专业介绍： 主要学习电梯的基本结构和使用性能，了解电梯的特殊性、服务营销的概念和特性，领会电梯营销的原理，熟练掌握电梯营销的的策划和成功执行的标准，系统掌握客户管理的基本技能,有效加强客户管理的能力。..

专业介绍： 机电设备维修与管理专业要求学生掌握液压与气动的基础理论知识和专业技能，能在工业生产第一线从事液压与气动设备的安装、调试、维修、改造工作，并具备中、小型液压与气动产品的设计、开发、制造和调..

专业介绍： 本专业培养培养面向电梯制造、安装、维修与调试、管理、服务等行业需要，掌握本专业必备的基础知识与技能，具备电梯安装/维保/调试、电梯工程项目管理等专业知识和核心职业技能，具备行业职业资格的高..

报读条件：初、高中毕业，身体健康，品德良好，热爱工业机器人应用技术、机器人操作调控等工作。 学 制：三年，就读第三年，可通过单招“中高职一体化联合办学”继续就读大专。 报读名额：40名。 培养目标：本专..

一、专业名称：3D打印技术应用 二、招生对象：初中毕业生或具有同等学历者。 三、学制：三年 四、培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、技全面发展，具有良好的社会道德和职业道德，..

一、专业名称:机械装配 二、招生对象:初中毕业生或具有同等学历者。 三、学制:三年 四、培养目标：培养从事机械设备操作、装配和维护的中级技能人才。能胜任按照作业规范完成车床等设备的操作、装配和维护等工作任..

一、专业名称：焊接加工 专业代码：0119-4 二、招生对象：初中毕业生或具有同等学历者。 三、学制：三年 四、培养目标：培养从事焊接加工的中级技能人才。能胜任按照作业规范熟练操作常用焊接设备，完成中等复杂程..

一、专业名称 电子技术应用 二、招生对象: 初中毕业生或具有同等学历者,3年中级工 高中毕业生或具有同等学历者,3年高级工 三、培养目标： 能胜任电子元器件生产，电子产品与设备的装配、调试、检测及维护保养等工..

培养目标 本专业培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。能在以焊接生产为主的行业从事电弧焊、气割、气焊、氩弧焊、铜焊、铝焊及相关设备..

培养目标与就业方向： 制冷设备运用与维修专业主要培养适应现代制冷与空调技术发展趋势，能从事大型制冷、空调整系统的生产、安装、调试、维护检修的中级技能人才。制冷设备制造、安装企业、大型超市、写字楼、智..

培养目标与就业方向： 培养从事机械设备操作、装配和维护的中级技能人才。能胜任按照作业规范完成车床等设备的操作、装配和维护等工作任务，具备较强的责任心、质量意识和安全意识，取得装配钳工中级职业资格证书..

复合型专业——钳电焊 培养目标与就业方向： 复合型专业——钳电焊是永不褪色的黄金专业。主要培养从事焊接加工、机械装配与设备维护的中高级技能人才。就业可靠，薪金高，钳电焊——复合型专业为我校独创专业，满..

培养目标与就业方向： 培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体..

技能人才需求最旺最热门专业——工业机器人技术专业 培养目标与就业方向： 工业机器人是机械、电子、控制、计算机、传感器等多种新技术于一体的机电一体化数字化装备。在新时代工业机器人换人的大背景下，它是有长..

计算机网络应用（办公自动化文员专业）银行信息管理（计算机速录）通信运营服务（通讯信息技术服务） 培养目标与就业方向：信息技术包括：计算机基础应用、计算机网络应用、银行信息管理、计算机速录、通信运营服..

培养目标与就业方向：复合型专业——钳电焊是永不褪色的黄金专业。主要培养从事焊接加工、机械装配与设备维护的中高级技能人才。就业可靠，薪金高，钳电焊——复合型专业为我校独创专业，满足了现今机械加工与制造..

课程设置：计算机应用基础、机械制图、工程材料、三维动画、模具设计与制造、3D制造、3D测量、３Ｄ打印及CAD建模、产品快速制造技术、快速成型及真空注型技术与应用、逆向工程及检测技术与应用等。 就业方向：机械..

课程设置：电子仪表与测量、电子技术应用、高频电子线路、电子系统及自动化、PLC原理及应用、电子测量技术、AutoCAD制图、电工、电子技能实训、钳工基础实训等。 就业方向：从事排除配电线路施工、设备电气装接与..

本专业面向现代电子技术专业，适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一需要，培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力。 主要课程：电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、C语言程序设计、..

一、招生对象及学制： 1.专业名称：电气焊 2.招生对象：凡年满16周岁以上应往届初、高中毕业生，思想品德良好，身体健康，热爱职教事业的城乡有志青年均可报名 3.学制：一年 二、培养目标： 本专业培养适应社..