潍坊市工业学校机电技术应用专业于1985年8月第一次招生，是我校的传统骨干专业，山东省省级示范专业。专业始终坚持学校“品德第一，技能并重”的育人原则，致力培养具有良好职业道德修养，能熟练操控维修机电设备..

培养目标：主要培养热电、电力企业所需的熟知电器仪表操作与电气控制、维修的专业技能人才。 主干课程：《电工与电子基础》、《电工仪表与测量》、《锅炉运行（含泵与风机）》、《汽轮机运行》、《热工基础》、《..

培养目标：主要培养家用电器维修师、电器产品售后技术指导。 主干课程：电子基础、电工基础、电工安装、电力拖动、变压器、电动机原理、二次控制线路、用电安全知识等；制冷空调、洗衣机、冰箱、冷库原理与维修；..

培养目标：主要培养电工、电气系统线路安装调试与维护、电机拆装与维修、电子线路安装与调试、电气控制线路设计、可编程控制器及其应用等方面的中高级技能型人才。 主干课程：计算机应用基础、机械制图与电气识图..

培养目标：主要培养电工、电气系统线路安装调试与维护、电机拆装与维修、电子线路安装与调试、电气控制线路设计、可编程控制器及其应用等方面的中高级技能型人才。 主干课程：计算机应用基础、机械制图与电气识图..

培养目标：主要培养从事机电产品的设计与开发、装配与调试、管理与维护、营销与售后服务等方面的中高级技术技能人才。 主干课程：电工基础、电子技术基础、机械制图与电气识图、电力拖动、电机与变压器、电气测量..

培养目标：主要培养自动化生产设备的运行、维护维修、电气设备管理，并具有一定的工程设计和企业管理能力的中高级技术技能人才。 主干课程：电工基础、电子技术基础、机械制图、模拟电路、数字电路、电机与拖动、..

数控技术系现有教师40人，其中高级讲师（高级实习指导教师）21人，讲师（一级实习指导教师）13人，“一体化”、“双师型”教师30人。建有实习车间1500平方米，实训设备28台（套），实验（仿真实验）室12个。其中数..

培训目标：培养具备良好职业道德、创新思维方式和团队合作精神，掌握工业设计基本理论知识与计算机操作能力，具有工业设计必须的审美、造型、分析、新媒体设计等技能的高技能应用型人才。 主干课程：《3DMAX一体化..

培训目标：培养具备良好职业道德、创新思维方式和团队合作精神，掌握工业设计基本理论知识与计算机操作能力，具有工业设计必须的审美、造型、分析、新媒体设计等技能的高技能应用型人才。 主干课程：《3DMAX一体化..

培训目标：培养具备良好职业道德、创新思维和团队协作精神，掌握数控维修必需的机床操作、机械装配、电气安装调试、故障诊断相关知识和操作技能的高技能应用型人才。 主干课程：数控机床故障诊断与维修、数控机床..

培训目标：培养具备良好职业道德、创新思维和团队协作精神，掌握工业自动化设备安装、编程的相关知识和操作能力的高技能应用型人才。 主干课程：安全用电、工程识图与CAD、电工工具和电工仪表使用、电动机与变压器..

多轴数控加工专业 培养目标：培养具有良好的职业道德、自主学习能力和团队合作精神，掌握MasterCAM软件编制二维和三维零件的数控加工程序,能使用UG软件进行产品造型，熟练使用UG软件编制零件加工程序，熟练掌握精..

培养目标：培养具有良好的职业道德、自主学习能力和团队合作精神，掌握与模具相关的设计流程、编程制造工艺、检测调试知识和操作技能的高技能应用型人才。 主干课程：机械制图及计算机绘图、公差配合与测量、金属..

专业介绍：培养从事冷库制冷系统管理与维修、中央空调安装管理与维修、家用制冷设备安装与维修的技能人才。 主干专业课程：制冷与空调入门、压缩机维护与维修、制冷与空调设备维修、制冷装置自动控制等。 就业方向..