一、培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，政治信念坚定，基础扎实，知识面宽，专业素质高，实践能力强，具有社会适应能力、创新精神和创业能力，对国家和社会有高度责任感；能熟练从事运输、仓储、配送、..

一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，政治信念坚定，基础扎实，知识面宽，专业素质高，实践能力强，具有社会适应能力、创新精神和创业能力，对国家和社会有高度责任感；具备制药工艺专业的基本知识、技..

一、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，政治信念坚定，基础扎实，知识面宽，专业素质高，实践能力强，具有社会适应能力、创新精神和创业能力，对国家和社会有高度责任感；培养掌握淀粉及淀粉糖生产、..

培养目标：培养熟练掌握制药技术理论及操作技能的高级专业技术人才。主要课程：制剂分析、制药设备、药剂学、药事法规、药品营销、制剂安全、GMP、中药学、中药炮制学、中医基础等。实训实习：拥有化学实验室及黑..

专业代码 102100专业名称 生物技术制药基本学制 3-4年培养目标本专业培养抗生素和生化药品的生产人员。，就业面向本专业毕业生主要面向生物制药生产企业等，从事抗生素和生化药品的生产、分装等工作。职业能力..

专业代码 102000专业名称 制药技术基本学制 3 年培养目标本专业培养药物制剂和化学制剂的生产人员。就业面向本专业毕业生主要面向药品生产企业，从事药物制剂和化学制药生产；或面向医疗机构，从事药物制剂工..

一、专业名称及代码制药技术（102000）二、入学条件初、高中毕业生或具有同等学历者三、学制三年四、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展的，有理想、有道德、有文化、有纪律的，具有英语表达、计算机应用、..

本专业普宁职业技术学校与广州市医药职业学校联办，学制三年。1、培养目标本专业培养从事药物制剂（含药品生产等方向）、药品流通（含药品销售等方向）和制剂调配（医院药房等方向）等相关行业与职业技能的医药类..

1、培养目标培养从事中药制药的中级实用型技能人才，经培训可考取中药制剂工中级职业资格证书。主要开设课程有中药制剂技术、中药炮制技术、中药鉴定技术、制药设备、中药与方剂、中医基础等。2、核心课程药用植物..

培养具有爱国主义、集体主义、社会责任感、良好职业道德和敬业精神，徳、智、体、美全面发展；具有中药生产、检验、销售等职业岗位所需的基础知识及专业技能，并具有较强综合职业能力的高端技能型人才。就业领域：..

培养目标：掌握生物化工专业知识和现代生物技术基本技能，熟悉生化生产工艺，能在生物工程公司、生物制药、发酵工程企业从事生化产品生产、设备安装、调试、产品质量检测、技术管理和生化产品贸易的一线生产操作。..

◆医药产业与人民群众的生命健康和生活质量等切身利益密切相关，是全社会关注的热点。“十一五”期间全国医药工业总产值快速增长，2012年达13059亿元，预计2013年医药工业总产值将达到15450亿元，中国即将成为全球..

专业学制： 三年 专业学费： 年缴费用为2600元/人/年，报到时三年一次性交清费用1300元/人。专业课程： 药物化学、化工原理、微生物学、计算机应用基础、化工工艺仿真实训、化工制药工艺学、生物制药学、制药..

培养系统掌握生物制药专业必需的基础理论知识和基本技能，能从事生物制药生产工艺、质量控制、产品研发和生产管理等工作的高级应用型专门人才。毕业后主要在各生物制药企业、保健品企业、食品企业、饮品企业从事药..

一、培养目标本专业培养具有生物制药技术有关基本理论、基础知识和基本技能、全面发展适应社会主义市场经济需要，毕业后能从事生物制药产品生产、质量管理及医药市场营销等方面工作的应用型中级技术人才。学生毕业..

　　专业名称　　等级　　专业情况说明　　开设课程　　就业方向　　制药技术　　中级　　高级　　本专业培养具有原料药生产、药物制剂生产有关基本理论、基础知识和基本技能、全面发展适应社会主义市场经济需要，..

培养目标：本专业培养具备制药工艺、制药装备等专业知识与能力，能够在制药机械和药品生产企业从事制药机械的设计、制造、维修、经营管理等工作的高级应用型技术人才。本专业毕业生主要面向药品生产企业及制药设备..

培养目标：主要培养具备药学、制药工艺及生产设备等方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有医药产品生产、生产过过程与产品质量控制、质量管理等基本能力，具有较强的创新精神和实践能力的医药高级工程技术人才..

学制 三年培养目标本专业培养德智体美全面发展，具有良好的职业素质和坚实的职业生涯发展基础，掌握药物制剂技术的基本理论和专业技能，从事药物制剂生产、药品检验、药物制剂设备维修与管理、药品营销等工作的高..

培养目标：本专业主要面向医药化工行业，从事产品生产，车间和工段的技术和管理工作。主要开设有：有机化学、无机化学、化工原理、分析化学、仪器分析、化学工艺学、生物化学、化学制药工艺等。教学环节： 专业实..