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☆培养目标:培养德智体美劳全面发展,掌握制冷设备运行与维修专业理论知识和基本技能,能够熟练使用制冷工具,在了解蒸汽压缩式制冷系统基本组成和工作原理的基础上,对家用空调、冰箱、 冷库和中央空调等制冷设..
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主修课程:制冷技术、家用制冷设备原理与维修、维修电工技术、中央空调原理、焊接加工技术、计算机基础、文化基础。培养目标:空调安装维修技术人员制冷设备维修工、空调机装备工等。
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专业课程:电子实训、家用空调制冷原理与维修、电热电动器具原理与维修、液晶电视。学 费:免学费招生人数:50就业方向:工业、民用制冷、家电安装、维护方向、从事电子设备的装备、调试、维修、检验等技术性工作。
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家电班:学期3—4个月,学费1500元。培训内容:电子基础、电路识图、彩电(夜晶电视)、电脑显示器、VCD、DVD、功放、音响、扩音机、洗衣机、电风扇、电磁炉、微波炉、洗衣机等原理与维修。制冷班:学期1-2个月,..
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制冷和空调设备运行与维修:学制3年。培养目标: 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,具有制冷与冷藏技术的基础知识和基本技能,从事冷藏库、中央空调系统、小型制冷装置的安装调试、运行管..
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培养目标:本专业主要培养制冷与空调设备的制造、安装、调试及维修的中等技术的人才。主要学习内容:电子技术、制冷原理、制冷与空调(中央空调)系统操作、制冷与空调设备安装与维修、家用电器维修、电工技术等。
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一、 培养目标本专业主要学习制冷与空调理论基础,了解现代制冷与空调的发展趋势,理解并掌握机械设计基础、电工电子基础以及制冷与空调装置的设计、安装、运行管理、工程预算等方面的专业技能,为社会培养具有创..
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洛阳机电技术学校:是河南省,洛阳市,两级主管部门批准的一所集“职业教育,职业培训,资格考证,大学直升,推荐就业”于一体的机电、建筑、综合性正规中等专业学校,成立于1999年6月,师资力量强大,教学设备完..
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培养目标:培养在制冷与空调设备安装与维修、中央空调运行维护与管理及电氧焊接等方面的中初级技术人才。主干课程设置:德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、电子技术基础与技能、电工技术基础与技能、压缩机..
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主要课程:数学、语文、英语、物理(高中阶段);机械制图、机械基础、电工学、热工基础、制冷压缩机、制冷原理、制冷设备、电气控制、制冷工程及装置安装与调试、制冷与空调自动化(PRC)、工程预决算、商贸合同..
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主要课程:机械制图、机械基础、电工与电子、热工基础、制冷原理、制冷与空调设备、制冷压缩机、制冷系统、电气控制、空气调节、制冷装置安装与维修、冷库技术、电冰箱与空调器、制冷与空调系统给排水。培养目标:..
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主要课程:机械制图,机械基础,计算机辅助设计(机械CAD、电子CAD),计算机应用基础、电工与电子技术、液气压传动、PLC控制技术、数控加工技术、计算机辅助制造(CAM)、自动化设备及生产线调试与维护等。培养目标:本..
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主要课程:机械制造装备、Q点与波形失真、放大电路动态图解分析、共集电极电路、晶体管的开关作用、机械制图、机械基础、金属材料及热处理、金属切削原理与刀具等。就业方向:常见的有:生产总监(生产主管)、物..
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培养目标:培养掌握本专业的文化基础知识及技能,具有电子技术、计算机应用、制冷的基本知识,能从事电子产品维修与操作,冷库、中央空调系统的安装、维修、运转,工业制冷设备的生产、组装,家用制冷设备生产装配..
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本专业培养家用电器和电工产品等生产、测试与检修的中级技能型人材。培养学生掌握电冰箱、空调器、微机控制原理、中央空调等专业知识,毕业生可自主创业,或在空调制冷及冷冻设备、电气装配与维护等企业从事工程安..
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培养目标:通过专业理论教学和相应的实际操作训练,使学员具有本工种四级工(中级)职业标准的规定要求。能够识别中小型制冷系统及其组成设备。维护、维修、保养中小型制冷系统,制冷电气,制冷设备。了解、掌握电..
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制冷和空调设备运行与维修开设课程:电工技术、模拟电子线路、数字电路、电子装配工艺、电子线路CAD辅助设计、家用电器原理及维修、PLC原理及应用、电冰箱与空调器、制冷与空调自动化、制冷空调系统运行与管理。可..
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制冷设备制造安装与维修主要开设课程:电动机与变压器、电冰箱\空调器原理与维修、电气控制线路安装与维修/机床电气设备维修、焊接技术、冷库技术/中央空调、制冷设备安装与维修、热泵技术、制冷新技术、计算机应..
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培养目标:学生熟练掌握空调等制冷设备的工作原理、安装、调试与维修,具有基本的电工操作技能,培养使用、安装、维修制冷设备的中等技能人才。主干课程:计算机基础、电工基础、电子技术基础、机电制图、电工仪表..
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制冷设备制造安装与维修培养目标:培养从事制冷设备制造、配制、调试维修及企业管理的中级技能人才。主要课程:计算机应用基础、机械制图与CAD、电工电子技能、电子拖动原理与技能、热力基础知识及实验、制冷原理..