该专业实习设施设备齐全，拥有轿车修理室、发动机车桥室、整车室、零部件测量室等，为区劳动局下属的职业技能鉴定中心站（全区初、中、高级汽车修理及驾驶工种的考核点）。毕业生不仅深受企事业单位欢迎而被高薪招..

培养目标：培养面向公交公司、4S店等维修、装配、检验、销售工作的高级技能人才（高级工）。主要课程：金属工艺、汽车构造与拆装、汽车修理工艺、汽车故障诊断与排除、汽车电控技术及应用、汽车综合检测汽车驾驶技..

随着各类轿车在社会家庭中的拥有量快速增长，轿车维修保养人才十分紧缺。该专业开设的专业课程主要有：机械制图、机械基础、电子线路、电工基础、AUTOCAD、汽车构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车装潢、汽车贸..

杭州市中策职业学校中餐烹饪与营养膳食专业创办于1981年，被誉为“现代烹调师的摇篮”，是浙江省职教烹饪专业教研大组理事长学校，2001年被国育部评估认定为国家级示范专业，2007年为浙江省首批烹饪专业教科研示范..

一、专业介绍西餐烹饪专业创办于2003年，现有国内一流的烹饪专业实训室6个，其中西餐操作室2个，西餐模拟厨房1个，中西点心操作室3个。本专业旨在培养符合现代餐饮业要求，运用国内一流的专业实训室，采用全真的教..

主修课程：汽车设计带健、汽车发动机、电路、底盘的维修、汽车检测、汽车美容、汽车营销、汽车驾驶、交通法规等课程。培养目标：汽车制造技术、汽车维修、汽车检测、汽车二级维护、汽车驾驶的实用型人才。委培单位..

学制：3年培养目标：本专业培养中初级烹饪技工。主要课程：烹饪基础化学、烹饪原料与加工、烹饪工艺美术、烹调技术、面点工艺、西餐制作、餐饮设备使用与保养、食品营养与卫生、食疗与保健、饭店经营管理基础、计..

专业：汽车运用与维修专业（技能）方向：汽车维修 汽车营销 汽车检测培养方向：进入4S店、汽车修理等企事业单位，从事服务、检测、维修、营销等工作。获高中毕业证、汽车驾驶证、汽车技能中级证等。招生人数：16..

专业（技能）方向：中餐烹调 中式面点制作 营养配餐培养方向：培养中式烹饪师、营养师、面点师和餐饮管理人才。获高中毕业证、汽车驾驶证、营养师、厨师资格证等。招生人数：80

一、培养目标：以培养德、智、体全面发展的既有扎实的本专业理论知识，又具有汽车维修中级技能和基础工种初级操作技能的复合型实用人才为目标，使学生养成良好的职业道德品质，掌握一定的汽车维修本领，成为社会急..

一、培养目标：培养德、智、体全面发展，具有本专业领域的文化水平和素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业岗位所需的基础知识和专业技能，具有中式烹调师中级操作技能和相关工种操作技能的复合型人才。二、..

6年制技师班专业主要教学内容: 机械制图、CAD/CAM(UG)、机械基础、金属材料与热处理、金属切削原理与刀具、机械设计、液压传动、机械制造工艺学、数控加工工艺学、数控铣床/加工中心操作与编程、数控铣床故障诊断..

烹饪工艺与营养（2+3） 【培养方向】培养从事中式菜点设计、制作、管理的中、高级技能人才。 【职业资格与学历】列入省教育厅高校招生计划。在校就读2年，经考试合格颁发高级技工学校毕业证书、中式烹调..

10月9日至10日，由浙江省技工院校汽车中心教研组举办的“汽车运用类专业教师教学设计与说课比赛”在浙江交通技师学院举办，杭州汽车高级技工学校汽车系教师鲁米娜和伊宪超分别参加了混合动力汽车动力系统维修..

专业名称：汽车技术服务与营销办学层次：高级工+大专学 制：五年培养目标：培养掌握具有现代汽车结构、性能和汽车营销知识、熟悉汽车维修检测技术，有较强的处理汽车销售和售后服务疑难问题的能力，具有高级工水..

专业名称：汽车钣金与涂装办学层次：中级工学 制：三年培养目标：培养掌握具有汽车专业理论知识，能独立进行汽车碰撞修复、汽车油漆喷涂和汽车美容装饰操作，具有中级工水平的汽车技术人才。主修课程：机械识图、..

专业名称：汽车技术服务与营销办学层次：五年一贯制（高职）学 制：五年培养目标：培养掌握现代汽车结构、性能和汽车营销知识、熟悉汽车维修检测技术，有较强的处理汽车销售和售后服务疑难问题的能力，具有高水平..

专业名称：汽车维修（机电一体化）办学层次：中级工学 制：三年培养目标：培养具有良好职业道德，掌握汽车专业理论知识，熟知汽车维修与检测有关法规和条例，遵守汽车维修作业规范和流程，具有安全生产意识；能独..

专业名称：汽车保险理赔与评估办学层次：高级工+大专学 制：五年培养目标：培养掌握具有较高从业素质，既懂保险公估、法律法规方面的相关知识，也熟悉车身结构、损坏机理等职业能力，能在工作中解决实际问题的高..

专业名称：汽车维修（碰撞修复）办学层次：高级工+大专学 制：五年培养目标：培养掌握具有扎实汽车专业理论知识，较强的汽车碰撞修复、汽车油漆喷涂和汽车美容装饰操作技能，能解决汽车修复过程中的一般问题，具..