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专业培养目标培养掌握汽车结构、原理、性能的基本知识,能熟练运用现代检测设备进行诊断和排除汽车机械和电子设备常见故障的复合型专业技术人才。专业课程设置汽车发动机结构及维修、汽车底盘及检修、汽车电子技术..
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专业培养目标学生毕业后可在汽车销售部门或售后服务公司从事经营、技术服务和技术管理岗位工作,也可在保险公司从事汽车保险、事故分析等业务工作。专业课程设置汽车构造、汽车市场营销、汽车专业英语、汽车销售与..
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专业教学特色2009年我校与美国PPG(上海)有限公司联合共建了市场紧缺专业“汽车车身修复”专业。该专业的建立,使我校成为内蒙古自治区唯一高水平举办此类专业的学校,并极大提高了我校的整体办学水平。专业培养..
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1、培养目标:培养德、智、体全面发展且具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德,具有较强实践能力的计算机及应用专业的中等技术人才为目标,熟练掌握计算机操作技能和软件的应用技能 。可以说技能性人才现..
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能成为一个电力人,是很多很多男孩子的梦想和追求的目标,都说白领的工资待遇是最好的,但是比起电力系统来,白领们也只能忌妒了。那么,做为一个老牌的电力学校,我们十几年来已经为电力系统输送了6000多名专业技..
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随着改革开放的深入开展,目前整个金融行业正面临着全面改革和激烈的竞争,作为银行系统第一线的工作人员,他们工作素质的高低与好坏,将直接影响到整个单位的形象,因此、把修养高、业务能力强、素质好的工作人员..
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为各级政府行政大厅培养全方位的行政服务大厅工作人员,学校首先在招生上严格把关,招收一批修养好、形象好、素质高的学生,经过在校三年的严格培训并取得全日制大专学历,在校期间学校会把金融、税收、财务、礼仪..
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培养目标:面向全国各省、市、县城乡社区各级医疗卫生机构,精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要,知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。就业方向:学生就业主..
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培养目标:本专业培养德智体美全面发展,具备扎实的高等教育文化理论基础,适应我国和地方区域经济建设发展需要,具备管理学、 经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段,获..
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培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。就业方向:本专业毕业生可在..
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培养目标:本专业培养有较高英语水平,有灵活的协调和应变能力,能熟练掌握民航服务理论和基本技能,适应民航企业发展需要,能从事国内外民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。就业方向:国内外各大航空..
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培养目标:本专业旨在培养从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技术。课程设置:电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、液压与气动..
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培养目标:以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电气工程及自动化”领域的各项工作,并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型..
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培养目标:旅游管理专业面向现代旅游业,根据旅游业形势的发展培养拥护党的路线,适应生产、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。学生应在具有必备的基础理论知识和专业..
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培养目标:培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具 备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等..
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培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。就业方向:从事幼儿园教学和组织管理工作、小学艺术课程的教学工作及英语培..
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航空服务专业 专业前景:中国航空业进入一个高速发展阶段,针对我国民航业发展对人才的实际需求,我校民航专业人才供不应求。 今年2012年我校民航专业学生在5月底全部工作。今年的就业工作岗位分别是:安检、值..
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包头财经学校电子商务专业■ 专业介绍包头市精品专业——包头财经学校2002年开办电子商务专业,该专业是包头财经学校重点建设专业之一,也是紧缺人才培养工程专业,师资力量雄厚,有稳定的校外实训基地,就业前景..
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专业介绍连锁经营是一种商业组织形式和经营制度。本专业注重岗位职业资格能力的培养,要求学生毕业时取得具有本专业从业资格的证书;在教学上注重理论与实际的结合,安排丰富的连锁经营企业实习活动,培养学生具有..
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计算机艺术设计专业(建筑装饰)专业介绍:建筑装饰是美化建筑物,采用装饰装修材料或饰物对建筑物的内外表面及空间进行的各种处理过程。开设课程:素描、水粉静物;室内设计专业概述及行业分析;三大构成;PS图像..