【济南职业学校】2022年山东省启动新一轮中职教育专业教学指导方案修订开发

山东省为进一步提升全省中等职业教育人才培养质量和水平，服务山东省新旧动能转换、黄河流域生态保护和高质量发展等重大战略，山东省教育厅启动新一轮100个中等职业教育专业教学指导方案修订开发工作。

专业教学指导方案是深化职业教育专业课程和教学改革的指导性文件。中等职业教育专业教学指导方案修订开发工作立足于在专业定位上服务学生职业生涯发展，在培养导向上促进产业转型升级，在课程设置上支撑培养目标实现，在课程内容上突出针对性与适应性，在教学活动上融“教学做”为一体，在教学目标达成上以职业标准、行业规范为参照，在教学资源上更加丰富多彩，在评价方式上体现多元化，在整体设计上促进中高职有机衔接。

山东省自2011年启动开发职业教育专业教学指重庆技工学校导方案，迄今已编制469个专业教学指导方案及课程体系，对规范和促进职业教育教学、强化中高职衔接、锻炼师资队伍，做有质量有标准的职业教育，发挥了重要作用，一批专业教学指导方案上升为国家专业教学标准。

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