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主要课程:电梯控制与维护技术、电梯原理、传感器技术及应用、测量与仪器、Plc、电梯安装与维修、电机与变压器等职业岗位:就业岗位群:电梯设备安装工 、电梯设备维保工,电梯设备安装现场技工 、电梯设备产品..
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洛阳机电技术学校:是河南省,洛阳市两级主管部门批准的一所唯一的机电、建筑类综合性公立学校,我校成立于1999年,是一所集“职业教育,职业培训,资格考证,大学直升,推荐就业”于一体的正规学校。总校位于洛阳..
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培养目标:本专业培养从事楼宇智能化设备运行、建筑电气工程的强弱电的安装、调试运行与维护的技术应用性专门人才。主要教学课程:电工基础、电子技术基础、电气控制、供电与照明、弱电技术、传感器应用技术、楼宇..
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电梯安装与维修专业概况我院是粤西地区唯一开设电梯专业的技工院校,该专业与广日电梯公司开展“校企双制”办学,共同建成粤西规模最大、设备功能最齐全的电梯培训基地,拥有总值1000万元的电梯专业实习设备,包括..
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办学层次:高技+大专招生对象:高中、中专、中技毕业生(学制3年)主干课程:电工基础、电子技术、电机及拖动、传感器及其应用、计算机控制技术、可编程序控制器(PLC)、变频器原理及应用、机械工艺基础、电梯原理、..
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培养目标本专业根据有关法律、法规,电梯相关职业标准规定,为建筑安装企业、电梯公司及物业管理公司培养从事电梯安装、调试、维护、保养、检测和营销等工作的高技能人才。主要课程识图基础、电工基础、机械基础、..
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培养目标:培养德、智、体全面发展,具有电梯与电气工程技术综合职业能力,在施工企业、制造、监理、建设、安装、维修、维保等单位,从事安装施工、调试、监理、运行、物业设施管理的高素质技能人才。就业方向:电..
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培养方向培养具有电气自动化设备的安装、维修以及农村电网维护能力的中级应用型技术人才,可在电力系统、水电站、自动化设备生产企业从事相关的技术岗位工作。专业介绍与三菱电梯有限公司联合办学,享受公司奖学金..
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培养目标:该专业培养从事智能楼宇设备与系统操作、应用、安装、调试与维修等工作的中、高级技能人才。主要课程:变流技术应用、PLC控制电路安装与调试、电梯安装与维护、传感与检测技术应用、气动与液压系统等主..
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培养目标:培养学生掌握电梯安装与维修专业基本操作技能和技巧,独立完成安装与维修任务,合理地使用维修设备适应大型电梯维修企业等工作需求的中级应用型人才。 主要课程:电工基础、电子技术基础、变频调速、..
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主要课程:机械制图、机械制造基础、机械设计、电路原理、制动控制原理、电子测量与传感技术、电梯结构与工作原理、电梯安装工艺、电梯控制技术、计算机控制技术、电梯试运行与调试、电梯检测与维护、电梯标准与规..
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电梯安装与维修 (初中生、4年、大专、高级工)主要课程:电机与变压器、电力拖动与自动控制线路与技能训练、电力电子变流技术、可编程序控制器原理与应用、传感器及应用、电梯结构与原理、电梯安装与维修、电梯..
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专业介绍:
主要学习电梯的基本结构和使用性能,了解电梯的特殊性、服务营销的概念和特性,领会电梯营销的原理,熟练掌握电梯营销的的策划和成功执行的标准,系统掌握客户管理的基本技能,有效加强客户管理的能力。..
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专业介绍:
机电设备维修与管理专业要求学生掌握液压与气动的基础理论知识和专业技能,能在工业生产第一线从事液压与气动设备的安装、调试、维修、改造工作,并具备中、小型液压与气动产品的设计、开发、制造和调..
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专业介绍:
本专业培养培养面向电梯制造、安装、维修与调试、管理、服务等行业需要,掌握本专业必备的基础知识与技能,具备电梯安装/维保/调试、电梯工程项目管理等专业知识和核心职业技能,具备行业职业资格的高..
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2012年被评为国家高技能人才培训基地,省级品牌专业、市级重点专业。
1、培养目标
楼宇自动控制设备安装与维护(电梯安装与维修方向)专业:培养具有智能楼宇设备安装与维修、电梯安装与维修能力的中高级技能人才;
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【培养目标】:电梯行业的飞速发展是一个前景趋势,目前我国各式电梯共3000多万台。广东省是电梯使用大省,现拥有27万台电梯,占全国的1/4,且每年以3万多台的速度递增。电梯安装与维护的技术人员是目前市场上缺口..
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培养目标: 本专业旨在培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美、劳全面发展,能面向电梯行业、企业等工作岗位,掌握专业必备的基础知识、专业知识与技能,具备行业职业资格和核心职业技能,在生产、服务、..
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教学内容:电工基础、机械识图、电工、钳工基本技能训练、电梯电气部件安装与调试、电梯井道部件安装、电梯例行保养、专项保养、年度检验、电梯扶梯故障排除等。
培养目标:掌握电梯行业必备的基础理论和专门只是..
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培养目标
主要培养电梯工程技术制造方面的高技能人才,学习电梯制造、安装、维保、调试、电梯工程项目管理等基本知识,掌握电梯安装、维修、调试、检测等专项技能,具备排除故障的应急能力,现场工程项目的组织和..