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主要是培养掌握数控技术及应用的专业人才。能在生产第一线从事生产管理、机械产品设计、数控编程与加工操作,数控设备安装、调试与操作、数控设备故障诊断与维修、改造及售后服务等工作需要的应用型高级技术人才。..
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主要培养从事机电设备的使用与维护、设备的管理与设计等工作的高素质人才。毕业生主要可从事数控设备的使用、维护、安装和营销等技术与管理工作,就业岗位群大。
开设课程:机械制图、机械基础、工程力学、金属材..
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工业机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一,从60年代初问世以来,经历四十多年的发展已取得长足的进步。机器人技术的高速发展提高了社会的生产水平和人类的生活质量。其专业发展前景广阔,专业技术人才紧缺..
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与社会主义现代化建设要求相适应,面向现代装备制造类企业,以机电技术应用为主,与电子应用技术和数控加工技术相结合,具备机电应用技术专业必需的文化基础与专业理论知识,具有机电设备的安装、调试、操作、维..
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本专业培养德、智、体、美基础理论知识和专业知识,具备从事焊接专业领域实际工作的综合能力和主要技能,能够胜任焊条电弧焊、氩弧焊、C○2气体保护焊、气焊、气割、碳弧气刨、及各种自动化焊接方法的施焊操作;焊..
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一、专业介绍:
本专业主要培养具有较强的电路分析设计和实践动手能力,掌握电工电子技术、电子元器件识别与检测、电子产品安装与调试等方面知识和技能,有特色有专长的技术应用型人才。毕业生主要从事电子产品装..
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机械加工技术专业是我校传统重点专业。现有专、兼职教师20余人,高级职称6人,高级技师1人、技师4人,“双师素质”教师比例100%;实训室面积1000多平米,设备总值400余万元。师生获得省市技能大赛、优质课及教学能..
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数控技术应用专业是省三二连读专业、省示范专业、市特色专业,与山东工业职业学院开展三二连读试点。实训室面积2000多平米,设备总值500余万元。专、兼职教师30余人,高级职称12人,高级技师1人、技师6人,“双师..
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机电技术应用专业于2005年开设,是山东省示范、淄博市特色专业,与山东工业职业学院开展三二连读试点。开设机电设备概论、液压与气压传动、电器及PLC控制技术等专业课程。专兼职教师35名,内外兼修、深入企业,建..
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工业机器人专业于2019年开设,是我校的新兴特色专业。现有专任教师20余人,其中高级教师6人,兼职教师8人,多名教师在省市各级比赛获奖。开设电器及PLC控制技术、电气系统安装与控制、工业机器人技术基础、工业机..
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专业概括:
数控技术也叫计算机数控技术(CNC,Computerized Numerical Control),它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的运动轨迹和外设的操作时序逻辑控制..
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一、专业名称
机电技术应用
二、招生对象
本专业招收初中毕业生或具有同等学历者,学制3年。
三、培养目标
面向鲁中地区中小型机电企业生产、管理一线,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有良好的..
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一、专业名称
电气技术应用
二、招生对象
本专业招收初中毕业生或具有同等学历者,学制3年。
三、培养目标
面向鲁中地区中小型机电企业生产、管理一线,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有良好的..
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一、专业发展前景
21世纪下的产业竞争,总归还是人才的竞争。随着我国跃上工业经济大国称号,新形势下的产业升级及转变经济发展方式,各行业都进入全新的快速发展阶段,因此,行业的发展急需大量高技术人才。在工..
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一、培养目标及人才规格
(一)培养目标
本专业面向现代制造业,培养热爱祖国,拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德及创新精神,掌握数控专业的基础知识、基本..
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主要开设电子技术基础、电工电子仪器与测量、单片机应用与实训、传感器与无线传输、移动端编程等专业课程,培养具有从事物联网系统程安装、调试、维护等工作业务能力的技术技能人才。
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专业介绍:
该专业面向制冷与空调行业从事中小型制冷装置的安装调试、技术支持,制冷与空调系统(设备)的运行管理、维护保养,中小型制冷与空调工程的设计施工、组织管理等工作的技能型专门人才。
培养目标:
本专..
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一、培养目标及人才规格
(一)培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的,具备电气控制技术、电子应用技术、机械加工技术的和电气设备维护技术的基本理论知识,适合从事电子电器产品的生产安装、电气线路及设备..
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发展前景
随着我国由“制造大国”走向“制造强国”,国力的强大发展和城市化建设使电气技术和电梯方面的人才越来越备受青睐。该专业学生具有较宽厚的技术理论基础、具有较强的电气操作基本技能。随着智能制造的发..
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发展前景
作为加工制造业的一部分,国内机电一体化设备用量的剧增,企业对设备安装维修技术人员提出了更高的要求,设备操作和维护人员严重不足,中高级应用型技术人才短缺,身价倍涨,职业发展前景广阔。
培养目标..