培养目标： 培养能从事影视剧本和影视节目的创作、编导、导演、制作，影视的策划、管理和营销，影视艺术的教学、研究和评论等方面工作的，德、智、体、美全面发展，理论素质与实践技能相结合的宽口径、复合型的高..

培养目标： 培养具有影视表演必需的文化基础与专业知识，掌握现代化表演的基本技能，具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才。 主要课程： 学习表演基础训练、发音练习、识谱训练..

培养目标： 本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专业人才。 主要课程： 学习美学理论、几何..

培养目标： 播音主持专业是为适应我国社会经济建设和文化事业发展的需要，培养国家急需的高素质播音与主持专业人才而设置的。培养能在各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主..

国际商务专业是一个面向各级外经外贸企业和有进出口权的生产性企业，培养从事进出口业务及其相关工作人才的经济贸易类专业。 一、专业前景 国际商务专业是由我校的传统专业国际贸易专业发展而来，从1979年恢复建校..

电子商务专业是一个互联网快速发展以来的新兴专业，主要面向淘宝、天猫、阿里巴巴等电子商务运营平台或开展电子商务的生产性企业，培养从事电子商务操作和运营人才的专业。 一、专业前景 二十世纪末，随着互联网技..

培养目标和专业特色：本专业培养能适应国际经济一体化发展趋势，熟悉涉外企业的会计政策、法规及国际会计惯例的综合性人才。 招生对象:喜欢财会专业、有志于从事财务工作的应往届初高中毕业生及同等学力的有志人士..

培养目标和专业特色：会计电算化是一个将计算机信息技术应用到会计实务中去，实现对会计信息管理的一个专业。随着计算机技术的普及，会计电算化的学习将使学生成为既懂会计又懂计算机的复合型会计人才。 招生对象:..

招生专业：商务英语 学制：2年(高中毕业)、 3年（初中毕业）、3+2（应届初中毕业） 培养模式： BECP人才培养模式， 即"以商务(Business)为背景、 以英语(English)为平台，以能力（Competence）为主线，以职业技..

培养目标：旅游管理专业培养具有良好的职业道德，具备现代旅游管理的基本知识、现代饭店管理的基本知识，掌握旅行社经营管理、饭店管理的基本技能技巧，熟悉导游和领队业务、熟练操作前厅、客房、餐饮和康乐部业务..

培养目标：培养具有较强的饭店服务与管理综合职业能力，能够胜任宾馆、酒店、度假区工作的服务和管理工作的应用型技能人才。 就业方向：毕业后可成为酒店业务部门的初中级管理人员；酒店职能部门的初中级管理人员..

订单培养、协议就业、理实结合、注重技能 专业需求情况： 本专业是根据我国物流人才缺乏，特别是缺少专业型、技能型物流基层管理人员的的现状而开设的专业。自2004年开办专业以来，坚持推行校企合作，订单培养的人..

培养目标： 培养学生系统掌握美容、美发所需要的基本理论、基本知识和专业技能，具备较高文化素养及创新能力，能独立从事美容与养生服务、人物形象设计、造型等技能的中级应用型技术人才与管理人员。 课程设置： ..

河南省外贸学校无人机专业特色 河南省外贸学校无人飞行器操控专业开创了河南省本专业的先河，你将是首批获得专业毕业证书的人。 学制 3年制 招生对象 应、往届初中毕业生 培养目标 掌握无人机基础理论、基础知识和..

工学交替，订单培养，边工作边学习 专业需求情况： 随着我国房地产业的大发展，物业建筑面积呈不断增长之势，物业管理行业正得到前所未有的发展，需要大量的专门物业管理人才。而物业管理在我国尚处于起步阶段。本..

主要课程：客运组织、票务管理、运营管理、客运服务、社交礼仪、形体训练、普通话、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通客 运组织、铁路技术管理规程、城市轨道交通设备、城市轨道交通行车组织、城轨概论等。 就..

培养目标：熟悉机电一体化技术的发展动态及其在生产实践中的应用，能从事与机电一体化技术有关的应用研究、技术开发和生产经营管理的高素质技能型专门人才。 专业教学内容：电工技术、电工实验、电子技术、电子实..

培养目标：面向中、小企业、经济组织培养从事会计核算员、基层财税协管员、银行出纳、商业及服务企业收银员、统计员和相关财经服务工作的高素质技能型人才。 专业教学内容：管理学原理、基础学会计、财经法规与职..

培养目标：熟练掌握护理操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作，能够从事护理专业领域实际工作的技能型高素质人才。 专业教学内容：护理礼仪、人际沟通、解剖学..

培养目标：本专业培养具有通信工程专业理论知识，熟悉计算机通信网络使用、安装、调试及维护；能从事各类电子工程、通信工程与信息技术相关的工程安装、调试，通信产品的生产与管理方面的应用型技术人才。 主要课..