焊接技术应用培养目标：本专业主要培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术的技能型人才。专业课程：电工基础、机械制图、机械基础、机械工艺基础、焊接电源、焊接方法与设备、焊..

汽车运用与维修专业培养目标：本专业旨在培养具有能够快速进行汽车检测、拆装与维修、汽车车身修复或汽车销售工作中解决综合性专业问题的中等应用型技能人才。专业课程：专业课程设置：专业方向课：《汽车发动机构..

美术设计与制作专业（国家示范校重点建设专业、省级示范专业）美术设计与制作专业成立于1985年，30年来为社会培养专业型人才和以向高等院校输送人才为培养目标，使数以千计的毕业生实现了自己的人生理想。培养目标..

机电技术应用专业（全国中职示范校重点建设专业 国家级示范专业）培养目标：培养能从事机电产品加工制造、机电设备安装、调试与维修、机电产品销售与服务工作，具有较高素养和较好职业生涯发展基础的中等应用型技..

旅游服务与管理专业培养目标：培养具有丰富人文素养、较高综合职业能力的旅行社导游讲解、计调、景点讲解及旅游企事业单位基层服务与管理的技能型人才。专业课程设置：导游基础、导游业务、旅行社业务、旅游法规、..

电子商务专业培养目标：培养能够胜任各类网站的网络推广工 作；进行搜索引擎优化(seo)；能独立开设淘宝网店并进行网店的运营、管理和推广的技能型人才。专业课程:电子商务概论、网络营销基础与实践、营销策划、网..

会计电算化专业培养目标：培养具备会计电算化专业基础知识和基本技能，能在企事业单位、会计事务所从事出纳、记账、核算、审计等工作的专业型人才。专业课程:基础会计、财务会计、会计基本技能、财务管理、税收基..

计算机应用（国家示范校重点建设专业、省级示范专业）培养目标：本专业具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、办公自动化、平面图像处理、广告设计制作、计算机网络及网站建设与管..

学前教育专业培养目标：培养热爱儿童，热爱学前教育事业，能适应社会发展需要和学前教育改革需要的在德、智、体、美诸方面全面发展，能在幼儿园从事音乐教学，组织策划文艺活动和各种艺术比赛工作的专业人才。课程..

音乐专业培养目标：培养掌握音乐基本理论，基础知识和基本技能，具有音乐专长专业人才。课程设置基本乐理、视唱练耳、和声学、钢琴演奏、合唱与指挥、音乐欣赏、形体训练与舞蹈等。毕业去向：1.普通高考2.对口升学

舞蹈表演专业培养目标：培养具有舞蹈表演的专业知识和舞蹈编导能力，掌握舞蹈表演专业技能，能进行舞蹈表演的应用性专门人才。专业课程：舞蹈赏析、基本乐理、试唱练耳、声乐基础、键盘基础、舞蹈基础训练、舞蹈技..

数控加工（高级工）培养目标：培养能够从事编制加工程序和熟练操作数控车床的高级技能人才，专业核心课程（项目）设置：机械制图、数控应用数学、数控原理、机床日常维护与一级、二级保养、CAD/CAM、简单零件加工..

汽车维修（高级工）培养目标：培养具备高级汽车维修知识和各种轿车的维护与检修等技能的一线高级汽修工作的应用型人才。核心课程：机械制图、电气识图与绘图、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车..

培养目标：培养能熟练掌握数种焊接操作技术，并能拥有中级工“应知”所要求的文化基础和工艺学知识的中级焊接技术型人才。核心课程：机械知识、电气识图与绘图、电工通用技能、钳工工艺、电焊工工艺学、电焊工操作..

培养目标：培养从事基层会计核算、会计事务管理等方面的中级技能人才。核心课程：基础会计、会计基础模拟实训、经济法基础知识、企业会计实务、出纳实务、财经法规与职业道德、税收实务、统计基础知识、会计电算化..

培养目标：培养能够从事普通机床和数控机床的操作，机械装备的安装、调试、维护与管理等工作的中级技能专门人才。核心课程：机械制图、计算机绘图(CAD)、金属材料与热处理、公差配合与测量、机械基础、液压技术、..

培养目标：培养具备中级电子线路安装工的基本知识并能从事电子产品装配、调试、检验和维修等技术工作的一线中级技术应用型人才。核心课程：电工基础、电子技术基础、电子仪表与测量、电子专业技能训练、Protel DX..

维修电工专业（高级工）培养目标：培养具备高级维修电工知识并能从事复杂电器线路的安装与维修，现代电气控制的高级技能人才。核心课程：电工基础、电机与变压器、电力拖动控制线路的安装与维修、可编程序控制器、..

机修钳工（高级工）培养目标：培养从事零件加工，机械设备装配、调整及具备钳工加工工艺编制能力的高级技能人才。核心课程：零件加工与制作、机械设备的拆装与调试、手工电弧焊操作、金属材料与热处理、机械加工基..