【重庆护理学校】重庆市垫江县职业教育中心护理专业

一、护理专业基本信息

二、护理专业简介

一、培养目标

贯彻执行国育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

二、培养标准

以护理岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能顺利通过国家执业护士资格考试。

1．掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。

2．掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，实施整体护理的能力。

3．能够运用专业知识对护理对象进行健康评估，具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。

4．具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。

5．具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。

6．具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。

7．具有初步的病室和病人管理能力。

8．具有运用卫生保健知识，进行基本健康指导的能力。

9．具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识，以及评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。

10．具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力，以及人际沟通与团队合作的能力。

11．具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。

12．具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。

三、招生对象、学制与时间分配

1．招生对象 初中毕业生。

2．专业学制 3年。

3．时间分配 3年共计150周。第1～4学期各为26周，其中入学教育或教学见习1周，教学18周，复习考试1周，长假1周，寒暑假5周；第3学年46周，其中毕业实习40周(包括医院及社区实习32周、社会实践8周)，长假2周，毕业复习、考试2周，就业教育2周。

四、课程设置与学分计算

1、课程设置包括文化基础课程模块、专业基础课程模块、专业课程模块、选修课程模块和毕业实习模块。选修课模块包括拓展模块1(基础课程)、拓展模块2(社科人文课程)、拓展模块3(专业相关课程)。

2．学分计算

(1)必修课程为公共基础课、专业基础课、专业课、毕业实习。必修课程(毕业实习另计)1 8学时计1学分。

(2)选修课程为校定选修。从3种类型选修课程共选取4门作为校定选修课。其总学时为126学时，计7学分。

(3)毕业实习1周计1学分，共计40学分。

五、教学课程内容要求

【文化基础课程模块】

1．德育(72学时，其中理论教学56学时，实践教学16学时)

主要内容是哲学（第一学期）、卫生法律法规基础（第二学期）知识，旨在使学生树立正确的人生观、职业观、价值观，具有法制观念。

2．语文应用基础(72学时，其中理论教学60学时，实践教学12学时)

主要内容是文学作品阅读训练，写作和口语交际训练，旨在提高学生的阅读能力，应用文写作能力和日常口语交际水平。在第一学期语文课中包括每周2学时的普通话，主要内容包括语音、词汇、语法三方面，旨在提高学生的口语表达能力，使普通话成为学生在校期间的交际用语和日后医护工作中的工作用语。通过学习，学生的普通话水平应达到二级乙等以上。

3．英语(72学时，其中理论教学60学时，实践教学12学时)

主要内容是巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法，培养学生听、说、读、写的基本技能，旨在提高学生运用英语进行交际、读懂简单应用文的能力。

4．医用化学基础(54学时，其中理论教学38学时，实践教学16学时)

主要内容是护理专业必需的化学基础知识，旨在为后续课程的学习奠定基础。

5．数学应用基础(36学时，其中理论教学26学时，实践教学10学时)

主要内容为护理专业必需的数学基础知识，旨在提高学生在护理工作中应用数学的能力。

6．体育与健康(108学时，其中理论教学18学时，实践教学90学时)

主要内容是体育运动的基本技术与基本技能，旨在使学生掌握科学锻炼和健身的基本方法，养成自觉锻炼的习惯。第一学期的教学活动中包括每周1学时的形体训练，通过训练，增强自身体态的健美，养成行为举止美的习惯，提升自己的精神气质，从而更符合对护理工作者的整体素质要求。

7．信息技术基础(108学时，其中理论教学54学时，实践教学54学时)

主要内容是计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，旨在使学生掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网络应用能力。

【专业基础课程模块】

8．解剖学基础(90学时，其中理论教学60学时，实践教学30学时)

主要内容是人体胚胎发育概要，细胞、组织、器官的形态结构及基本功能，系统的组成及其功能等，旨在使学生具备专业必需的解剖学基础知识。

9．生理学基础(54学时，其中理论教学44学时，实践教学10学时)

主要内容是生理学概述、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成与排出、感觉器官的功能、神经系统、内分泌、生殖、衰老等，旨在使学生具备专业必需的生理学基础知识。

10．病理学基础(36学时，其中理论教学30学时，实践教学6学时)

主要内容是疾病的一些共同性病理变化、常见疾病和主要脏器功能衰竭的基本病理知识，旨在使学生具备专业必需的病理学基础知识。

11．病原生物与免疫学基础(36学时，其中理论教学26学时，实践教学10学时)

主要内容是免疫学、病原微生物、人体寄生虫等方面的内容，旨在使学生具备专业必需的病原生物与免疫学基础知识。

1 2．药物应用护理(72学时，其中理论教学54学时，实践教学18学时)

主要内容是临床常用药物的作用、用途、用法、不良反应和用药注意事项，旨在使学生具备专业必需的药物应用护理基础知识。

【专业课程模块】

13．护理学基础(180学时，其中理论教学80学时，实践教学100学时)

主要内容是护士素质与角色、护理学的基本概念、护理相关理论、护理程序、护理安全与防护，以及基础护理技术操作等。

14．护理礼仪(18学时，其中理论教学9学时，实践教学9学时)

主要内容是护士仪表礼仪、护士行为礼仪、护士言谈礼仪、护士交往礼仪、护理日常工作礼仪等。

15．人际沟通(36学时，其中理论教学20学时，实践教学16学时)

主要内容是人际沟通的基本知识、语言沟通和非语言沟通、沟通的技巧、人际沟通在日常生活中的应用、护理工作中的人际沟通及多元文化背景下的护理人际沟通等。

16．健康评估(54学时，其中理论教学40学时，实践教学14学时)

主要内容是健康史评估、心理评估、社会评估、身体评估、常用实验检查、心电图检查、影像检查、常用护理病历书写及资料分析、护理诊断等。

17．内科护理(162学时，其中理论教学110学时，实践教学52学时)

主要内容是呼吸系统疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、泌尿系统疾病病人的护理、血液系统疾病病人的护理、内分泌代谢疾病病人的护理、风湿性疾病病人的护理、神经系统疾病病人的护理、传染病病人的护理等。

18．外科护理(144学时，其中理论教学100学时，实践教学44学时)

主要内容是外科学总论、手术的基本知识、外科休克病人的护理、外科病人营养支持的护理、麻醉病人的护理、围手术期病人的护理、外科感染病人的护理、损伤病人的护理，以及外科常见疾病病人的护理等。

19．妇产科护理(72学时，其中理论教学50学时，实践教学22学时)

主要内容是女性生殖系统解剖生理、正常妊娠期孕妇的护理、正常分娩期产妇的护理、正常产褥期产妇的护理、围生期母儿的护理、异常妊娠孕妇的护理，以及妇科常见疾病的护理、计划生育等。

20．儿科护理(72学时，其中理论教学54学时，实践教学18学时)

主要内容是小儿生长发育的规律、小儿营养与喂养、儿童保健和疾病预防，儿科常见疾病的护理与常用儿科护理技术操作等。

21．心理与精神护理(36学时，其中理论教学28学时，实践教学8学时)

主要内容是心理学的基本知识、心理应激与危机干预、心理评估与治疗、心理护理、精神疾病的治疗与护理等。

22．护理专业技术实训(实践教学90学时)

主要内容是生活支持护理技能、生命体征的观察与维护技能、医院感染的预防与控制技能、诊疗技能，以及专科护理操作方法训练等。

23．急救护理技术(36学时，其中理论教学18学时，实践教学18学时)

主要内容是院外急救、急诊科设置与管理、重症监护、心脏骤停与心肺脑复苏、理化因素急性损伤病人的救护，以及常用救护技术及护理等。

24．社区护理(54学时，其中理论教学36学时，实践教学18学时)

主要内容是社区护理概论、社区健康促进与健康教育、流行病学和卫生统计方法、家庭健康护理、社区保健、社区慢性病病人的护理，以及社区康复护理等。

25．老年护理(54学时，其中理论教学38学时，实践教学16学时)

主要内容是老年人各系统的老化、老年人健康保健、老年人的心理健康、老年人的健康评估、老年人日常生活护理、安全用药，以及老年人常见疾病护理等。

26．中医护理(54学时，其中理论教学32学时，实践学时22学时)

主要内容是中医护理基础理论、药物疗法、针灸疗法、推拿疗法、中医辨证施护以及中医临床各科护理技能等。

【选修课程模块】

拓展模块1

拓展模块2

拓展模块3

1．数学

2．物理应用基础

3．护理伦理学

4．计算机实用技术

5．生物化学基础

6．家政与生活技术

7．美育

8．医学文献检索

9．就业与创业指导

10．音乐基础

11．普通话

1．国情概要

2．中国文化史概要

3．中国简史

4．民俗与风情

5．演讲与口才

6．人与自然

7．中国地理

8．社会学基础

1．护理文秘

2．五官科护理

3．遗传与优生

4．性健康教育

5．营养与膳食指导

6．口腔材料应用

7．ICU护理

8．执业护士资格考试应试指南

六、教学见习与毕业实习

(一)时间分配

第二、三、四学期各安排1周教学见习。第五、六学期毕业实习共40周，具体安排如下：医院实习32周，包括内科8周，外科8周，妇产科4周，儿科4周，手术室2周，急诊室3周，精神科1周，社区实习2周；社会实践8周，可用于医院及社区实习，也可用于执业护士资格考试辅导、技能强化训练、就业能力训练等。

医院实习原则上选择二级甲等以上医院。

(二)目标要求

1．树立整体护理理念，以护理对象为中心，养成护理程序的工作习惯，具有对临床常见疾病进行初步护理评估的能力。

2．具有正确、规范、熟练地进行基础护理和专科护理基本操作的能力。

3．具有对临床常见疾病病人实施整体护理的能力。

4．具有对临床常用药物的疗效与反应进行观察和处理的基本能力。

5．初步掌握急、危、重病人的急救原则和常用方法。能说出抢救仪器及监护仪的使用常规，并能进行操作。

6．具有巡回和配合中、小型手术的能力。

7．了解一般病室的布局和急诊室、手术室、产房、婴儿室、儿科病房、ICU病房和CCU病房的布局特点。

8．具有对入、出院病人进行一般卫生宣教和必要的健康指导的能力。

9．掌握护理文件中的书写格式与规范要求，熟悉医疗档案的管理。

10．掌握基本的护患沟通、交流技巧，在护理工作中学会与人和谐相处、友好合作。

11．能初步运用预防保健知识向个体、家庭、社区提供保健服务，并能初步进行健康指导。

12．熟悉医学相关的法律法规，具有保护个人和集体合法权益的法律意识。

七、考核

1．学生学习课程分为必修课程(包括毕业实习)和选修课程，所有课程均应参加考核，

考核内容包括知识、技能、态度3方面。

2．必修课考核分为考试和考查2种，各门课程的考核必须按教学大纲的要求进行，跨学期课程按学期分别计算；成绩评定采用百分制，未通过必修课程考核时，可补考2次获取学分。

3．选修课的成绩评定采用合格与不合格制，未通过选修课程考核时，可补考1次获取学分；学生获得7学分为选修课合格。

4．毕业实习各科出科考试通过，并获得30及以上学分时为毕业实习合格。

5．护理学基础、外科护理、急救护理技术等实践性强的课程均应进行技能考试，成绩单列。

6．毕业考试课程为护理学基础、内科护理、外科护理。

7．军队护理专业学生须获得141学分及以上，同时通过毕业考试，准予毕业。

八、附表

1．教学时间安排

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三、重庆市垫江县职业教育中心护理专业简介

四、护理专业小知识

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