-
机修电工专业(印刷方向)培养目标:培养掌握印刷机机械制图、印刷电工、印刷机操作与维修理论知识,对印刷设备结构具有深刻认识,具有一定维修印刷设备技能的高素质人才。主修课程:机械制图、印刷机结构基础、印..
-
专业简介:本专业培养具备电子产品的设计、装配、检验、调试、维修以及操作应用等相关知识和技能的技术工人。专业课程简介:电工技术、电子工程制图、电子线路基础(模拟电路、数字电路)、无线电基础、电子工艺、..
-
专业简介:本专业主要培养与我国通信事业要求相适应的具有移动通信技术专业知识和工程实践能力的实用型中等职业工程技术人才,具有较强的在移动通信设备的安装、调试、维护及其相关领域从业的综合职业能力。专业课..
-
数控技术应用主修课程数学、机械制图、公差配合与测量技术、计算机应用技术、金属切削机床、机床刀具设计、机械制造工艺学、金属切削原理、车工技术、铣工技术、钳工技术、机床夹具设计、机械加工基础、电工学、Au..
-
农村电气化技术(电气电工方向)(限30人)主修课程:机械制图、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动、PLC可编程控制、电力网、供电设备、供电系统、继电保护与自动装置、电工作业安全技术、电..
-
培养目标:3G 通信技术专业培养具有本专业综合职业能力的,在移动通信设备制造和 3G 移动通信系统运营等第一线工作的高等技术应用性人才。就业方向:本专业毕业生主要面向 3G 移动通信产业链,从事移动通信设..
-
专业编码:041500专业名称:水利水电工程施工培养目标:本专业培养水利水电工程施工人员与管理人员。修业年限:3年业务范围本专业毕业生主要面向水利水电系统基层部门,从事水利水电工程施工与中小型水利水电工程..
-
培养目标:本专业培养通信系统工程安装与维护的操作人员。主要课程:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、电子测量与仪器、电子CAD、通信网络技术与应用、通信网络设备安装与调试、移动通信终端设备维修、通..
-
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,适应社会需求,掌握电子、智能电子系统和自动控制技术,具有产品开发与设计,生产管理,设备安装、调试、检测、运行、维护和管理及产品和设备营销能力的初、中级技术应用型..
-
具备一定物联网专业知识,具有扎实的物联网基本操作技能的技能型专业人才,掌握无线传感网、RFID系统的软硬件选型、安装、调试、维护等,能熟练进行智能家居、智能物流、智能交通等各行业应用系统的搭建。核心课程..
-
培养目标:培养具有扎实电气技术基础,制冷技术基础、能运用计算机制图;掌握大、中、小型制冷设备的安装、维修的中级技能型人才。主要课程:电工基础、电子技术基础、电工基本技能、计算机基础、制冷技术基础、冰..
-
培养目标:培养能熟练掌握数控机床的编程与加工、能从事数控机床编程与操作、计算机绘图、模具的基本设计、制造以及生产管理、市场营销的复合性人才。专业课程:机械基础、机械制图、计算机应用与基础、电工基础、..
-
培养目标:培养较强的制冷和空调安装、调试、操作、维护、水电等技术型人才。专业课程:制冷原理、制冷空调设备、制冷空调设备维修、电工基础、计算机应用基础、电子技术基础、电工工艺、数据库原理与应用等。就业..
-
培养目标:培养德、智、体、美等方面全面发展的,在电子电器设备生产、服务、经营和管理第一线工作的,具有综合职业能力的安装、调试、经营与维修人员。专业课程:电子技术基础、电子技能与训练、电热电动器具原理..
-
培养目标:培养能在电子整机生产、服务、技术和管理第一线的电子产品与设备装配、调试及维修技术人员。专业课程:电子线路基础、电工基础、电子整机装配工艺、脉冲与数字电路、计算机应用基础、家电维修、收录机、..
-
培养目标:培养具备电工工艺基本技能、识读电气图能力、安装电能计算装置及正确处理运行故障,能校验、调整检定电能表、互感器,能在工矿企业基城镇乡村供配电、电气运行及设备维修。专业课程:电工基础、电工工艺..
-
近日,教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队遴选结果公示结束,佛山市华材职业技术学校工业机器人技术团队成功入选第二批国家级职业教育教师教学创新团队。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想..
-
一、培养目标培养与我国电子信息产业发展相适应的,在生产、服务、销售、技术和管理第一线工作的技能型人才;掌握中等职业教育所必需的文化基础知识、专业基本理论以及生产知识,具有焊接、安装、使用常用仪器设备..
-
一、培养目标:本专业培训数控机床的结构和原理、数控编程及加工等方面的专业知识,使学员具备较强的数控加工设备的实际操作、维修和管理能力的高级技术型人才。二、主要课程:机械制图、公差配合与测量技术、电工..
-
一、培养目标:本专业培养牢固掌握电子工程和单片微机应用方面的专业知识,并具有较强电子设备设计、生产、安装、调试能力的高等技术应用型人才。二、主要课程:电路基础、、电子技术基础、电子测量与仪器、传感技..