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培养项目:培养掌握农学和生物学的基础理论、基础知识和基础技能,掌握现代农业科技,具有从事与农业科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作能力,应用型中等专业人才。核心课程及主要实..
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培养目标:培养具备畜禽饲养与疾病防治等专业理论知识,具备从事畜禽饲养管理与疾病防治实际工作的基本技能,能够适应畜牧兽医行业生产、管理和服务第一线需要的高技能型人才。主干课程:德育、语文、数学、英语、..
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主要课程:计算机组装与维护、Internet及其应用、数据库应用基础—VF6、计算机网络基础等。学习技能:熟练掌握多媒体应用技术、网页制作、计算机组装与维护、数据库应用基础、计算机网络技术等技术。获得证书:计..
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主要课程:电工基础、电子技术基础、电冰箱、空调器原理与维修、电视机原理与维修等。学习技能:熟练掌握电工基础、电子技术基础、电冰箱、空调器原理与维修、电视机原理与维修等技术。获得证书:电子电器产品维修..
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主要课程:机械制图、机械基础、机械设备控制技术、极限配合与技术测量等学习技能:熟练掌握机械制图、机械设备控制、机电设备安装与调试、数控机床应用等技术。获得证书:机修钳工、数控维修工等就业方向:考入天..
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主要课程:汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、电控发动机维修等。学习技能:熟练掌握汽车发动机、电气设备、底盘的构造与维修等技术。获得证书:汽车修理工等就业方向:考入郑州..
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一、学前教育专业:学前教育专业(幼儿园方向):培养目标与就业方向:具有全面的幼儿教育理论知识和扎实的专业技能的幼儿教师、早教培训机构教师、社区幼教机构工作人员。可自主选择在本市或北京、上海、深圳、郑..
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一、专业培养目标:本专业培养的学生,能掌握国际贸易的基本知识和基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规。二、主要专业课程《国际贸易基础知识》..
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主要课程:旅游概论,河南旅游,餐饮服务与管理,旅游英语,旅游心理学等。学习技能:具有旅游业发展所需要的服务、管理、营销和策划等能力,能熟练掌握英语口语。获得证书:导游证、金钥匙证、景区讲解员等。就业..
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培养目标:培养学生具有基本的审美能力,利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力,能够从事多媒体产品开发,广告设计与创意,印刷品的设计,展览展示等技术工作..
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旅游服务与管理专业主要培养掌握旅游管理与服务基础理论知识,以及相应的职业外语表达和沟通能力,具有从事本专业实际工作的基本技能和能力的综合型人才,能胜任导游服务、旅游经营与管理、景区景点讲解服务与管理..
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本专业培养市场经济建设所需要的德、智、体、美全面发展的,掌握装潢艺术设计专业理论知识,具备较强的艺术设计能力和相关的产品开发研究能力的设计人才。并能够熟练从事企业形象设计、产品包装装潢设计、广告设计..
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本专业是我校开办最早的专业之一,主要学习音乐、舞蹈、美术、钢琴、教育心理学、幼儿活动、幼儿文学、计算机基础,本专业也是我校的特色专业。培养适应幼儿教育改革与发展需要,掌握幼教基本理论和专业技能, 胜任..
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培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握必需的科学文化知识的,具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的,在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统..
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培养目标:面向IT行业,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基础知识和基本技能,具备较强的实际工作能力,熟悉相关网络配置和维护过程,..
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培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,并具有现代艺术设计思维能力,掌握艺术设计系统方法,具有设计实践技能的能从事建筑装饰装潢设计、广告包装设计、动画设计、网页设计、平面广告制作、图形绘制、室内装..
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1.培养目标:培养高素质学前教育专业人才。包括以下要素:具有吃苦耐劳的敬业精神,修养高,品德高尚;掌握学前教育的基本理论,具有正确的儿童观、教师观、教育观和一定的分析问题、解决问题能力,自主,合作,能..
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培养目标:面向汽车维修业,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,身心健康,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基本知识、基本技能,具有较强的实际工作能力,了解相关企业生..
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培养目标:培养掌握模拟、数字电子产品必备的基本理论和专业基础知识,具有在电子行业生产、质量检验、调试、维修和管理的技能,具有一定的创新能力与良好的职业道德,德、智、体、美全面发展的中等技术应用型人才..
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培养目标:本专业培养电子电器设备安装、调试与维修人员。主干课程:机械制图、电工基础、电子线路、电子测量技术与仪器、电机与电控元器件、音响设备、电视机原理与维修、VCD、DVD机原理与维修、办公通信设备与维..