-
河南省禹州市职业中等专业学校一行41名教师,在校长康丙欣的带领下,赴许昌工商管理学校就示范校建设情况进行参观学习。在许昌工商管理学校会议室,该校校长王玉敏介绍了许昌工商管理学校的概况,副校长朱晓明就该..
-
一、专业概况本专业是项城中专开设最早的骨干专业之一,开办以来已为社会培养合格幼儿教师及幼教管理人才千余人。本专业师资力量雄厚,教学设施完备,配有专业舞蹈形体训练室、琴房、音乐教室,现有专业教师15人,..
-
招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年。二、鹤壁工业中专旅游服务与管理专业培养目标与业务范围(一) 培养目标:本专业通过旅游管理基础理论的学习以及配套的专业教学实训、实习和毕业实..
-
一、招收对象初中应往届毕业生,学制三年。二、主要课程:普通心理学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理..
-
旅游管理专业面向现代旅游业,根据旅游业形势的发展培养拥护党的路线,适应生产、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。学生应在具有必备的基础理论知识和专业知识的基础..
-
培养目标:符合酒店管理行业人才市场需要,掌握酒店经营管理的基本理论和方法,具有较广博的专业理论知识,熟练应用旅游市场服务与管理规则处理相关实务,胜任酒店经营管理工作需要,专业理论知识基础较宽,实践应..
-
客户信息服务专业(中职教育专业代码:090900),又称为呼叫中心专业,又称为网络互动专业(高职,但目前高职专业目录没有)等。是教育部为解决服务外包与呼叫中心产业发展,应对80万人力资源需求市场而专设的专业..
-
一、什么是客户信息服务专业本专业面向现代服务业、尤其是呼叫中心行业培养人才,使学生掌握呼叫中心基础知识、基本的呼叫中心运营管理知识,掌握沟通技巧、投诉处理技巧及基本的电话销售技巧,并且具有一定的外语..
-
主要专业课程:乐理、视唱、声乐、钢(风)琴、练耳、舞蹈、手工制作、活动设计与实践、幼儿教育学、幼儿心理学、简笔画、墙体制作、国画毕业去向:到各大中城市幼儿园从事幼儿教育工作
-
主要专业课程:服务外包概论、电话营销、客户沟通能力教程、业务执行能力教程、消费者心理学、市场营销知识、客户投诉处理能力教程、企业管理毕业去向:各个行业的呼叫中心部门、专业的呼叫中心、企业担任座席人员..
-
主要专业课程:计算机应用基础、实用汉语、应用语文、形体训练、餐厅服务与管理、前厅、客房服务与管理、康乐服务与管理、食品营养与健康体育与健康毕业去向:可在:星级酒店、国际旅游商务管理、高级餐厅管理、高..
-
一、学前教育专业:学前教育专业(幼儿园方向):培养目标与就业方向:具有全面的幼儿教育理论知识和扎实的专业技能的幼儿教师、早教培训机构教师、社区幼教机构工作人员。可自主选择在本市或北京、上海、深圳、郑..
-
主要课程:旅游概论,河南旅游,餐饮服务与管理,旅游英语,旅游心理学等。学习技能:具有旅游业发展所需要的服务、管理、营销和策划等能力,能熟练掌握英语口语。获得证书:导游证、金钥匙证、景区讲解员等。就业..
-
本专业为河南省国基集团所属物业管理公司订单培养高端物业管理人才。物业设施管理班,培养管理建筑工程、管理学等基础知识,具备智能化楼宇各系统设施设备管理技能的高级应用性人才;高端服务班,培养具有综合知识..
-
呼叫中心是九十年代中期进入我国,经过十几年的发展取得了可喜的成绩,逐步形成了一个朝气蓬勃的产业,现在已经辐射到数十个行业,从而社会急需大批掌握现代服务意识到应用性人才。主要教学内容:呼叫中心基础、呼..
-
培养目标:掌握呼叫中心基础理论、呼叫中心专业技术、运营管理、质量管理及呼叫中心行业技能,具有一定外国语水平、计算机水平、实践和创新能力,能够在呼叫中心行业及其相关领域从事客户信息服务工作,具有较高专..
-
客户信息服务专业,又称为呼叫中心专业。是教育部为解决服务外包与呼叫中心产业发展,应对80万人力资源需求市场而专设的专业。培养目标:本专业旨在培养适应现代企业的需要,掌握呼叫中心基础理论、呼叫中心专业技..
-
幼儿师范教育专业为我校建校三十多年来的精品专业,该专业在洛阳师范学院的大力支持下,得到了长足的发展。历年来为社会幼儿教育行业培养了大批具备音乐、美术、舞蹈、英汉双语教学等技能的优秀人才,多次受到河南..
-
幼儿师范教育专业为我校建校三十多年来的精品专业,该专业在洛阳师范学院的大力支持下,得到了长足的发展。历年来为社会幼儿教育行业培养了大批具备音乐、美术、舞蹈、英汉双语教学等技能的优秀人才,多次受到河南..
-
客户信息服务专业,又称为呼叫中心专业。是教育部为解决服务外包与呼叫中心产业发展,应对80万人力资源需求市场而专设的专业。培养目标:本专业旨在培养适应现代企业的需要,掌握呼叫中心基础理论、呼叫中心专业技..