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学制:三年主修课程:计算机应用技术、汽车抛光、汽车打蜡、地皮铺设、四轮定位、中拉门锁、汽车结构、汽车驾驶等就业方向:汽车4S店、汽车营销行业、汽车音响改装、汽车美容等大中型汽车维修企业维修技师、营销人..
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学制:三年主修课程:计算机应用技术、4S店主营业务、市场营销、汽车保养、汽车服务、技能指标 、汽车保险、二手车评估与鉴定、汽车发动机构造、消费心理学、普通话、商务礼仪、汽车构造、汽车驾驶等就业方向:市..
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学制:三年主修课程:计算机应用技术、汽车构造、机械基础、机械制图、电子电工技术、汽车装配、汽车材料、汽车调试、汽车驾驶等。就业方向:汽车4S店、汽车营销行业、汽车制造(广州本田、日本丰田、比亚迪等汽车..
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专业名称:电子商务修业年限:3年招生对象:初中毕业生或具有同等学力者培养目标:培养适应经济社会发展和行业变化的需要,有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有良好的职业道德..
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学制:三年主修课程:计算机应用技术、汽车发动机构造,汽车概论及文化、汽车底盘构造、汽车营销学、汽车机械基础、汽车电气、汽车空调、汽车电学基础、汽车机械识图、汽车专业英语、安全舒适系统、汽车自动变速器..
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培养目标:通过训练学生操作各种物流设备,使学生掌握全面的物流技术能力,能够快速适应企业在物资采购、仓储管理、物流计算机信息处理、运输组织、配送等工作环节要求;并具备一定的经营管理能力,成为适应物流一..
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培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。专业优势:学前教育专业毕业生通过考试可取得幼儿教师资格证,可参加赣县人..
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培养目标:培养适应旅游行业发展需要的各级应用型管理人才。培养导游和旅游基础管理人员。具有较强的动手、组织、决策能力,善于处理人际关系;熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规。主要专业课程:旅游概论..
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培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握现代化机械制造及自动化基础理论知识,从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的技术应用性专门人才。主要课程:机械制图、..
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培养目标:培养适应旅游行业发展需要的各级应用型管理人才。培养导游和旅游基础管理人员。具有较强的动手、组织、决策能力,善于处理人际关系;熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规。主要专业课程:旅游概论..
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培养目标:本专业培养具有良好科学与人文素养,能较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本办法,具备微型计算机系统应用与维护、小型控制系统应用与开发、一般应用软件开发与维护等方面的能力..
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培养目标:本专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量..
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模具设计与制造专业指的是模具加工工艺与制作及维修。旨在培养模具设计与制造的高级应用型技术人才,毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造,模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。 主要课程有:..
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电子商务专业(B2B)是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开..
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汽车检测与维修专业是培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力,且具有职业岗位(群)所需的基础知识和专业技能的经过汽车维修工程师初步训练的高素质技能型专门人才的一门学科。培养目标教学计划培养适应社会..
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高铁乘务员是在旅客列车为旅客进行服务的工作人员,他们在旅客上车前要检查每一个人的票防止有人错乘或无票登车。帮旅客拿行李,当列车出发后还要整理行李,防止行李从行李架上掉下来,防止旅客受伤,每到一个站就..
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空中乘务指的是航空飞机上从事为旅客的服务人员。也叫做“航空乘务”。如“空姐”之类。 专业背景“十二五”期间,民航业投资规模将在1.5万亿元以上,旅客运输量将达到4.5亿人,运输机场数量将达到230个以上,..
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本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从..
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本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线的,德智体美等全面发展的中等职业技术应用性专门人才。要求学生掌握经济管理基础理论,酒店、餐饮与旅游基础知识,具备酒店基本管理与服务能力。学..
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学前教育(preschool education)是一门综合性非常强的学科。 学前教育是就业率排名最高的专业之一,几乎是供不应求,很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少幼儿教师,而是缺少高文化高素质的幼儿..