【专业名称】数控加工技术（模具制造+3D打印）【招生名额】50人【专业类别】高薪专业【培养目标】培养数控加工的基本知识和技能，懂得数控设备操作与管理的技术人才。【主要课程】典型夹具结构、切削原理与刀具选..

办学层次：高技+大专招生对象:应届初中毕业生（学制3+2年）主干课程:机械工程制图CAD、电工电子技术、机械基础、机械制造技术、液压与气动、电机与拖动、电子CAD、单片机原理及接口技术、电气控制与PLC、机电设备..

办学层次：高技+大专招生对象:应届初中毕业生（学制3+2年）主干课程:识图与CAD、电工基础、模拟电路、数字电路、电工安全技术、电气控制与PLC、传感技术，计算机原理与接口技术应用、电子仪器仪表与测量、电子产品..

办学层次：高技+大专；预备技师+本科招生对象:应届初中毕业生（学制3+2年）；高中、中专、中技毕业生（学制3年）；预备技师+本科（学制4年）主干课程:机械制图与AUTOCAD，机械制造基础，公差与测量技术，数控切削..

办学层次：高技+大专，预备技师+本科招生对象:高中、中专、中技毕业生（高技3年，技师4年）主干课程:机械制图与CAD，机械基础,Solidworks建模，电气控制与PLC， 焊接技术，液压与气动传动，工业机器人工作站维护..

办学层次：高技+大专招生对象:高中、中专、中技毕业生(学制3年)主干课程:电工基础、电子技术、电机及拖动、传感器及其应用、计算机控制技术、可编程序控制器（PLC）、变频器原理及应用、机械工艺基础、电梯原理、..

一、培养目标培养与我国电子信息产业发展相适应的，在生产、服务、销售、技术和管理第一线工作的技能型人才；掌握中等职业教育所必需的文化基础知识、专业基本理论以及生产知识，具有焊接、安装、使用常用仪器设备..

一、培养目标：本专业培训数控机床的结构和原理、数控编程及加工等方面的专业知识，使学员具备较强的数控加工设备的实际操作、维修和管理能力的高级技术型人才。二、主要课程：机械制图、公差配合与测量技术、电工..

一、培养目标：本专业培养牢固掌握电子工程和单片微机应用方面的专业知识，并具有较强电子设备设计、生产、安装、调试能力的高等技术应用型人才。二、主要课程：电路基础、、电子技术基础、电子测量与仪器、传感技..

一、行业背景机加工行业是制造业一个传统行业，该技术专业也是一传统的专业，国内各个地区特别是工业高速发达的长三角和珠三角地区，这方面的人才和劳动力需求量大，因此，许多中等职业学校普遍设有这一专业。近几..

专业介绍会计电算化专业是东莞市重点骨干专业，现有专任教师11人，其中高级职称教师3名，“双师型”教师达100%。考证成绩名列东莞市前茅，学生通过考试可获得会计从业资格证、高新技术等十几种证书。竞赛成绩优异..

专业简介▶本专业是“全国职业院校装备制造类示范专业点”，“ 广东省重点建设专业”，“广东省中等职业学校‘双精准’示范专业”。▶教学实行“车间进校”、“企业课堂”、“岗位学制”、“企业联合培..