。 主要课程:计算机辅助设计(Ph..
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培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有较好的美术基础和计算机知识,能熟练地运用计算机进行平面设计的专业人才。主要课程:美术基础、设计构成、图形设计、广告设计、室内设计、标志设计、印刷设计、字体设..
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工艺美术专业★培养目标与课程设置【培养目标】培养在广告设计公司、企划公司、装饰公司、出版行业、企业宣传策划部门从事室内设计、室内绘图、室内工程预算、室内设计施工等专业人才。【课程设置】工艺美术专业主..
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培养目标:主要面向石材工艺产品生产企业,培养能从事石材工艺品设计和制作、石材装饰装潢、产品造型、室内装饰设计等工作的专业技术人才。主干课程:工艺美术史基础、装饰基础、素描、色彩、图案、计算机设计基础..
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1、培养目标培养掌握较好的室内设计理论知识和实践能力,具有扎实的专业知识和专业基本素质,熟悉计算机CAD制图技能、3DMAX三维室内设计和手绘室内效果图表现,能够从事室内设计等工作,并能再实践中熟练运用计算..