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学制:2年收费:1800元/年招生计划:100国家补贴:1500元/年就业去向:北京汽车制造厂、北京德赛车门制造有限公司、北京航天管道制造工司工资待遇:试用期800-1500元/月,转正后1200-2000元/月,包吃住,上保险
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学制:3年 招收对象及人数:应、往届初高中毕业生100人。培养目标:为社会输送机械专业技术人才,毕业核发普通中专毕业证、报到证及相应的技术等级证,可参加对口升学考试,亦可推荐工作。主要课程:职业高中文化..
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☆培养目标:培养德智体美劳全面发展,掌握机械加工技术专业理论知识和基本技能,能够熟练操作车床、铣床、磨床等常见机床并对机床进行管理和维修的中级应用型人才。☆主干课程:专业英语、公差配合与技术测量基础..
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机械加工技术专业介绍我校自1980年创办职业教育开始,机械专业就是我们的主要专业。先后开办了钳工、车工、焊工等技术工种。经过二十多年的发展,积累了丰富的专业经验,现拥有完备的专业设施。多年来,为社会和高..
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机械加工技术(一)培养目标: 培养机械加工的操作人员。(二)课程设置 机械制图、机械基础、金属材料与热处理、钳工工艺、机床电气、极限配合与测量技术、普通机床加工技术、数控编程、数控机床加工技术、..
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一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或同等学力者,学制3年。二、培养目标与业务范围培养目标本专业培养从事在生产一线工作的高素质的金属车工劳动者和中初级专门人才。业务范围面向企事业和私营单位,培养具..
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专业名称:机械加工技术专业学 制:三年机械加工技术专业:开设课程:机械识图、积极配合与技术测量、车工工艺、钳工工艺、数控机床加工技术、机械设计基础、金属工艺学、计算机基础、AUTOCAD培养目标:培养机械..
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一、专业现状专业成功申报2011年度中央财政支持的实训基地建设项目,2012年被评为省级示范专业。1.学生情况机械加工技术专业开办于2003年,在校生规模保持在450人左右,至今已向社会输送了3000多名技能型人才。机..
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机械加工专业(车工方向)培养目标:培养从事操作车床,进行工件旋转表面切削加工的中高级技能人才。专业特色:该专业是晋城市高级技工学校办学历史最长、培养实力最强和就业领域最宽的专业。车削技术是机械制 造..
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机械加工专业是大连商业学校近年发展的骨干专业,经过创业开拓、改革发展现已走向成熟,具有很好的办学实力。机械制造人才社会需求量大、专业覆盖面广,专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才..
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培养目标:本专业主要面向制造业,培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展,掌握从事机械加工技术工作所具备专业理论知识和技能,具有良好职业道德和创新精神,能在机械及其相关行业企业从事高精度、批量生产的..
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专业方向:车工、镗工、铣工培养层次:中级工、高级工、技师基础知识和技能:有识图和制图的知识;常用工具、量具和夹具的使用方法;根据零件的特点进行找正和装夹;合理选用刀具并能刃磨;熟悉普通机床的结构、性..
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学制:三年主要专业课程:机械制图、机械设计基础、金属工艺学、数控加工技术、机械CAD、车工工艺、钳工工艺、机械设备控制技术、计算机应用、车工(钳工)技能训练。就业方向:机械制造与加工、汽车制造、数控加..
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培养目标:培养了解机械设计与制造基础知识,掌握使用、保养、维修、管理机电设备,生产现场技术管理和应用机械CAD/CAM的基本能力,具备钳工、车工或电工的初级技能的全能型中高级人才。主要课程:主要开设机械制..
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培养目标:本专业主要培养面向机械制造业,具有机械加工设备的操作与维护、加工质量检测与管理、机械设备的销售与技术服务等应用型技术人员。主要课程:机械制图与计算机绘图、机械基础、电工电子技术及应用、公差..
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一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具备同等学力者,学制3年。二、培养目标与业务范围(一)培养目标本专业培养适应现代化经济发展需要,德、智、体全面发展,具有扎实的数控机床加工专业知识,有较强的动手..
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培养目标:培养五金机械加工、机械制图、机械维护等技能型人才。主要专业课程设置:机械基础、机械制图、电工学、车工工艺学、钳工工艺学、铣工工艺学、Auto CAD制图、金属材料热处理、计算机应用。学制:三年招..
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专业课程:机械基础、机械加工技术、数控机床加工技术基础、机械CAD/CAM等。就业方向:各类机械制造企业、加工质量检测和机械加工的工艺实施和设备的操作、保养等工作的国企、合资企业、民营企业等岗位需求
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一、专业名称:机械加工二、培养目标:本专业领域方向面向制造业,培养德、智、体全面发展,具备机械制造的基本理论知识,具有对普通机床操作、数控机床操作、工艺编程、生产管理和设备维护等能力的应用型人才。三..
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课程设置:机械制图、机械基础、电焊技术、普通车工、钳工、数控车工、CAD、CAXA数控编程等课程。就业及升学:从事机电一体化行业及相关自动机械设备的制造、安装与调试,运行、维护与管理、技术改造等岗位的工作..