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一、培养目标与业务范围(一)培养目标本专业培养数控加工数控设备操作人员与数控设备调试、维护和维修人员。(二)业务范围本专业毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和维修工作,也可从事生产..
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入学对象与学制初中毕业生或相当于初中毕业文化程度,学制三年。培养目标主要面向从事制造业的企事业单位,培养具有与本专业领域相适应的文化水平、良好的职业道德、吃苦耐劳的工作态度、严谨规范的工作作风,并具..
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1、 专业介绍数控技术,简称数控(Numerical Control )即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。 漯河技师学院机械系数控技术专业开办于2000年,是教育部、劳动部支持高等职业院校重点建设..
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培养目的及就业方向:本专业学生面向各类制造企业的生产一线,从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理,数控设备销售与售后服务等工作。开设的主要课程:金属工艺学、机械制图、AutoCAD、公差、电工基..
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主要专业课程:机械基础、机床维修电工、计算机辅助制图、车工技术、铣工技术、数控车削编程与加工、CAXA软件应用、MASTERCAM软件应用毕业去向:到经济发达地区大中型机械加工企业从事数控车铣削加工等工作
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培养目标:从事数控设备程序的编制,机械加工工艺的制定,计算机辅助设计和制作,数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用型人才。主要课程:机械制图、计算机绘图、数控车削技术、数控铣削/加工中心..
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培养目标:适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,具备数控技术基础理论和基本技能,能从事机械设计、制造、维修、工艺设计、操作等工作,具备数控机床操作、数控加工、数控机床维护与保养、CAD/CAM、UG专业软..
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培养目标本专业主要培养数控加工和数控操作人员与管理人员。主要专业课程机械制图(CAD/CAM)、机械工程材料、机械设计基础、电子电工基础、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控交流、数控设备与流程加工..
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培 养 目 标本专业培养学生掌握数控加工和数控设备操作与管理基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和中级应用型..
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培养目标本专业培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控加工工艺、数控程序编制、工艺装备设计、数控设备维护等工作的高素质技能型人才。专业核心课程机械制图、机械设计、互换..
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培养目标:具备机械制造的基础理论和专业知识,掌握数控机床和数控编程的专业知识,熟练掌握数控机床的实际操作,具有较强的数控加工实践能力。主要课程:机械设计基础、机械制图、机械制造工艺、CAD/CAM、模具结..
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主要课程:机械制图、机械基础、电工基础、电子技术、电力拖动、金属材料与热处理、机械制造工艺基础、车工工艺、金属切削原理与刀具、计算机绘图、数控加工工艺、数控机床与操作等培养目标:本专业是培养具有中专理..
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数控车床进修班:主讲:学习机械识图、机械基础、公差配合、金属工艺学、磨刀工艺学、磨刀及量具使用、数据编程技术、加工工艺学等。毕业安排到广州、深圳工作,月资3000-4000元。(注:有普车基础者,可参加学习..
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一、学制与培养目标
1.学制:三年。
2.招生对象:应往届初中毕业生。
3.培养目标:面向制造类企业,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德,掌握数控车床操作和编程技能..
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培养目标:培养具备识图、绘图、机械材料选用等知识;机械加工、数控加工、系统控制、设备维护职业能力,面向机械加工企业在数控机械加工和数控工艺编制等岗位,从事数控设备使用、数控车、数控铣、加工中心工件加..
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学习年限:三年收费标准:中专2600元每学期,可以享受每年国家助学补助1500元。培养方向:本专业培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理方面的高等工程技术应用型人才。要求学生能在生产现场从事..
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一、招生对象与学制本专业招生对象为初中毕业生或具有同等学历者,学制3年。二、培养目标 认真贯彻党的教育方针,以服务当地经济结构调整和技术进步,促进就业和再就业以及农业、农村和农民的发展、推进西部大开..
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数控技术应用培养目标:培养能掌握机械制造业所需数控技术工作必备的基本知识、基本技能,能应用先进的数控技术知识,进行数控加工和数控设备操作与管理的专门人才。主干课程:机械制图及计算机绘图、电工电子技术..
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数控技术作为现代制造业自动化的重要手段,已在机械加工、模具制造及化工等行业得到了广泛的应用。因此,社会各类企业对数控操作人员、编程人员、制造维修人员的需求愈来愈迫切。2006年经河南省财政厅、教育厅认证..
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◆培养目标 培养从事数控机床操作与编程的高级技术技能型人才。 ◆应达到以下要求: 1、掌握多工种加工技术,其中一个以上工种达到高级工水平,具备熟练的普通车(铣)工操作技术,能够完成典型、复杂零..