培养目标：培养具有良好职业素质、熟练掌握药剂专业技能、能在医药卫生机构和行业从事药品生产、销售应用和药学服务等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。主干课程：药剂学、生药学、药物..

培养目标：培养具有良好职业素质、熟练掌握药剂专业技能、能在医药卫生机构和行业从事药品生产、销售应用和药学服务等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。主干课程：药剂学、生物药剂、药..

（学制：三年 入学程度：初中）中等职业学校护理专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美全面发展，具有一定护理职业能力，在护理第一线工作的高素质中等专业人才。毕业生应当具有科学的世界观、人..

（学制：三年　入学程度：初中毕业）中等卫生学校药剂专业的基本任务是贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针，为我国的医疗卫生事业培养德、智、体全面发展的高素质的中初级药剂专门人才。对学生的基本要求是..

（学制：三年　入学程度：初中毕业）中等卫生学校护理专业的基本任务是贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针，为我国的医疗卫生事业培养德、智、体全面发展的高素质的中初级护理专门人才。对学生的基本要求是..

培养适应社会主义现代化建设需要的，较系统掌握现代康复和中国传统康复医学基本知识、技术，具有独立的实践操作能力及创新精神的“一专多能”高素质基层康复治疗专业技术人才。

一、培养目标 贯彻执行国育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握助产与护理操作技能，能够..

一、培养目标 贯彻执行国育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握影像技术操作技能，能够在各..

一、培养目标 贯彻执行国育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握医学检验技术操作技能，能在..

一、培养目标贯彻执行国育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握药剂专业技能，能在各级各类医疗..

一、培养目标 贯彻执行国育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各级各类..

一、培养目标 “3+2”药学专业旨在培养具有药物制剂所必备的实践操作技能和相关的理论知识，具有生产、质检、管理等方面能力的高等技术应用型人才。二、培养标准 “3+2”药学专业工作岗位需求为标准，通过前..

一、培养目标和标准“3+2”护理专业旨在培养能适应21世纪经济发展和社会进步需要，满足我国城乡人民的健康需要，从事临床护理和社区护理，具有一定护理管理能力，在护理第一线工作的德智体美劳全面发展的应用型高..

[ 学制：] 三年[ 招生对象：] 应届初中毕业生[ 主修课程：] 人体解剖学基础，生理学，免疫学及病原生物学基础，药物学基础，基础护理学，内科、外科、妇科、儿科护理学，预防医学基础，医学伦理学基础..

专业简介随着社会经济的发展，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需要越来越高，护理行业人才变得紧俏而短缺。目前我县各级医院、社区（农村）卫生院、及幼儿园，均对护理人才有相当大的需求量。我校曾于2010..

【专业名称】数字影像技术【专业培养目标】本专业主要面向与数字影像宣传相关的企事业单位，培养影楼摄影师、数码师，婚庆礼仪公司和广告公司的摄影师、摄像师具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中等应用型技能..

1、3+2护理专业招生对象：应届初中毕业生学制：五年（后两年按照浙江省教育厅2014年文件规定按比例升入浙江医学高等专科学校）培养目标：毕业生主要面向综合性医院、中医院、疗养院、社区卫生服务中心从事护理、康..

招生对象：应届初中毕业生学制：三年培养目标：毕业生主要面向各级医疗机构（如综合性医院、中医院、妇幼保健院、月子护理院、月子中心等），从事临床助产、围产期保健、妇幼保健工作。招生计划：45名（面向杭州地..

临床医学是医学科学中研究疾病的诊断、治疗和预防的各专业学科的总称。它根据病人的临床表现，从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过治疗和预防以消除疾病、减轻病人痛苦、恢复病人..

专业创办于1986年，以培养服务于基层卫生事业发展的应用型护理人才为主要目的。毕业生具有宽厚扎实的自然科学和人文社会科学知识基础，掌握从事本专业工作必需的基础医学、临床医学、护理学的基本理论知识；具有规..