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  • 【莱芜护理学校】莱芜职业中等学校护理专业
    一、专业介绍: 本专业主要培养适应我国社会主义现代化建设与卫生事业发展需要的,德、智、体全面发展的,掌握护理学的理论、知识、技能,具备人文社科、医学、预防保健知识和护理管理等相关专业的技能应用型人才..
  • 培养目标 培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。 知识能力 1、掌握相关的基础医学、预防保健的基本理论知识,掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识,掌握护理急、慢..
  • 【日照护理学校】日照市卫生学校护理专业
    涉外护理专业(日语方向) 我校为了拓展学生就业面,开拓国际就业市场,增设涉外护理专业(日语方向),突出日语教学,着重培养学生的日语运用能力和跨文化护理能力,为学生毕业后从事涉外日语护理工作奠定基础。 核..
  • 普通护理专业 普通护理专业是我校最传统,也是影响最深远的一个专业。自1958年建校以来,一直作为我校的主导专业,为社会培养了数以万计的实用性、高素质的中等护理人才。威海地区各级医院90%的护士是我校培养的。..
  • 培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应各级医疗卫生机构工作需要,具有良好的职业道德、文化素质,掌握护理专业知识和技能,面向各级医疗卫生机构临床护理、社区护理、健康保健领域的高素质技能人..
  • 【培养目标】培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力的高素质应用型技术技能护理人才。 【主要课程】解剖学基..
  • 护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求..
  • 【济南护理学校】山东莱阳卫生学校护理专业
    基本情况:该专业创建于1951年,省级品牌专业;是全国护理职教联盟理事长单位、全国“标准化病人”教指委副主委单位、全国“标准化病人”实践教学示范基地;获中央财政支持;获批省精品资源共享课1门。拥有省级教..
  • 学制:三年、五年 培养目标:培养具有良好的思想品质和健康的体魄,具有创新意识和奉献精神,具备护理学基本理论知识和专业技能,适应我国医疗卫生事业发展需要,能在护理领域内从事临床护理、预防保健和社区卫生..
  • 【青岛护理学校】青岛卫生学校护理专业
    专业介绍: 护理专业是我校最具有特色的重点专业之一,是青岛市首批骨干专业。该专业创办47年来,共培养了6500余名中、高级护理人才,为我市护理教育事业做出了突出贡献。我校护理专业现有在校生1500余人,毕业生..