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1、 招生对象及人数:应届初中毕业生,一个班,50人(男女不限)。2、 学制:三年(中专),参加河北省对口高考。免学费。3、 办学优势:本专业有一支教学经验丰富的专业教师队伍,实验设施设备完善。本专业升..
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一、培养目标 本专业培养有一技之长,道德品质优良,能够胜任与电子电工有关的工厂自动控制维护、电路维修、电子设备装配等领域的工作,培养具有扎实专业技能和较强工作能力的中等技能型和应用型人才。 二、..
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光宝电子(天津)有限公司,坐落在天津市新技术产业园区武清开发区,投资总额为一亿三千万美元,是全球最大的发光二极管、表面黏着发光二极管等光电半导体产品生产企业。涿鹿职教中心、天津武清职专根椐市场需求与..
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主干课程:电子技术应用基础、电工基础、电工测量、电工实训、新电子教程。主要技能:电子产品安装调试与维修、电子产品营销。掌握电子类产品的简单设计,生产、安装调试及运行维护等技能。实训设备:电子实训室是..
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电子技术应用专业社会需求培养目标随着经济技术的发展,电子与通讯产业越来越兴旺,与之相关的产品生产人员却供不应求,社会急需这方面的专业人员。以就业为目标,培养全面发展,敬业爱岗,具有吃苦耐劳精神,具有..
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学制:三年主要专业课程:机电技术应用:PLC技术与应用、电工基础、电工技能与实训、电子线路、电子技能与实训、电力拖动、机械制图、钳工工艺、计算机应用、维修电工综合知识与实训。电子技术应用:电工基础、电..
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本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握现代电子基本理论和基本技能,熟悉常用电子产品的性能和工作原理,具有从事电子仪器与设备的安装、调试检验、运行、维修等技术以及电子新产品的设计与开发能力的高级应..
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主要课程:电工基础、电子技术基础、电冰箱、空调器原理与维修、电视机原理与维修等。学习技能:熟练掌握电工基础、电子技术基础、电冰箱、空调器原理与维修、电视机原理与维修等技术。获得证书:电子电器产品维修..
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培养目标:培养掌握模拟、数字电子产品必备的基本理论和专业基础知识,具有在电子行业生产、质量检验、调试、维修和管理的技能,具有一定的创新能力与良好的职业道德,德、智、体、美全面发展的中等技术应用型人才..
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培 养 目 标本专业主要面向电子电器设备生产企业、销售和服务部门培养具有电子电器设备生产、服务、经营和管理的综合职业能力强的安装、调试、经营与维修等方向的中级技术人才。可对口升入高等学校。主 修 课..
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培养目标:培养掌握现代电工\电子基础知识,具有现代电器设备安装\管理\操作\维修的实际操作能力的专门人才就业方向: 电气自动化、电子与电器专业技术应用广泛,人才紧缺,毕业生就业率达98%以上。主要从事电气技术..
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主要课程设置:电工技术基础与技能、通信技术基础、工厂供电、电子产品结构工艺、模拟电子技术、电子仪器与测量、电子工程制图、电力电子技术、数字电子技术、电子产品装配技术、PLC应用技术、SMT设备操作与维护、..
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培养目标:培养电子产品与设备的安装、调试及维修,能适应电子企业技术岗位的中级技术人才。主要课程:电工基础、模拟与数字电子技术、电子技能训练、电子仪表、计算机应用基础、电子线路等。毕业去向:面向微电子..
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培养目标:培养电子产品装配、调试、检测与维修等技能型人才。主要专业课程设置:电工基础、电子技术基础、脉冲数字电路、电子测量与仪表、实用电子技术、基本技术操作、计算机应用、专业英语、检测与控制。学制:..
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培养目标:培养电子类产品的加工、检测、维修人员学制:3年,实行3+1模式。课程设置:电工基础、电子线路、电子技能与实训、电子电器应用与维修概论、家用电器技术基础与维修技术、单片机原理及应用、电工仪表与测..
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本专业是省级品牌专业,由国家投资300余万元建设有企业水准的实训基地。毕业生是国家紧缺的技能型人才。专业取向:数字及光电产品应用与维护、电子电气产品制造技术、电气控制系统运行与维修、供用电系统运行与维护。
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专业简介:本专业培养具备电子产品的设计、装配、检验、调试、维修以及操作应用等相关知识和技能的技术工人。专业课程简介:电工技术、电子工程制图、电子线路基础(模拟电路、数字电路)、无线电基础、电子工艺、..
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培养目标:培养德、智、体、美全面发展,适应社会需求,掌握电子、智能电子系统和自动控制技术,具有产品开发与设计,生产管理,设备安装、调试、检测、运行、维护和管理及产品和设备营销能力的初、中级技术应用型..
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培养目标:培养能在电子整机生产、服务、技术和管理第一线的电子产品与设备装配、调试及维修技术人员。专业课程:电子线路基础、电工基础、电子整机装配工艺、脉冲与数字电路、计算机应用基础、家电维修、收录机、..
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一、培养目标:本专业培养牢固掌握电子工程和单片微机应用方面的专业知识,并具有较强电子设备设计、生产、安装、调试能力的高等技术应用型人才。二、主要课程:电路基础、、电子技术基础、电子测量与仪器、传感技..