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培养目标:本专业面向广告、包装、出版等设计部门的岗位,掌握设计与制作所需要的广告筹划与文案、包装设计、企业形象设计、会展视觉设计、版式设计、书籍设计等基本理论知识和专业技能,并能熟练掌握筹划文案理论..
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培养目标:本专业紧紧围绕网站建设和设计过程中对美术设计的需求,从艺术设计角度比较全面地讲授网页美术设计的制作和技巧,提高学生的网页美术设计水平。旨在培养具备扎实的专业基本知识和技能,具有一定的造型能..
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本专业是河南工业设计学校特色专业
培养目标:培养美术理论与创作技能兼备的高等技术应用型专门人才。
教育理念:坚持以传统出新,中西融合为教学思路,教学中强调从传统到现代,从生活到艺术,从基本功到创造性三..
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动漫游戏专业是河南工业设计学校特色专业。
培养目标:面向级电视台,各类影视制作与传播机构、多媒体产品开发与推广机构、文化产品制作与传播机构及企事业机构第一线需要 的具备动画制作、原画设计、后期制作能..
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培养目标:
本专业主要培养具备计算机网络设计与施工、网络维护和管理、网站建设、数据库管理与信息安全维护的基础知识和专业技能的中等应用型技能人才。
就业方向:
毕业后可在各类企事业单位从事计算机网络建设..
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培养目标:
主要培养室内外装饰方面的中等应用型技能人才。
就业方向:
通过艺术设计基础、室内外设计、陈设与家具设计、计算机辅助设计、材料施工与管理等专业理论知识的学习和实践,使学生毕业后能从事室内设计..
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本专业是河南工业设计学校师资力量雄厚专业。
培养目标:针对当前动漫人才大量需求的行业情况,着力培养动漫制作的中等专业技能型人才。通过学习与动漫相关的课程,掌握flash动漫制作、三维动画、摄像影视后期编辑..
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1.专业特点:
平面艺术设计专业为省级重点学科,也是我校具有活力和潜力的专业之一。近年来,学校加大对该专业的设施建设,现建有专业的基础画室、平面实训室、专业多媒体的先进教学设备,为学生提供了专业学习和..
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1.专业特点:
省级重点学科,师资力量雄厚,以室内设计行业岗位人才综合素质要求为重点教学,通过理论实践的培养方式,让学生熟练掌握室内设计的专业素质和技能。校内设置基础画室、专业实训室、多媒体机房等,为..
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1.专业特点:
北大青鸟OBDE以择业为基础的设计师教育,授课讲师全部经过北大青鸟统一严格的培训,核心课程和综合实训又北大青鸟应用型行业专家授课。
2.培养目标:
专注于平面设计师、网页设计师的培养,直接面向..
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1.专业特点:
省级重点骨干专业师范专业,师资力量强,80%具有双型师和硕士学位。学生在历年省级大赛中成绩突出,毕业生薪酬待遇居首位。
2.培养目标:
掌握必备的图像处理和数字影视后期的编辑、特效制作。致..
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专业特色:数字影像技术专业是我校与河南华豫兄弟动画影视(集团)有限公司的合作办学专业。本专业通过校企合作、实训基地建设、“工学结合”教学模式等完善人才培养模式,以就业为导向,提高学生的审美创意能力、制..
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专业特色:影视动画片制作方向,拥有专业计算机数字影音实训室。学生毕业可考取三维动画师、广告设计师等资格证书。2016年获得全国职业院校技能大赛中职组动画片制作项目二等奖。
主设课程:常用工具软件、动漫美..
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计算机与数码产品维修专业介绍
一、培养目标
面向IT行业,培养专业的计算机及相关数码产品的维修及维护管理人员。经过学校的系统学习,学生具有与本专业相适应的文化水平、熟练的专业技能和良好的职业道德,本专业..
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计算机平面设计专业,是本校的特色专业之一。
它在依托计算机专业优良的软件教学基础之上,添加了美术基础、艺术设计等学科,成就了现在强强联合的计算机平面设计专业。该专业师资力量雄厚,教师均来自教学一线,..
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专业特色:“3+2”专业与河南经贸职业学院联办,拥有专业计算机平面设计实训室,专业方向为平面广告设计方向。学生毕业可考取计算机调试员、计算机系统操作员、广告设计师、网络编辑员、电子商务师等资格证书。201..
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专业特色:省级重点专业,有中央财政支持的计算机应用实训基地。专业方向为计算机设备维护与营销、网络综合布线、物联网、智能家居、计算机数据恢复等。学生毕业可考取计算机调试员、计算机系统操作员、网络编辑员..
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专业:计算机动漫与游戏制作
专业代码:090400
学制:三年
学费/年:免费
主要课程及从业方向
郑州市重点建设专业。
主要课程:素描、速写、色彩写生、二维动画设计与制作、三维动画设计与制作、定格动画拍摄、角..
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修业年限:三年
招生对象:初中毕业生,或同等学历的社会青年。
专业介绍:
[人才规格]
本专业毕业生可从事各类广告公司的平面广告设计、包装设计、版面编排等工作;也可从事小型商品流通类企业及服务业的POP手绘..
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宣传词:学计算机应用技术做IT百变小能手
专业特色:最早开办计算机专业,师资力量雄厚,开设课程实用、全面,提供就业升学双渠道,在全省计算机职业技能比赛中屡获殊荣,师生技能过硬,
培养目标:培养具备计算..