-
农村医学专业是巴州卫生学校三个重点建设专业之一。巴州卫生学校在原有“2+1”人才培养模式的基础上,以农村医学专业岗位任务和行业标准为依据,实施“三阶段、三合一、能力递进”的农村医学专业人才培养模式。培..
-
本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断医学成像技术等方面工作的医学技能型人才。专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论..
-
药剂专业是巴州卫生学校三个重点建设专业之一。基于新疆医药物流、零售行业、医院药房各岗位的实际工作过程制定“三对接一贯穿”的人才培养模式。即专业设置与地方医药产业对接、人才培养规格与用人单位需求对接、..
-
中医专业培养适应医药卫生事业发展需要,具备中医基础理论与针灸推拿技能,在城乡、社区等基层医疗卫生机构从事针灸、推拿工作的高素质、技能型人才。开设的主要课程有:解剖学、生理学、药理学、诊断学、内科学、..
-
护理专业是巴州卫生学校三个重点建设专业之一。以护理岗位需求为标准、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握护理操作技能具有职业生..
-
在贯彻执行国育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨的前提下,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握产科与护理医学新理论、新概念、操作技能,具备现代产科..
-
医学检验专业培养掌握基础医学、临床医学、医学检验等的基本理论和实践操作技能,具备良好的职业道德和素养、人际交往与沟通能力,熟练掌握检验操作技能,面向各类医疗单位、血站、疾病预防控制中心、各类医学相关..
-
一、 专业基本情况我校于1984年开办畜牧兽医专业,历时30年。始终坚持“立足农村、面向农业、服务农民”的办学宗旨,为区域畜牧产业发展与新农村建设培育“有技术、懂经营、会管理、能创业”的技术技能型人才。20..
-
会计专业成立于2005年,历经9年的锤炼与升华,发展成为市级重点专业,于2012参与国示校重点专业建设。围绕培养具有财经特色、专业特征的技术技能型会计人才培养目标,将校企合作贯穿人才培养全过程。本专业创建了..
-
南江县小河职业中学旅游服务与管理专业开办于2001年,2007年被评为巴中市重点骨干专业,2012年6月被列为国家改革发展示范学校重点建设专业,至今已为地方输送合格毕业生1200余名。现有三个年级10个教学班,在校学..
-
机电技术应用专业开办于2005年,2008年被评为省级重点专业。2012年作为国家级示范学校重点建设专业。本专业分维修电工、电梯安装与维护、机电设备维修三个方向,目前在籍学生550人,专业课教师共56人,其中专任教..
-
一、培养目标本专业培养符合现代文明规范和行为习惯,身心健康,社会适应能力良好;面向企业生产一线,掌握本专业的基础知识、基本技能,具有较强的实际工作能力,熟悉专业生产与管理。二、主要课程语文、数学、英..
-
电子专业开设于1997年,是我校老牌专业,从最初七个人到现在近500人的学生规模,教师从一个增加到十个,在往届毕业生中已经涌现出了部分杰出人才,有的搞家电销售,有的搞家电维修,社会美誉度不断提升,办学效益..
-
一、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,坚持四项基本原则,遵纪守法,立志为社会主义经济建设做贡献。具有中等文化程度,掌握计算机应用和维护必备的基本理论、基本知识。具备应用和维护计..
-
一、培养目标专业的培养目标是:按照“育德、启智、树人、怡情”教育理念,通过系统的专业教育,培养具有道德品质优良、身心健康、知识广博、视野开阔、功底扎实、特长突出、能力专精、适应广泛、能树立正确的儿童..
-
培养方向:为农村的配电设备的管理与维护、建筑电气设计、施工技术管理与安装调试及供用电工程的运行检修、电能计算、营业用电客户服务方面的计算管理和安全监管工作培养专业技术人才;也可对口升入高职院校。
-
培养方向:培养面向旅游产业服务与管理第一线从事酒店前厅服务、客房服务、餐饮服务、康乐服务、旅行社门市、导游服务、外联与管理工作的具有良好职业道德、较强实践能力和创新精神的高素质技能型专门人才,也可对..
-
培养方向:培养能熟练掌握计算机操作的中级技能人才,专业的办公自动化操作员,动态网页、动画制作人员,平面、立体图绘制人员,初级程序设计人员,小型企业和网吧的管理人员,也可对口升入高职院校。
-
课程设置幼儿健康教育,心理健康教育,家庭教育学,形体舞蹈,幼儿舞蹈,幼儿游戏,幼儿基础英语,幼儿美术幼儿园组织与管理等。培养目标从事幼儿基础教育,幼儿管理,幼儿园管理,幼儿辅导等工作。学制学历学制三..
-
课程设置机械制图与CAD,电子电工基础,数控原理与编程,数控加工工艺,塑料模具设计与工艺,模具制造技术。培养目标掌握模具设计与制造技术的基础理论,具有较强的模具设计、制造、维修能力,以及创新能力。学制学..