【河南职业学校】河南省暨郑州市职业院校思政课一体化建设集体教研活动

河南省暨郑州市职业院校思政课一体化建设集体教研活动：

在郑州市科技工业学校举行

为深入贯彻落实总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，加快职业院校思政课一体化建设，10月26日，由河南省教育厅主办、郑州市教育局承办、郑州市教育科学规划与评估中心和郑州市地方高校思想政治理论课教学指导委员会协办的“河南省暨郑州市职业院校思政课一体化建设集体教研活动”在郑州市科技工业学校举行。

河南省教育厅职成教处二级调研员史文生，河南省教育厅思政处处长陈凯，郑州市教育局总职业指导师张云峰等省、市教育部门领导，河南省大中小学思政课一体化建设指导委员会成员，河南省中、高职院校思政课教师代表，各地市职业教育教研部门教研员参加了现场活动。活动由郑州市教育科学规划与评估中心职业教育教学研究室主任魏雪主持。

本次活动分为教师现场说课展示，听课教师代表发言和专家点评三个环节。活动全程进行线上直播，便于各地市职业院校教师及教研员在线观摩。

郑州市科技工业学校党委书记马越雁在欢迎词中对各位领导、专家和老师们的到来表示热烈欢迎，介绍了学校近年来的发展成就及推动思政课改革创新的重要举措，表示学校将坚持把思政教育贯穿到教育工作的全过程，全面提升学生的思想政治素养，切实发挥立德树人关键课程的重要作用。

郑州市教育局总职业指导师张云峰在讲话中介绍了郑州市深化新时代学校思想政治理论课改革创新成果。他谈到，我市采用教学教研一体化、课程教学一体化、学科协同一体化、社会实践一体化工作机制，初步探索出纵向贯通、横向协同、课堂教学与社会实践交融、思政课程与课程思政同向同行的大中小学思政课一体化推进的特色思政教育之路。未来市教育局将充分发挥思政课一体化建设研究平台的人才及资源优势，形成强大育人合力，推动思政教育高质量发展，为培养更多堪当民族复兴重任的时代新人作贡献。

河南省教育厅思政处处长陈凯围绕职业教育与思政教育的融合，营造“大思政课”工作格局和思政课教师素质能力提升等内容作动员讲话。他谈到，职业教育要在技术技能型人才培养的过程中纳入思想政治素养要求，坚持品德培养与能力提升并重；要从“思政小课堂”过渡到“社会大课堂”，有效调动各方面思政元素；要推动教师加强学科的学习和研究，强化思政课程研讨和培训，在讲深、讲透、讲活思想政治教育内容上下功夫。

说课展示环节，郑州市经济贸易学校教师王晓晓的《繁荣发展中国特色社会主义文化》教学设计，通过让学生参观中华优秀传统文化VR主题馆、编排《红船起航》课本剧、观看“红色文艺轻骑兵”乌兰牧骑演出，学习弘扬中国特色社会主义文化；郑州幼儿师范高等专科学校教师刘亚鹏的《铸就社会主义文化新辉煌》教学设计，以“系列书画”调动学生感官体验，通过提出问题、分析症结、释疑解惑、理论点拨等环节，引导学生感悟中华文明的突出特性；新郑中等专业学校教师李学乾的《实现可持续发展》教学设计，结合新郑推进绿色发展的典型案例，组织学生合作探讨，引导学生践行绿色生活方式；郑州电力职业技术学院教师周茜茜的《建设美丽中国》教学设计，以废弃奶盒“变废为宝”、“关于我和我的祖国资源节约利用的一天议题”等讨论题，引导学生践行绿色低碳循环的生活方式和消费模式。

展示结束后，听课老师纷纷表示，四位老师的教学设计新颖独特，充分彰显了改革创新精神；教学过程聚焦学生核心素养，凸显了学生的主体作用；教学内容与学生专业、地域相契合，贴近学生，贴近生活；灵活运用信息化手段，增强了教学的趣味性和吸引力。

随后，河南省教育科学规划与评估院教育教学研究室主任杨金栓，郑州师范学院马克思主义学院马克思主义基本原理教研室主任范会平，河南工业大学马克思主义学院思政课教师吕娜三位专家，对老师们的教学设计进行了深入细致的分析点评。在肯定老师们的成绩与特色同时，专家们提出了注重强化课堂生成效果，灵活运用多元化评价方法，深入挖掘中华优秀传统文化的根和魂，提升小组合作学习质量，探索线上线下深度融合的智慧教学等有针对性的建议。

活动最后，郑州市教育科学规划与评估中心职业教育教学研究室主任魏雪作总结发言。她表示，此次思政课一体化建设集体教研活动精彩纷呈，为职业院校思政课教师交流学习新时代思政课改革创新经验提供了很好的机会。评估中心将组织更多形式新颖的活动，激励思政课教师积极参与一体化教学和科研，从而为打造郑州片区大中小学思政课一体化建设新高地贡献更多力量。

本次活动是推动河南省暨郑州市职业院校思政课一体化建设的重要措施。郑州市科技工业学校作为河南省大中小学思政课一体化建设成员单位，将以本次活动为新起点，加强思政课教师队伍建设，积极推进思政课教学理念创新和教学方法创新，以实际行动贡献思政力量。

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