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【滁州电工学校】滁州市机电工程学校会计专业

来源：   发表时间：2022-12-05 15:08:05  热度：

一、会计专业基本信息

专业名称：会计专业 学校名称：滁州市机电工程学校
专业级别：技校中专中高级工 学校简称：滁州会计专业学校
专业学制：3年制/4年制 排名：
招生对象：初中高中毕业生 专业学费：咨询
学校地址；

二、会计专业简介

滁州市机电工程学校
会计专业教学指导方案
一、专业名称
会计专业
二、招生对象与学制
（一）招生对象
初中毕业生或同等学力者。
（二）学制
学制三年。
三、培养目标
（一）培养目标。
本专业主要面向工业、商业、服务业、外资企业、事业单位等企事业单位，培养在生产、服务第一线从事会计、出纳、收银、柜台业务等岗位工作，具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才。
（二）人才规格。
本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：
1．了解不同企业的性质，适用的法律、制度与会计核算的特点；
2．掌握本专业所需的文化科学基础知识，具有良好的职业道德和心理素质；
3．熟悉会计工作有关政策、法规、制度；
4．熟练掌握各项会计技能，有较强的操作能力；
5．具有良好的人际交流能力，团队合作精神和服务意识；
6．具有自我保护意识，敢与违法行为作斗争。
四、职业能力要求
（一）基本知识要求
1．具备良好的思想道德、职业素养、科学的人生观，有较强法律意识和法制观念；
2．具有体育和卫生常识，具备在职场竞争中保持良好心态的能力，能承受挫折、适应新环境；
3．语言表达清楚，具备健康的情趣和一定艺术修养，有团结协作能力，具有较强的团队精神；
4．具备科学思维方法，有一定科学常识，具备能对事物做出正确判断的能力；
5．熟悉财务工作的特点，具备获取和处理信息的能力，能客观分析和解决问题。
（二）职业素质要求
1．具备点钞、计算、货币鉴别能力;
2．具备阅读、理解财经制度文件的能力；
3．具备财经情报资料的检索能力；
4．具备撰写财经方面应用报告和财务分析说明的能力。
1．遵守财经法规，具有较强的会计法规、准则制度的理解能力；
2．能独立完成建账、记账、算账、内部稽核及成本计算工作；
3．具备运用计算机处理账务能力；
4．具备编制会计报表的能力；
5．遵守职业道德，敢于与违法行为作斗争。
（三）专业知识和技能要求
1．遵守财经法规，具有会计法规、准则制度的理解能力；
2．能独立完成建账、记账、算账、内部稽核及成本计算工作；
3．懂得会计工作的国际惯例,具备承担外企会计工作的能力；
4．具备运用计算机处理账务能力；
5．具备阅读英文会计报表的能力。
（四）对应职业（岗位）
企事业单位会计、出纳岗位
（五）对应职业资格证书
会计从业资格证书
（六）升学
专科：会计专业
本科：会计专业

五、课程设置与教学要求
（一）专业核心课程。

序号课程名称主要教学内容与要求技能考核项目与要求学时数
　1基础会计1．教学内容：
会计科目的设置、借贷记账方法的基本原理、会计凭证的填制、会计账簿的登记、财产清查和会计报表的编制、会计档案管理与会计督促。
2．教学要求：
通过理论与实践的教学，使学生掌握会计核算的基本理论与方法，为学习行业会计打下良好的基础。		1．技能考核项目：
凭证的填制与审核；
设置账簿、记账与结账。
2．技能考核要求：
要求学生独立完成全套账务的处理、结平账务。		102
　2财经法规与会计职业道德1．教学内容：
会计从业人员的基本素质与应遵守的道德规范；我国财经法规制度。
2．教学要求：
通过本课程的教学，要求学生掌握财经法规及会计从业人员的道德规范。		1．技能考核项目：
财经法规案例分析；
会计人员资格证书考核。
2．技能考核要求：
要求学生通过广西会计从业资格证书考试。		72
　3税收基础1．教学内容：
税收基本理论：包括税收概述、税收的职能和作用、税收制度；中国现行税制：包括流转税制、所得收益税制等；税收管理：包括税收管理概述、税收征收管理。
2．教学要求：
通过本课程的教学，要求学生全面了解税收基础理论和基本知识；熟悉我国现行的税收法律制度，掌握各种税的征税规定、计税方法和申报纳税方法；明确纳税人应当承担的纳税义务、应当享有的法定权利以及违反税法所应当承担的法律责任。		1．技能考核项目：
流转税和所得税的计算，重点训练和考核增值税、消费税、营业税、企业所得税、个人所得税等税种的计算。
2．技能考核要求：
学生能够熟练掌握税收方面的基本知识，能够运用所学知识计算各种业务活动的应纳税款。
68
　4统计基础1．教学内容：
统计数据的采集与整理、总体变量分布特征、抽样技术概述、统计对比与因素分析、时间数列分析、相关与回归分析。
2．教学要求：
通过本课程的教学和技能的训练，使学生能灵活运用统计的原理和方法分析实际工作中的一些统计数据和现象。		1．技能考核项目：
运用统计分析方法对一个工业企业的成本效益进行调查，写出分析报告；
调查并计算本校在校学生当年每月平均生活开支情况。
2．技能考核要求：
通过练习掌握统计调查，统计数据的采集、整理等方法，并能用统计数据来分析现实生活工作中的问题。		68
　5查账实务1．教学内容：
查账的方法；记账技术错误的查找；会计错弊与查账技巧；会计作弊手法分析；会计假账及其查处方法；凭证及账簿中的错弊与查证规范；货币资金、应收款项、存货业务、固定资产、流动负债、成本费用、收入、利润及其分配、所有者权益业务会计错弊与查账规范；会计差错更正调账方法；会计电算化会计错弊与查账规范。
2．教学要求：
通过课程教学和技能实训要求学生掌握查账实务的内容、基本技巧和处理方法。		1．技能考核项目：
查账方法的运用；
对资产、负债、所有者权益、收入和成本费用、利润及其分配业务的错弊与查证。
2．技能考核要求：
通过实训，要求学生能运用查账的技巧查实账务错弊、能够按规定的程序上报并更正账务的错漏。		72
6财务会计1．教学内容：
会计的基本理论知识、会计六要素（资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润）的核算、财务报表的编制。
2．教学要求：
通过本课程的学习,要求学生全面了解《财务会计》的基本理论及概念,掌握会计要素确认的原则,计量的标准及记录的方法。了解现行法定财务报表体系,掌握财务报告编制要求,编制程序及编制方法。通过本课程所学的知识技能为今后能胜任中小型企业的会计工作打下基础。		1．技能考核项目：
货币资金及应收款项的核算；
存货的核算；
成本费用的核算；
销售的核算；
财务报表（主要是资产负债表、利润表的编制）。
2．技能考核要求：
通过本课程的理论学习和实际操作，使学生能熟练掌握企业会计账务处理程序，能正确地填制和审核记账凭证，根据记账凭证登记账簿，并能编制会计报表。		144
7会计电算化1．教学内容：
企业会计信息系统分析与设计的基本原理;企业实行会计电算化的管理要求与制度规范；应用电算化会计软件处理账务的全过程;会计报表的编制。
2．教学要求：
通过本课程的学习，要求学生掌握系统管理所包含的主要工作内容，包括账套管理、年度账管理、操作员及权限设置等；掌握基础档案设置顺序及有关内容； 掌握账务处理子系统的账务系统初始化、处理日常的会计核算业务；掌握辅助核算的处理；掌握计算机报表系统的基本使用方法；掌握工资系统的基本使用方法；掌握固定资产子系统如何进行数据输入、数据处理和数据输出。		1．技能考核项目：
总账系统的初始设置；
日常账务处理；
辅助账核算与管理；
总账系统的月末处理；
编制会计报表；
工资核算；
固定资产核算。
2．技能考核要求：
要求学生在教师的指导下独立完成各实验项目的操作，并考取《会计电算化知识培训合格证书》。		68
8成本会计1．教学内容：
各种要素费用、辅助生产费用、制造费用的归集和分配；生产费用在完工产品和在产品之间分配的核算；产品成本计算的品种法、分批法和分步法；成本报表的编制。
2．教学要求：
通过教学，使学生能区分计入产品成本和不能计入产品成本的费用界限，了解成本核算的一般程序及主要会计账户，掌握各种费用的横向分配和纵向分配，能熟练运用品种法、分批法、分步法计算产品的生产成本并编制成本报表。		1．技能考核项目：
材料费用分配的材料定额消耗量比例分配法；
工资费用分配；
辅助生产费用分配的直接分配法和交互分配法；
制造费用分配的生产工时比例分配法；
生产费用在完工产品和在产品之间分配的约当产量法；
采用品种法、分批法核算产品生产成本。
2．技能考核要求：
在技能考核中，要求学生了解有关产品成本明细账的格式、登记方法，能编制各种费用分配表，根据费用分配表填制记账凭证，登记有关账簿，编制产品成本计算单。能熟练运用品种法、分批法核算产品生产成本。		72
9财务管理1．教学内容：
资金时间价值的计算；企业筹资方式的选择；资金成本和资金结构的计算与分析；证券投资的种类与风险分析；营运资金的管理；收益分配的政策；财务预算的编制；财务控制及财务分析。
2．教学要求：
通过本课程的教学，要求学生掌握资金时间价值的计算；企业筹资方式的选择；资金成本和资金结构的计算与分析；证券投资的种类与风险分析；营运资金的管理；收益分配的政策；财务预算的编制；财务控制及财务分析。		1．技能考核项目：
资金时间价值指标的计算；
项目投资的决策评价指标及其运用。
证券投资组合；
财务分析方法的应用；
财务预算的编制方法。
2．技能考核要求：
通过以上项目的实践练习，要求学生在掌握单个项目内容的基础上能够综合运用知识做出一些简单的财务决策和分析。		72
10会计综合实训1．教学内容：
小企业会计实务综合实训。
2．教学要求：通过会计实务实训，使学生掌握小企业日常会计账务处理的全过程，为毕业后走上工作岗位作好准备。		1．技能考核项目：
材料费用分配的材料定额消耗量比例分配法；
工资费用分配；
辅助生产费用分配的直接分配法和交互分配法；
制造费用分配的生产工时比例分配法；
生产费用在完工产品和在产品之间分配的约当产量法；
采用品种法、分批法核算产品生产成本。
2．技能考核要求：
在技能考核中，要求学生了解有关产品成本明细账的格式、登记方法，能编制各种费用分配表，根据费用分配表填制记账凭证，登记有关账簿，编制产品成本计算单。能熟练运用品种法、分批法核算产品生产成本。		106

（二）专业限选课程。
1．专门化方向名称：企、事业会计。

序号课程名称主要教学内容与要求技能考核项目与要求学时数
1政府与非营利企业会计1．教学内容：
政府与非营利组织会计主要包括财政总预算会计、行政单位会计和非营利组织会计。主要教学内容包括政府与非营利组织会计的基本概念、制度规定、会计核算方法、业务类型和业务处理方法等内容，正确地编制各种会计报表。
2．教学要求：
通过本课程的教学，要求能够按照各自的制度规定、各自的会计科目和账务处理程序，完成填制记账凭证、复核、记账的全过程，并能正确地编制资产负债表等报表。		1．技能考核项目：
财政总预算会计手工账务处理；
行政单位会计账务电算化处理。
2．技能考核要求：
通过上述项目的练习，要求学生能够单独完成财政总预算会计和行政单位日常账务核算的手工及电算化处理。		68
2房地产企业会计1．教学内容：
房地产开发企业的基本知识以及房产企业资产、权益、收入、成本费用和利润的会计管理与核算的方法。
2．教学要求：
通过本课程的教学，使学生了解房地产开发企业的基本特点和主要业务流程；理解房地产开发企业会计的基本理论、基本方法以及相关的法规制度；掌握房地产企业主要经济业务的会计账务处理和监督程序。		1．技能考核项目：
资产、负责所有者权益的核算；
利润的形成与利润的分配；
会计报表的编制。
2．技能考核要求：
熟练掌握房地产企业主要经济业务的账务处理方法。		68
3旅游服务会计1．教学内容：
旅游业日常会计核算；宾馆日常会计核算；餐饮业日常会计核算。
2．教学要求：
通过本课程的教学，要求学生掌握旅游业、宾馆、餐饮业日常业务的会计核算，正确计算收入、成本、利润和税金并能编制会计报表。		1．技能考核项目：
旅游业日常账务处理；
宾馆、饭店日常账务处理；
餐饮业日常账务处理。
2．技能考核要求：
在指导教师的帮助下完成手工账务处理和电算化账务处理。		72
4珠算1．教学内容：
算盘的记数法和拨珠方法;数字书写方法;加、减、乘、除的运算；翻打传票及账表算的技巧。
2．教学要求：
要求学生掌握算盘的结构记数法；熟练掌握拨珠方法及数字书写规定，重点掌握加减乘除法的运算技巧，提高运算速度。		1．技能考核项目：
加减算的算理与算法
乘除算的算理与算法
定级考核
2．技能考核要求：
熟练掌握珠算的计算技巧和计算方法,通过国家珠算等级鉴定,毕业成绩为普通级五级标准。		34
5点钞与收银1．教学内容：
点钞的基本要求与方法；人民币的基本知识；识别假钞的方法；收银工作的操作规程。
2．教学要求：
要求学生掌握手工点钞的基本方法、假钞的鉴别方法及第五套人民币的票面特征和防伪特征、掌握超市收银员的工作职责和职业道德、礼仪服务规范、掌握收款机操作流程，熟练掌握前台操作。		1．技能考核项目：
单指单张点钞法；
多指多张点钞法；
收银的前台操作。
2．技能考核要求：
单指单张点钞法毕业成
绩10分钟14把；多指点
钞法毕业成绩10分钟16把；能单独胜任收银工作。		34

2．专门化方向名称：涉外会计。

序号课程名称主要教学内容与要求技能考核项目与要求学时数
1涉外会计1．教学内容：
外汇、汇率、贸易术语等相关基本理论知识；国际贸易常用的结算方式；贸易业务的核算。
2．教学要求：
掌握进、出口货物的会计核算；掌握国内外成本费用、出口退税、进口纳税的会计处理方法和会计核算方法；了解加工贸易、补偿贸易、对外承包工程、对外劳务合作、国际旅游服务等对外业务的会计处理方法和会计核算方法；掌握外汇的折算方法和会计报表的编制。		1．技能考核项目：
原始凭证的审核；
记账凭证的编制；
账簿的设置和登记；
报表的编制；
凭证的整理、装订。
2．技能考核要求：
要求学生能够熟练进行账簿的设置；能够根据涉外业务的原始凭证熟练进行凭证的审核、记账凭证的编制、账簿的登记；能够掌握外汇的折算和报表的编制。会整理、装订会计凭证。
68
2涉外礼仪与公共关系1．教学内容：
涉外交往基本礼仪、日常礼仪；涉外迎宾礼仪、宴请礼仪、舞会礼仪；不同国家和地域的礼仪风俗和禁忌。
2．教学要求：
要求学生了解和掌握涉外礼仪的基本知识，以及涉外公关活动中的礼仪行为、规范和常识，提高学生公关素质，具有良好的礼仪风范。		1．技能考核项目：
涉外交往场合男士、女士着装的要求；
涉外交往的基本礼仪；
涉外交往日常礼仪。
2．技能考核要求：
通过各种情景的实训，使学生能单独完成各项接待任务。		34
3外贸英语1．教学内容：
外贸活动的实用语言材料；外贸英语词汇和英汉外贸术语的表达法；外贸业务知识和外贸业务操作程序及实际外贸交流技能。
2．教学要求：
掌握外贸英语的读、听、说、写的基本技能；掌握基本的外贸业务知识和外贸业务操作程序;掌握国际商务活动的基本礼仪，具有较强的公关能力；掌握外贸英语综合技能。		1．技能考核项目：
外贸术语的表达法;
外贸英语函电的阅读和书写；
外贸英语的情景会话。
2．技能考核要求：
掌握外贸术语的表达法；能进行外贸英语函电的阅读和书写；能进行外贸英语的情景会话。		68
4国际贸易1．教学内容：
进出口贸易的基本知识、基本程序；贸易术语，货物运输的方式、运输单据的内容； 国际贸易结算的基本方式。
2．教学要求：
通过学习要求学生掌握进出口贸易的基本知识、基本程序；掌握进出口业务中报价、还价、发盘、还盘、成交、签约、审证、订舱、报关、投保、制单、审单的操作方法；掌握买卖合同中运输条款、保险条款、支付条款等内容和拟定方法。		1．技能考核项目：
货物出口的操作程序；
货物进口的操作程序；
业务案例。
2．技能考核要求：
掌握国际贸易中商业函电、进出口报关、国际货运、国际结算、国际贸易单证的基本方法；掌握进出口业务工作的基本环节，掌握进出口业务中报价、还价、发盘、还盘、成交、签约、审证、订舱、报关、投保、制单、审单 的操作方法。		72
5珠算1．教学内容：
算盘的记数法和拨珠方法;数字书写方法;加、减、乘、除的运算；翻打传票及账表算的技巧。
2．教学要求：
要求学生掌握算盘的结构记数法；熟练掌握拨珠方法及数字书写规定，重点掌握加减乘除法的运算技巧，提高运算速度。		1．技能考核项目：
加减算的算理与算法
乘除算的算理与算法
定级考核
2．技能考核要求：
熟练掌握珠算的计算技巧和计算方法,通过国家珠算等级鉴定,毕业成绩为普通级五级标准。		34

3．专门化方向名称：会计电算化。

序号课程名称主要教学内容与要求技能考核项目与要求学时数
1Excel在会计中的应用1．教学内容：
Excel 基础知识；财务数据工作表建立、数据处理操作；账务处理的任务、处理流程及在Excel环境下的工作过程；会计报表编制；Excel在会计核算中的应用。
2．教学要求：
通过学习要求学生能采用快捷、简单的方式完成根据财会工作要求确定的各项任务；学生在学习完本课程后，可以直接利用Excel处理会计事务。		1．技能考核项目：
Excel表格的创建与编辑;
Excel公式和函数的应用;
用Excel处理财务的各种项目与任务。
2．技能考核要求：
用Excel建立财务数据工作表，对工作表进行编辑、修改；在工作表中使用公式、函数；设置工作表的格式，打印工作表等操作；建立总账工作簿、会计科目及余额工作表，输入期初余额并进行平衡检验，建立记账凭证工作表、填制记账凭证、审核凭证，余额表的计算及记账操作，生成总账及明细账；使用Excel 函数，运用不同折旧方法计提固定资产折旧。		68
2财务软件应用1．教学内容：
金碟财务软件的使用；安易财务软件的使用；管家婆财务软件的使用。
2．教学要求：
通过本课程的教学，要求学生熟练掌握两套财务软件在会计核算工作中的应用。		1．技能考核项目：
金碟财务软件的电算化处理（12月份账务）；
安易财务软件的电算化处理（12月份账务）；
管家婆财务软件的电算处理（12月份账务）。
2．技能考核要求：
在老师的指导下能独立完成全套账务处理。		72
3财政与金融基础知识1．教学内容：
财政的基本知识；我国信用的主要形式；货币流通与商品流通的关系及保持货币流通量的主要措施、汇率基本知识等内容；国家财政收入、支出的重点和范围；货币的需求与供给在我国经济中的现状等内容；国家预算编制、执行和决算的基本知识，国际收支平衡表的构成等内容。
2．教学要求：
要求学生全面了解财政和金融的基础知识，掌握财政的特征、职能，财政收入的主要来源和支出的主要用途；掌握国家预算编制、执行和决算的基本知识并能在其它学科学习中加以运用。		1．技能考核项目：
预算的编制与国际收支平衡表的简单分析。
2．技能考核要求：
能够了解预算的编制并能看懂国际收支平衡表。		68
4录入技术1．教学内容：
中英文录入基础知识，五笔字型基础及训练指导，汉字拆分及训练指导，多字词组练习指导，文稿录入测试指导。
2．教学要求：
使学生熟练掌握正确的指法，熟练掌握输入英文、数字及使用五笔字型输入汉字的技能。		1．技能考核项目：
键盘操作和指法
英文、数字输入
五笔汉字输入
2．技能考核要求：
学生能够熟练掌握正确的指法，熟练掌握五笔字型输入法录入汉字, 熟练掌握小键盘数字录入。		34
5点钞与收银1．教学内容：
点钞的基本要求与方法；人民币的基本知识、识别假钞的方法；收银工作的操作规程。
2．教学要求：
要求学生掌握手工点钞的基本方法、假钞的鉴别方法及第五套人民币的票面特征和防伪特征、掌握超市收银员的工作职责和职业道德、礼仪服务规范、掌握收款机操作流程，熟练掌握前台操作。		1．技能考核项目：
单指单张点钞法；
多指多张点钞法；
收银的前台操作。
2．技能考核要求：
单指单张点钞法毕业成绩10分钟14把；多指多张点钞法毕业成绩10分钟16把；能单独胜任收银工作。		34


六、教学时间安排
会计专业教学计划表

课程
分类		课程名称课程性质学时学分各学期周数、学时分配
总学时理论课时实践课时123456
17周18周17周18周17周18周
文化基础课法律基础知识必修3224822
经济与政治基础知识必修3224822
哲学基础知识必修3224822
职业道德教育必修3224822
安全教育必修106411
语文必修21016248124422
数学必修14012020844
英语必修14010436844
体育必修1401612482222
计算机应用基础必修34181622
小计80252228047191666
专业课专业核心课程基础会计必修102683466
财经法规与会计职业道德必修72482444
税收基础必修68482044
统计基础必修68482044
查账实务必修72482444
财务会计必修144964888
会计电算化必修68343444
成本会计必修72482444
财务管理必修72482444
会计综合实训必修1061066222
小计8444863584810141014
限选课程企、事业会计政府与非营利组织会计限选68482044
房地产企业会计限选68482044
旅游服务会计限选72482444
珠算限选34181622
点钞与收银限选34102422
小计27617210416124
涉外会计涉外会计限选68482044
涉外礼仪与公共关系限选34201422
外贸英语限选68343444
国际贸易限选72522044
珠算限选34181622
小计27617210416124
会计电算化Excel在会计中的应用限选68343444
财务软件应用限选72244844
财政与金融基础知识限选6860844
录入技术限选34181622
点钞与收银限选34102422
小计27614613016124
其它
任选课程施工单位会计任选54361833
商业银行柜台业务任选54361833
股份公司会计任选54361833
市场营销任选3224822
办公自动化任选3224822
其它任选3224822
小计（至少应选2门）866026523
综合 实训 课程顶岗生产实习必修100010005017周18周
小计100010005017周18周
合计30081240
/1214		1768
/1794		166293030273030


七、教学实施
（一）教学计划
各学校要按照本方案要求制定具体可行的实施性教学计划，开足开齐各类课程，切实保证学生的基本素质和能力要求。
（二）教学方法
教师应依据专业培养目标、课程教学要求、学生能力与教学资源，采用讲授、讨论、设计展示、模拟操作、试教试讲、见习实习等方式，以生为本，充分调动教学过程中学生参与教学的积极主动性，以达成教学的预期目标。要坚持“做中学、做中教”，重视实习实训环节，突出学前教育的职业特色，强化学生的实践能力和职业技能培养。
（三）教学评价
学生成绩评定包括考试和考查两种方式，必修课以考试为主，选修课以考查为主。专业技能课程注重实践能力的考核，实习实训环节的考核应作为成绩评定的重要组成部分。
教学评价应体现评价主体、评价方式、评价过程的多元化，注意吸收幼儿园参与。做到校内校外评价相结合，职业技能鉴定与学业考核相结合，教师评价、学生互评与自我评价相结合，过程性评价与结果性评价相结合。不仅关注学生对知识的理解和对技能的掌握，更要关注运用知识在实践中解决实际问题的能力水平，重视规范教学、安全文明、依法执教等职业素质的形成。
（四）教材编选
公共必修课程以国家规划或统编教材为主，专业核心、专业技能课程可采用国家规划教材或全省统一编写教材，以统一要求，统一标准。部分选修课可根据各校情况自主开发校本课程或自编讲义，也可校际之间联合编写。
八、专业师资
专任教师应具备良好的师德和终身学习能力，适应会计发展需求，熟悉会计发展情况，积极开展课程教学改革。专任教师应具有相应专业或相关专业本科以上学历，并具有中等职业学校教师资格证书。本专业应有业务水平较高的专业带头人。专任教师应依据学生人数满足数量要求，应保证不低于三分之二的专业课程由校内专任教师开设。应建立“双师型”专业教师团队，专任教师持有专业资格证书以及中级以上专业技术职称比例不少于二分之一。
九、实训实习环境
会计专业实训基地及功能表

名 称 设备配置 实训项目 实训目的
会计手工模拟实训室多媒体一套、模拟操作实训台60套、流程图、账表册会计工具会计账表册的识别、分类及使用；会计凭证的填制、账簿的登记、报表的编制等单项模拟实训；综合模拟实训学生通过模拟实训能够熟悉会计工作的全过程，并能进行一般业务的实务操作，为考取“会计资格”证书和后续专业课程的学习打下坚实的基础
电算化会计模拟实训室P41.8G计算机80台、惠普服务器一台、多媒体一套、金碟K3会计软件一套建立帐套；填制凭证；登记账簿；核对账簿；编制报表；打印会计资料学生通过模拟实训能够熟悉使用计算机软件进行会计工作的全过程的模拟，并能进行一般的操作，为考取“会计电算化”证书和今后在信息化管理的企业从事会计工作打下坚实的基础
ERP实训室联想AMD64 3000+计算机62台、联想万全双CPU服务器二台、多媒体二套、ERP U8软件一套、模拟沙盘六套供应过程信息化管理的认识；生产制造过程信息化管理的认识；销售及订单管理的认识；经营状况的分析等学生通过ERP实训室的各环节的实训，对企业信息化管理工作流程有一个初步的认识和理解
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