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培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。专业优势:学前教育专业毕业生通过考试可取得幼儿教师资格证,可参加赣县人..
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培养目标:培养适应旅游行业发展需要的各级应用型管理人才。培养导游和旅游基础管理人员。具有较强的动手、组织、决策能力,善于处理人际关系;熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规。主要专业课程:旅游概论..
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培养目标:培养适应旅游行业发展需要的各级应用型管理人才。培养导游和旅游基础管理人员。具有较强的动手、组织、决策能力,善于处理人际关系;熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规。主要专业课程:旅游概论..
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一、专业前景和意义 儿童是祖国的未来,是振兴祖国的下一代。目前,就全国全省来看,幼儿园从数量到质量都远远不能满足幼儿教育的需求,国办幼儿园很少,农村更是寥寥无几,而经过专业培养的幼儿教师更是奇缺。目..
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高星级饭店运营与管理专业介绍一、专业前景和意义酒店业、旅游业是近年来发展迅猛的行业之一,是21世纪全球最具发展潜力的行业,被誉为“永不衰落的朝阳产业”,近年来,在国际人才市场上出现了供不应求的局面。其..
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本专业培养具有良好的职业道德和必备的文化基础知识,具有较强的语言沟通能力和合作协调能力的从事饭店服务与旅游工作的中级技能人才。了解饭店(酒店)服务工作流程,具有主动、礼貌待客的服务意识和吃苦耐劳的服..
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本专业培养德、智、体全面发展,具有积极的人生态度、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识,从事幼儿园日常保育,实施教育教学活动的中级人才。熟悉幼儿园的保教工作流程,遵循幼儿园教育与管理工作规律,重视环..
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培养目标:符合酒店管理行业人才市场需要,掌握酒店经营管理的基本理论和方法,具有较广博的专业理论知识,熟练应用旅游市场服务与管理规则处理相关实务,胜任酒店经营管理工作需要,专业理论知识基础较宽,实践应..
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培养目标:培养从事商务文书、秘书工作的中级技能人才。职业能力:具有积极的人生态度、健康的身体和心理素质;具备良好的职业道德及必备的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能不断适应变化的职..
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★省级学前教育教学改革试点专业★九江市中职院校示范性建设专业★培养目标:培养从事学前教育的专业教师和管理人员,培养符合幼儿教育特点和心理特点的现代化社会发展的新型教育人才。★就业方向:从事托儿所、幼..
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学制:三年制课程设置:工程项目管理、工程合同管理、工程造价管理、工程经济学、工程估价、施工组织学、房地产开发经营、房地产分析决策、管理学、会计学、财务管理学、建筑制图、工程结构、土木工程技术、建筑设备..
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学制:三年制课程设置:幼儿心理学 教育心理学 儿童文学 科学教育 数学教育 美术教育 音乐教育 社会教育 语言教育 特殊教育 家庭教育 卫生与保健 行为观察与分析 幼儿园游戏 活动设计与指导 教育思想..
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学制:三年制(一年带薪实习)课程设置:语文、数学、公关礼仪、军体课、计算机英语、互联网应用、电子技术基础、电工基础、汉字录入与编辑、DOS操作系统、数据结构、数据应用技术、计算机网络技术、微机硬件结构维..
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学制:三年制(半年带薪实习)课程设置:语文、数学、英语、军体课、基础会计、财政与金融、税收基础、经济法规、财务会计、财务管理、会计电算化、审计学、会计基础技能、电子操作基础、计算机应用、社交礼仪、企业..
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学制:三年制(半年带薪实习)课程设置:计算机应用基础、互联网应用、图象软件的使用、三维动画、CAD、Photoshop、3dMax等的使用方法和技巧、广告设计、激光照排系统的软硬件教程。军体课、政治、书法等课程。
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学制:三年制,半年带薪实习课程设置:计算机应用基础、英语、数学、工程制图、单片机原理、电工电子技术、数控原理技术、数控数控编程与操作、模具设计与工艺、冷液模与压铸模、模具CAD/CAM等。
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招生对象:应往届初中、高中、职业学校毕业生,热爱幼儿教育事业,经面试合格、身心健康、五官端正、口齿清晰的男女青年。文化课:语文、数学、英语、德育专业技能课程:教育心理学、幼儿卫生保健、幼儿园活动设计、..
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培养目标:培养能在旅游景点或大中型旅行社、酒店、宾馆等服务行业,从事导游、餐饮服务工作的应用型中等专业人才主修课程:旅游法规、旅游文学、旅游英语、旅游与饭店管理概论、旅游心理学、中国旅游地理、地质旅..
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培养目标:培养从事行政事业单位、外资企业、工商企业工作的秘书和能从事公关宣传、档案管理及人事管理工作的中等专业人主修课程:基础英语、语文、基础写作、秘书学原理、新闻采写、秘书写作、社交与礼仪、公共关..
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主要课程理论课程: 饭店管理概论、餐饮服务与管理、客房服务与管理、前厅服务与管理、饭店服务心理学、食品营养与卫生、康乐服务与管理、会议服务、服务礼仪、沟通技巧、酒水知识、饭店专业英语、饭店营销等。 ..