1、招生对象及人数：身体健康，具有良好的音乐、舞蹈素质的应届初中毕业生；两个班，100人（女）。2、学制：三年（中专），在校学习两年半，最后一学期安排实习。免学费。3、办学情况简介：我校学前教育专业于2011..

（学制3年，采用2+1模式，二年在校，一年顶岗实习，社会实践活动、入园实训贯穿整体教学环节）我校骨干专业，已连续开办16年，师资雄厚、设施齐全，毕业生供不应求，04年以来，学校已成功举办了十届该专业就业洽谈..

主要课程：音乐、键盘、舞蹈、美术、书法、手工、环境布置、幼儿教育心理学、教育学、体育、幼儿园活动设计与指导等职业岗位：学前教育机构的教师岗位，幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训指导岗位，与幼教相..

学前教育专业是国家重点建设专业。设备设施充足，师资水平高，自1996年首批招生至今，健康而快速地发展，生源数量和质量逐年樊升，就业前景十分看好。该专业主要培养能够胜任现代幼儿教育理论和说、写、书、弹、唱..

专业特色：学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。改革开放,特别是新世纪以来，我国学前教育取得长足发展，普及程度逐步提高。学前教育关系到亿万儿童的健康成长，关系..

南宫职教学前教育专业创办于1995年，2009年10月顺利通过河北省教育厅学前教育类专业办学资格评估认定，成为河北省三十所具有合法学前教育办学资格的学校之一。2014年该专业被省教育厅认定为“骨干专业”，同时获得..

招生人数：40录取标准：初、高中毕业生，15-22周岁。主要课程设置：舞蹈、音乐、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿园班级管理、幼儿园教学活动设计。就业去向：保定、北京各大机关幼儿园。

学前教育学是教育学的一个分支，专门研究从出生到6岁的儿童的教育也就是学前教育规律的科学。学前教育的价值基础性：在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑..

幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。从2005年的就业形势来看，学前教育人才奇缺..

本专业主要培养能适应城乡幼儿园工作要求和现代幼儿教育发展与改革需要，具有学前教育基本理论知识、专业技能、创新精神与实践能力和管理能力，在幼儿园、托幼机构、早教中心等机构从事教育教学、保育工作、管理工..

专业介绍培养具有较高的综合文化素质，扎实的文化科学、幼儿教育和幼儿管理知识，掌握学前教育的工作规范和基本理论，键盘、舞蹈、游戏、绘画等基本技能娴熟，自主、合作、探究能力较强的学前教育专门人才。主干课..

一、学前教育专业：学前教育专业（幼儿园方向）：培养目标与就业方向：具有全面的幼儿教育理论知识和扎实的专业技能的幼儿教师、早教培训机构教师、社区幼教机构工作人员。可自主选择在本市或北京、上海、深圳、郑..

培养会唱歌、会弹琴、会跳舞、会写教案、会幼儿园班级管理、会上幼儿园的各门课程的专业人才。主干课程有：舞蹈、钢琴、声乐、视唱、乐理、礼仪、普通话、手工、幼儿美术、幼儿卫生、幼儿心理、幼儿活动、模特、故..

培 养 目 标本专业培养学前教育的教学或辅导人员，本专业毕业生主要面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班，从事幼儿艺术类、幼儿保育、保教等教学或辅导工作。可对口升入高等学校。主 修 课 程1、幼儿..

本专业主要培养学生有良好的职业道德和人文素养，具有扎实的现代科学文化基础知识，系统掌握坚实的现代学前教育基础理论，专业知识和基本技能，以及组织管理和教学能力，并具有综合职业能力和创新精神，能适应现代..

专业课程：语文、数学、幼儿英语、计算机应用、体育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、音乐基础、书法、琴法、舞蹈、普通话、幼儿教师礼仪等。就业方向：为各类幼儿教育机构培养合格的幼儿教师及教育工作者

培养方向：以培养学前教育的教学或辅导人员为目标，学生毕业后主要面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班就业，并从事幼儿艺术类、幼儿保育、幼儿保教等教学、辅导或管理工作。课程设置：国学、哲学与人生、幼..

◆ 学前教育专业● 设施设备与师资学前教育专业属郧西县职业技术学校品牌专业，创办于1992年。学校拥有雄厚的师资力量和完善的教学设施。建有钢琴实训室、电子钢琴实训室、音乐实训室、美术实训室、手工制作实训..

麻城市职业技术教育集团（湖北省麻城师范学校）学前教育专业人才培养方案专业名称：学前教育专业（中职段）二、招生对象及学制：（一）招生对象：初中毕业生或同等及以上学力者。（二）学制：三年三、培养目标及规..

恩施市职校为13级学前教育专业学生组织顶岗实习招聘会。来自广州、利川、来凤以及恩施市内共45家用人单位参加了本次招聘会。招聘会由招生就业办公室主持，市教育局成职教科领导参加了会议。会上，肖忠友副校长代表..