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酒店管理招生条件:男生1.65米以上,女生1.55米以上,五官端正,气质较好。学制:3年,实行2+1模式(两年在校学习,一年到企业顶岗实习)。课程设置:普通话、公关礼仪、形体训练、餐饮服务、计算机、音乐、美术、..
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一、专业名称及内容专业名称:旅游与酒店管理专业内容旅游是指旅行者由旅游客源地到旅游目的地的一个迁移过程,以及在此过程中发生的吃、住、行、游、购、娱一系列活动的综合。吃、住、行、游、购、娱,是构成旅游..
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学前教育★ “3+2”大专班我校与湖北省幼儿师范高等专科学校联合开展初中起点中高职五年 制大专分段培养,学生初中毕业在我校就读三年,获得中专学历, 毕业后直接升入省幼儿师范高等专科学校就读两年,毕业获..
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旅游服务与管理旅游与酒店管理班定向旅游、餐饮、休闲服务行业培养导游、酒店管理、茶艺表演、球 僮服务等专业人才,毕业后面向省内外旅行社、星级宾馆酒店、茶行业公司、高尔夫管理有限公司等单位就业,并可获相..
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专业培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,既掌握现代文秘专业知识和系统管 理知识又掌握计算机信息技术的复合型人才。通过学习和训练,使学生通晓管理理论,具有现代商务文秘所..
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培养方向:学习公关、导游、酒店管理的基础知识,培养具有初步人际交往能力和协调能力的管理者;具有全程导游经验的导游员和星级酒店的中高级管理者;为相关高校输送优质生源。2009年面向全市应往届毕业生招收50名..
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培养目标培养具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,熟悉国内外高铁服务业务,掌握专业技能,为顾客提供优质服务、适合高铁事业需求与发展的乘务、乘服、高铁车站地勤等领域的高级服务与管理人才。毕业..
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旅游管理专业面向现代旅游业,根据旅游业形势的发展培养拥护党的路线,适应生产、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。学生应在具有必备的基础理论知识和专业知识的基础..
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本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应、德智体美等全面发展,具有较强的综合职业能力,在饭店一线工作的中初级服务人员和管理人员。面向饭店服务一线,以市场需求为导向,以就业为标准,提高学生综合职业..
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培养目标:培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和在办公室从事文字处理工作及商业演出工作的人员。主要课程:幼儿保育、幼儿美学、学前游戏论、幼儿英语教学法、比较学前教育研究、幼儿文学、幼儿美术..
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培养目标:培养面向旅行社、旅游景点、各类展馆等单位从事旅游服务和酒店基层管理工作的专业人员。主要课程:旅游英语、旅游地理、形体训练、导游基础知识、旅行社业务和管理、旅游政策和法规、模拟导游、前厅服务..
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【培养目标】培养具有综合素质好,职业能力强,能适应现代星级旅游酒店业需要的应用型专业人才。【就业岗位】前厅服务员、客房服务员、餐厅服务员、康乐服务员、调酒师、咖啡师、茶艺师。【主干课程】现代酒店管理..
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本专业培养具备学前教育专业知识,能在学前教育机构以及与学前教育相关的机构从事学前双语教育、艺术教育、健康教育、教育管理以及卫生保健等方面的教学工作和管理工作的高等技术应用型人才。现代社会人们对教育的..
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旅游与酒店管理民航地勤服务(定向委培)中专普通话、英语、民航旅客运输、民航地勤服务、演讲与口才、形体、礼仪、旅游心理学、计算机基础应用应用文写作有一定英语水平,有灵活的协调和应变能力,能熟练掌握民航..
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学前教育(幼师)(特色专业)中专套读大专舞蹈基础课程、声乐基础课程、钢琴基础课程、美术基础课程具有一定的幼儿教育教学工作的教学组织能力和制订教学计划、编写教案的能力。
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旅游服务与管理专业● 专业发展前景“旅游服务与管理”是郧西县职业技术学校全面落实县委、政府“旅游立县”战略开发的特设专业。本专业是全球十大热门行业之一,导游和星级酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的。..
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◆ 学前教育专业● 设施设备与师资学前教育专业属郧西县职业技术学校品牌专业,创办于1992年。学校拥有雄厚的师资力量和完善的教学设施。建有钢琴实训室、电子钢琴实训室、音乐实训室、美术实训室、手工制作实训..
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麻城市职业技术教育集团(湖北省麻城师范学校)学前教育专业人才培养方案专业名称:学前教育专业(中职段)二、招生对象及学制:(一)招生对象:初中毕业生或同等及以上学力者。(二)学制:三年三、培养目标及规..
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麻城市职业技术教育中心学前教育专业毕业生在麻城市2020年面向社会公开招聘20名幼儿教师考试中,分别获得了15个乡镇第一名的好成绩。龙池中心学校 鲍 芹 南湖中心学校 曹 园开发区中心学校 杜芳情 中馆驿中..
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恩施市职校为13级学前教育专业学生组织顶岗实习招聘会。来自广州、利川、来凤以及恩施市内共45家用人单位参加了本次招聘会。招聘会由招生就业办公室主持,市教育局成职教科领导参加了会议。会上,肖忠友副校长代表..