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目前,中国有5万多家服装企业,服装类专业的学生就业前景非常广阔。首席设计师的年薪一般在20-50万之间,而拥有自己独立品牌的服装设计师,年薪超过百万。服装营销人才是市场的“稀缺品”,具有服装企业营销经验的..
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市级特色专业,也是我校成立最早、教学成果最为显著的重点专业,在省内外享有较高的知名度。本专业开设唱腔、腿毯、把子、身训、剧目、化妆、视唱、乐理等专业课程。戏曲表演专业师资80%以上都具有副高职称,她们..
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省级示范专业,市级高标准示范性专业,音乐专业含声乐和器乐。声乐专业分设通俗、民族、美声等三种唱法。器乐专业分设民族器乐和西洋器乐,分别包括二胡、琵琶、古筝、扬琴、笛子、笙、鼓板、小提琴、单簧管、萨克..
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绍兴地区唯一培养一专多能、全面发展的专业舞蹈人才的摇篮,我校特色专业之一。本专业开设芭蕾基训、古典舞基训、身韵、民族民间舞、剧目等专业课程。舞蹈表演专业师资来自北京舞蹈学院、中央民族大学、解放军艺术..
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该专业为绍兴市示范专业,主要学习服装设计、打版和面料选择运用、计算机辅助设计、服装市场调研,培养企业急需的初中级服装设计、生产、营销与管理人员。学生在校学习服装设计、服装结构制图和服装材料、服装CAD..
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培养学生专业技能和职业素养为宗旨,强化学生动手操作技能,帮助学生积累实际工作经验,培养能适应企业需要的服装设计、生产和管理的综合型应用人才。服装设计与工艺专业是平阳职业中专的重点建设专业之一,主要为..
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专业简介我校美术专业始办于上世纪九十年代初期,始与音乐专业合称为音美班;后独立招生,逐步演变为群文(侧美)专业、美术设计专业、以及综合美术专业等,现定名为工艺美术专业。该专业创办二十世纪多年来,向社..
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培养目标:与浙江旅游职业学院合作,中职阶段培养从事音乐表演的中级技能型人才,经浙江旅游职业学院考核,择优进入浙江旅游职业学院就读表演艺术专业,并可取得全日制大专毕业证书。相关证书:幼儿园教师岗位证。..
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【导语】服装设计与工艺为我校主体专业,浙江省示范专业、浙江省特色专业、省级实训基地,杭州市示范专业,开设的专业课程主要有:服装制图、服装设计、服装工艺操作、服装企业管理、服装材料、服装营销、营销心理..
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音乐专业始建于1999 年,办学多年来一直致力于培养具有音乐专业技能和较高文化素质的艺术人才。迄今,已有大量我校音乐专业毕业生进入全国各地音乐专业高校、文化教育培训机构、艺术团体单位。音乐专业是我校的特..
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主修课程:服装设计基础、服装结构制图、服装剪裁与制作、服装概论、服装市场营销。培养目标:服装设计、服装样板制作、服装成衣制作、服装工程管理、服装营销等专业人才。委培单位:溢达服装集团有限公司、福建七..
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【招生对象】有志于从事服装电脑款式制图相关工作者、服装企业技术人员、服装企业主、设计绘画爱好者、服装营销从业人员等。【培养目标】企业生产技术管理人员。【开设课程】 1)采用自编教材并与企业同步 2..
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工艺美术(省示范专业):分图形图像制作和电脑美术设计(木制玩具设计与制作)两个方向。图形图像制作为3+2大专班,挂靠浙江邮电职业技术学院,70%以上的学生直升大学。该专业与浙江和信玩具集团公司共建实训基地..
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工艺美术美术专业建立于1984年,系温州市级示范性专业,包括工艺美术和综合美术。现共有6个班级,学生316人。现设有画室6个,另外在楠溪江设立4个野外写生基地,另外与上塘、瓯北几家知名广告公司建立了校外实训基..
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服装设计是科学技术和艺术的搭配焦点,涉及到美学、文化学、心理学、材料学、工程学、市场学,色彩学等要素。“设计”指的是计划、构思,设想、建立方案,也含意象、作图、制型的意思。”服装设计过程“即根据设计..
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核心课程:音乐理论、声乐、钢琴基础、视唱练耳等。从业方向:在各类企事业单位、行政机构、培训中心、乡镇、村、社区街道从事文化艺术管理、文化艺术教学等。职业资格证书:计算机等级证书。
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核心课程:舞蹈基础训练、民族舞蹈、身韵、软度、排练剧目等。从业方向:在各类企事业单位、行政机构、培训中心、乡镇、村、社区街道从事文化艺术管理、文化艺术教学等。职业资格证书:计算机等级证书。
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最具前景的朝阳专业,三年来,毕业生供不应求。该专业主修体育营销、体育健身学、运动心理学、解剖学、裁判基础、专项理论基础知识与运动技能(羽毛球、散打、器械、瑜伽、游泳、跳操、田径、篮球、排球、嗒嗒球等..
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服装设计:人在生活中两个最大需求除了吃饭就是穿衣。由于人要经常处于不同的环境和场合,均需要有相应的服装来适合这不同的环境。服装设计专业也因此也风生水起,这门专业不仅是一个技能,也是你提高生活品质的一..
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工艺美术专业师资力量雄厚,建有大师工作室,配有三个标准画室,有一套完善的教学方法和手段,是高考录取率最高的专业。近三年,有30余人被中国美院、浙江传媒、宁波大学录取。专业课程及培养方向:熟练掌握计算机..