【重庆职教中心】重庆市垫江县职业教育中心美术设计与制作专业
一、美术设计与制作专业基本信息
| 专业名称:美术设计与制作专业 | 学校名称:重庆市垫江县职业教育中心美术设计与制作专业 |
| 专业级别:技校中专中高级工 | 学校简称:重庆美术设计与制作专业学校 |
| 专业学制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生对象:初中高中毕业生 | 专业学费:咨询 |
| 学校地址; | |
二、美术设计与制作专业简介

一、招生对象与学制
招生对象:初中毕业生
学制:三年。
二、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等方面全面发展,具有较扎实的动漫设计理论基础、较强的动漫设计制作和市场营销策划能力,掌握电脑游戏互动制作技术,能胜任动漫制作公司、动漫发行企业以及动漫专业媒体的设计和制作工作的动漫设计高等技术应用性专门人才。
三、就业方向与培养要求
(一)就业方向
本专业毕业生可在企事业单位、各大传媒、各级电视台动漫制作公司以及各类民营、私营企业的宣传部门从事电视制作、三维动画制作、影视动画制作、影视编辑等工作。
(二)知识结构
1.掌握绘画基本功、创意设计及表现,具备较高的艺术修养;
2.掌握动画设计理论和制作技巧,能熟练地运用各种制作软件和设备制作动漫作品;
3.熟悉动漫行业发展规律,掌握市场调查和营销策划方法,对信息学、传播学有较深入的了解,能准确把握消费者心理;
4.具有较强的平面动画和三维动画设计制作能力。
(三)能力结构
1.绘画基本能力和相关计算机应用软件运用能力;
2.动画创意、设计和制作能力;
3.市场调研和营销策划能力;
四、课程说明
(一)文化基础模块
1.德育
(1)职业道德与职业指导,创业教育
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育、职业就业与创业指导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
(2)法律基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。其主要任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律已、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。
(3)经济与政治基础知识
本课程是中等职业学校必修的一门德育课程。其任务是:根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参与社会经济、政治活动的能力,为在今后的职业活动中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
(4)心理健康教育
本课程是中等职业技术学校学生的一门必修课程。是中等职业学校德育工作不可缺少的一个重要方面。主要针对中等职业学校学生的四下思想、学习和生活的等方面的心理问题,旨在加强学生的公民道德素质,强化学生心理健康教育。
2.语文
在初中语文的基础上,进一步加强现代文、文学作品阅读训练,初步介绍文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。
3.数学
在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。了解集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、数列与数列极根、向量、立体几何。理解任意角的三角函数、解析几何等内容:通过数学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。
4.计算机应用基础
在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理,加工能力,网上交流能力,为以后的学习和工作打下基础。
5.体育与健康
在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉煅炼的习惯;培养自主煅炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身煅炼、继续学习与创业立业奠定基础。
(二)部分主干专业课
1.素描
静物、石膏几何体写生。通过写生,使学生掌握正确的观察方法和表现技法,重点解决透视、比例、形体结构、明暗关系、空间、质量感等素描要素,学生能运用造型要素进行静物、石膏几何体写生,为以后的学习打下坚实的基础。
石膏像与真人头像写生。要求解决头部基本结构和造型关系,准确把握形体基本特征与动态关系,掌握头部的基本骨骼和肌肉的基本形态及运动规律,能运用各种表现方法较深入地刻画和塑造对象。
2. Coreldraw
要求熟悉和掌握Coreldraw设计软件的诸多功能,获得独立运用Coreldraw软件进行设计与制作的能力,并掌握动画矢量图形的转换方法,以提高设计后期制作的工作效率。
3. Photoshop
着重学习Photoshop基础部分,要求学生了解Photoshop这一应用软件的性质特点和操作方法,着重培养学生对图形的理解能力和处理能力,使学生掌握利用Photoshop进行动画修改、上色及制作。
4. flash
本课程内容包括图形、动画和应用三个部分,考虑到应用软件的通用性与功能完备性,软件运用macromedia公司flash软件,使学生了解图形创意、二维动画的基本原理及动画的制作过程,并能运用flash软件进行动画设计与制作。
5. 3Ds max
了解3Ds max的基本特点和工作方法,掌握3Ds max的常用工具、建模方法、修改方法、材质调节、灯光系统等基本知识,并能运用。
五、教学计划安排
序号 项目 | 课程 | 考试 方式 | 学分 | 学时数 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | |||||
总计 | 理论 | 实践 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||
18周 | 18周 | 18周 | 18周 | 40周 | ||||||||
基础课程模块 | 1 | 语文 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||
2 | 数学 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||
3 | 英语 | 3 | 3 | |||||||||
计算机英语 | 3 | 3 | ||||||||||
4 | 职业生涯规划 | 2 | ||||||||||
5 | 职业道德与法律 | 2 | ||||||||||
6 | 经济政治与社会 | 2 | ||||||||||
哲学与人生 | 2 | |||||||||||
7 | 体育 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||
8 | 普通话 | 1 | 1 | |||||||||
9 | 班会 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
小计 | 17 | 17 | 16 | 16 | ||||||||
专业课程模块 | 10 | 美术 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||
11 | Coreldraw | 3 | ||||||||||
12 | 计算机应用基础 | 4 | 4 | |||||||||
13 | 图形图像处理 | 3 | 2 | |||||||||
14 | 二维动画设计flash(毕业设计) | 2 | 3 | 3 | ||||||||
15 | 三维动画3dmax | 3 | 3 | |||||||||
16 | 影视特效 | 2 | ||||||||||
17 | 动画场景设计(图形) | 2 | ||||||||||
18 | 影视广告创意制作 | 2 | ||||||||||
19 | 文字录入 | 4 | 3 | |||||||||
小计 | 13 | 13 | 13 | 12 | ||||||||
选修课程模块 | 20 | 数码影像基础 | 1 | |||||||||
21 | 网站设计 | 2 | ||||||||||
22 | 工具软件(音、视频为主) | 2 | ||||||||||
23 | 选修专业课 | |||||||||||
24 | ||||||||||||
小计 | 1 | 4 | ||||||||||
其它 | 28 | 专业技能及岗位证书 | ||||||||||
29 | 入学教育及军训 | 1周 | ||||||||||
30 | 就业及毕业教育 | 1周 | ||||||||||
31 | 公益劳动 | 1天 | 1天 | 1天 | 1天 | |||||||
32 | 操行学分 | |||||||||||
33 | 顶岗实习 | |||||||||||
总学分数、总学时数、周学时数 | 30 | 30 | 30 | 30 | ||||||||
培养目标:学生毕业后可在电视台、动画公司和影视公司从事影视动画、影视特效、频道包装、影视广告设计、动画片设计、招商片漫游;学校、出版社从事多媒体光盘设计制作和教学课件开发;可在网络公司从事网络动画设计、网站建设;报社、杂志社从事插图设计、连环画创作、电子图书编辑;也可从事教学或科研工作。 |
友情提示:以上信息由3721职校网(www.3721zhixiao.com)整理编辑,仅供参考。
三、重庆市垫江县职业教育中心美术设计与制作专业简介
四、美术设计与制作专业小知识
通过上面的介绍,你认为【重庆职教中心】重庆市垫江县职业教育中心美术设计与制作专业怎么样?【重庆职教中心】重庆市垫江县职业教育中心美术设计与制作专业好不好?如果有问题可以网上报名,让专业老师给你解答。
重庆市垫江县职业教育中心美术设计与制作专业开设专业
重庆美术设计与制作专业招生
-
重庆市九龙坡职业教育中心经贸服装专业本部创建于1984年,历史悠久,设有市场营销策划、电子商务、物流、财会电算化等专业。学校内配有计算机室、电子商务模拟实作室、财会模拟实作室和营销实作室(内配沙盘等相关..
-
重庆市九龙坡职业教育中心机械专业部创建于1984年,是国家示范校重点建设专业。目前开设有机械加工技术、数控技术应用、模具设计与制造三个专业,是学校市、区骨干示范专业。本部师资力量雄厚,现有专业教师30余名..
-
重庆市九龙坡职业教育中心电子专业部创建于1991年,经过20多年的发展,已成为学校最大的专业部。目前该部开设有电子与信息技术,电子电器应用与维修,机电一体化三个专业方向,其中电子与信息技术专业是国家示范建..
-
重 庆 市 轻 工 业 学 校 招 生 专 业 一 览 表专业 大类序号中专代码中专学籍注册专业名称大专或中专专业名称学历 层次学制 (年)在校就读时间(年)备注土木 水利类1040100建筑工程施工建筑..
-
学 制:三年招生人数:350人培养目标: 能掌握护理专业的基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等..
-
学 制:三年招生人数: 50人培养目标:培养具有良好文化素质和职业道德,掌握熟练的财会业务技能,能利用计算机完成经济业务核算及进行经济活动分析的初级会计人才和业务人员。主要课程:数据库、录入编缉与排版..
-
学 制:二年招生人数: 50人培养目标: 主要培养现代企业单位从事行政助理、文秘和财务管理、物流管理等岗位需要的应用型复合人才。主要课程:经济法实务、税法实务、财务管理、出纳实务、手工会计实务、会计电..
-
学 制:三年招生人数:50人培养目标:培养从事计算机通信和数据通信等相关工作的专业人才,可到电信、网络等公司从事相关工作。主要课程:数字通信、网络基础、宽带数据传输技术、C语言程序设计、C++语言程序设计..
-
学制:3年学费:全免学费专业简介:本专业是我校独具特色的校企联动专业,是全国中职示范建设专业,该专业联手知名影视企业——重庆北方影视传媒有限公司(教育部审定的重庆市国培中职青年教师企业实践基地,重庆..
-
学制:3年学费:全免学费专业简介:本专业师资雄厚,8名教师为重庆市美术家协会会员,6名为高级讲师,1名为市名师工作室成员。本专业学生入学一学期后,根据学生实际学习情况,有针对性的开展教学。一方面,建议学..
